小學(xué)籃球拋接球教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！教學(xué)目標次數(shù)組織與教法12①1124②11次數(shù)時間課的內(nèi)容組織與教法一、1.42次214123.12學(xué)習階段：小學(xué)三年級教學(xué)內(nèi)容：小球類與游戲——籃球拋接球一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的主二、教材分析：體、心里、社會三維健康觀的教學(xué)內(nèi)容。三、學(xué)情分析學(xué)生對體育課特別感興趣，課堂上有很強的表現(xiàn)欲望和競爭意識，樂學(xué)、好動、愛模仿、喜歡游戲。但他們對技術(shù)動作的學(xué)習興趣不大，認知比較粗淺，注意力不夠集中，情緒不太穩(wěn)定，對體育活動的興趣和熱情來得快，去得也快，起孩子們的積極性與注意力，使學(xué)生始終保持在最佳狀態(tài)下學(xué)習、鍛煉和娛樂。四、教學(xué)目標與重難點1、培養(yǎng)學(xué)生對籃球的喜愛，提高學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性。295%的學(xué)生能夠原地完成5次或5次以上的拋接球。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、勇于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)。重點：手指手腕用力難點：球出手的方向。五、教法、學(xué)法教法：主要是講解示范法，指導(dǎo)與幫助。學(xué)法：認真聽講，主動參與。六、教學(xué)過程（一）準備部分1、課堂常規(guī)目的：加強組織紀律，明確教學(xué)任務(wù)。集中學(xué)生注意力，提高興奮性。2、隊列隊形原地3轉(zhuǎn)、齊步走與立定。目的：養(yǎng)成良好的身體之態(tài)。3、熱身在老師的帶領(lǐng)下一起做熱身操。目的：培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣，為本次課學(xué)習做好身心準備。二基本部分1、步伐練習①、雙腳跳②、單腳跳目的：培養(yǎng)學(xué)生的跳躍能力，防止在運動中損傷。2、自我與練習讓學(xué)生自由發(fā)揮，雙手拋接球，看看都有多少種拋接球的方法。目的：激發(fā)學(xué)生的自身想象力和創(chuàng)造力。3、集體練習①、行進間拋接球。②、行進間拋拍手接球。③、行進間拋背后拍手接球。④、原地拋低球接球。⑤、原地拋高球接球⑥、坐姿拋接球目的：最后能夠原地完成5次的原地拋接球。4、游戲你拋我接目的：能夠更好的應(yīng)用拋接球。七、場地器材籃球館，每人一個籃球八、預(yù)計效