中班安全學(xué)期工作總結(jié)5篇

中班安全學(xué)期工作總結(jié)5篇大家要知道寫(xiě)工作總結(jié)的過(guò)程中，我們思考問(wèn)題的能力也會(huì)有所提高，在寫(xiě)工作總結(jié)的的過(guò)程中，我們的寫(xiě)作水平也會(huì)更進(jìn)一步，下列是小編精心為您推薦的中班平安學(xué)期工作總結(jié)5篇，供大家參考。

中班平安學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作，全園高低始終將幼兒的生命和健康視為首要。

一、建全、建立制度

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任查究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)肅查究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原那么，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安捍衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防備相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

二、衛(wèi)生、保健工作

1、是加強(qiáng)晨檢：對(duì)每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。

2、是嚴(yán)格接送制度，要求家長(zhǎng)把孩子送到校園門(mén)口讓孩子自己到班上，并催促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)，任何外來(lái)人員入園須登記，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。

3、為使幼兒掌握根本的平安小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫通平安教育。各班組織觀看相關(guān)光盤(pán)，發(fā)展防震演練等的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護(hù)知識(shí)，盡可能防止意外事故的發(fā)生。由于防備措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。

4、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“手足口〞病在我園的蔓延，值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查〞，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院檢查或隔離察看，并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒，避免病情擴(kuò)散；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有病癥的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地、告家長(zhǎng)書(shū)定期向家出息行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

5、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理，后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)搭配，定期發(fā)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，共同探討膳食管理問(wèn)題。并協(xié)商改良，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

6、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日打掃和消毒制度，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。

三、加強(qiáng)教育、管理、落實(shí)檢查措施

1、幼兒園平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)項(xiàng)目，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，我園組織發(fā)展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

2、確保平安，提高平安意識(shí)，自我防備和自護(hù)自救能力，抓好平安教育，幼兒園發(fā)展深入全面的大檢查，打消隱患，針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防備工作。

3、發(fā)展常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)初，我園把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校園進(jìn)行全面的平安檢查。

4、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園平安目標(biāo)考核后，我園將檢查后存在的缺乏問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改工作，使以我園在平安防護(hù)意識(shí)工作方面有了更進(jìn)一步的提高。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安捍衛(wèi)工作，及時(shí)解決平安捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園平安捍衛(wèi)工作水平。

中班平安學(xué)期工作總結(jié)篇2

平安是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，本學(xué)期我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于平安工作的安頓部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主〞的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安〞這一中心，把“檢查到位，整改有力〞作為抓好平安工作的一項(xiàng)最根本的制度來(lái)落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一學(xué)期來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故?；貞涍@一學(xué)期幼兒園平安工作，總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。各班與家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書(shū)，全園教師各司其職，各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對(duì)教師的平安臺(tái)帳進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果向老師進(jìn)行反應(yīng)，做到查漏補(bǔ)缺，同時(shí)將檢查結(jié)果作為教師工作考核的依據(jù)之一，以此促進(jìn)教師平安教育的意識(shí)。

二、把幼兒人身平安放在首位。每周由值周教師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄，及時(shí)檢修，保證幼兒平安。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安;盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。

三、在幼兒一日生活中，我園堅(jiān)持把“平安〞放在首位，以幼兒教師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園教師，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和防備能力。

1、幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)，避免幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，避免幼兒誤服。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意平安，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶?zhuān)龅讲黄桨驳氖虑橐獔?bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責(zé)的關(guān)照好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話(huà)，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做激烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，避免幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，組織全園幼兒按班級(jí)有序地排好隊(duì)伍，由帶班老師將幼兒帶到園門(mén)口，將孩子平安的交到家長(zhǎng)手里。

7、在平時(shí)的工作中，積極主動(dòng)的與家出息行交流，讓家長(zhǎng)配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合〞。

四、我園在本學(xué)期發(fā)展了一系列平安教育活動(dòng)。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)那么。

2、講解消防知識(shí)，發(fā)展全園消防疏散演習(xí)，對(duì)全園教師進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。

3、利用晨間談話(huà)、早操集會(huì)等時(shí)間，結(jié)合故事、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

學(xué)校平安是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的平安工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

xx幼兒園

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中班平安學(xué)期工作總結(jié)篇3

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是希望我們像他們自己一樣關(guān)照他們的孩子，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)心目中孩子的健康成長(zhǎng)才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要一直把平安放在心中。這一學(xué)期，我們中班在平安工作上做了下列的努力：

首先，在班級(jí)中打消一切平安隱患。每天在幼兒來(lái)園時(shí)我們老師和阿姨都會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，我們一看指甲，如果指甲很長(zhǎng)馬上幫忙剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打聯(lián)系該幼兒的家長(zhǎng)交換情況;三看幼兒有沒(méi)有帶小東西，以防幼兒帶不平安的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時(shí)查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，馬上打消，不能打消地方趕緊上報(bào)園務(wù)室。

利用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。通過(guò)講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒平安是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣做對(duì)嗎""你知道一些特殊的嗎《"等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)平安的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小幼兒是不可以玩的。

利用家長(zhǎng)資源，動(dòng)員家長(zhǎng)幫忙幼兒收集有關(guān)平安方面的書(shū)籍，幼兒通過(guò)觀看書(shū)籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的平安，看了關(guān)于平安的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)行平安標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個(gè)區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣傳平安的重要性和一些處理緊急情況的辦法。

通過(guò)平安游戲活動(dòng)進(jìn)行平安教育。中班年齡段的幼兒，具有活躍好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)察看力和區(qū)分是非的能力還比擬差，還是比擬容易引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此發(fā)展平安教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)平安方面的游戲，如：火災(zāi)和地震逃生;開(kāi)車(chē)過(guò)馬路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等游戲，通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了了許多關(guān)于平安的知識(shí)。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力、用心，我們一定可以出色地完成平安任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

中班平安學(xué)期工作總結(jié)篇4

平安月活動(dòng)即將結(jié)束，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們結(jié)合實(shí)際情況，以平安責(zé)任，重在落實(shí)為主題，發(fā)展了一系列平安活動(dòng)?，F(xiàn)將平安月工作總結(jié)如下：

人的生命只有一次，而平安隱患又無(wú)處不在，作為幼兒園如何為孩子發(fā)明一個(gè)平安而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢《在我園積極的發(fā)展各項(xiàng)平安月活動(dòng)的同時(shí)，本班的平安月活動(dòng)也如火如荼的發(fā)展著.下面我就把前段時(shí)間發(fā)展的平安工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

1、班中打消一切平安隱患。

每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫忙剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早發(fā)覺(jué)，如有異樣馬上打聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶不平安的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生平安事故。定時(shí)查看玩具，如有平安隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。

2、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如哪些東西很危險(xiǎn)這樣對(duì)嗎你知道一些特殊的嗎《等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)平安的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。

3、觀看碟片、書(shū)籍發(fā)展平安教育

我班還利用家長(zhǎng)資源，動(dòng)員家長(zhǎng)幫忙孩子收集有關(guān)平安方面的碟片和書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀看此類(lèi)碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些平安，并懂得了一些平安自我防備意識(shí)。

4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(zhǎng)宣傳平安的重要性。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人，家庭的平安教育也是必不可少的，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭平安的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了孩子杜絕平安隱患。

5、平安游戲活動(dòng)

3～6歲年齡段的幼兒，具有活躍好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)察看力和區(qū)分是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此發(fā)展平安教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)平安方面的游戲，如：火災(zāi)逃生，開(kāi)車(chē)過(guò)馬路，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中懂得了許多平安方面的知識(shí)。

6.平安活動(dòng)的落實(shí)

幼兒園組織大型的地震平安演習(xí)、平安知識(shí)競(jìng)賽、平安知識(shí)演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的平安教學(xué)活動(dòng)，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的平安教學(xué)等。

通過(guò)本次的平安月活動(dòng)，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí)，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。并取得了一定的功效!借著平安月這個(gè)平臺(tái)，我園通過(guò)各種活動(dòng)把平安種子播散到孩子、老師、家長(zhǎng)的心中，為幼兒撐起平安愛(ài)護(hù)傘。雖然，平安月已近鄰尾聲，但我們的平安工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃平安這根弦，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防備在先。在今后的工作中繼續(xù)努力，及時(shí)解決平安工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園的平安教育工作水平。

平安工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的。

中班平安學(xué)期工作總結(jié)篇5

一、指導(dǎo)思想

中班第二學(xué)期是幼兒向大班過(guò)渡的時(shí)期,他們自我愛(ài)護(hù)能力逐漸形成,平安意識(shí)逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。雖然有了一年半集體生活的根底,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)發(fā)展一系列的平安教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫忙幼兒養(yǎng)成良好的平安意識(shí)。

二、班級(jí)情況分析

隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)平安意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的平安知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。我們班在幼兒園二樓，這里相對(duì)于戶(hù)外場(chǎng)地距離比擬遠(yuǎn)，需要經(jīng)過(guò)樓梯道才能達(dá)到。對(duì)于孩子的平安意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐盛的平安活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我愛(ài)護(hù)技能，獲得健康的、全面的開(kāi)展。

三、平安教育培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行平安教育，增進(jìn)幼兒平安防火

意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛(ài)護(hù)和如何自救。

5，幫忙幼兒初步建立自我防備和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的平安知識(shí)，知道陌生人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

6，讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的辦法，初步培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)。

7，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的平安問(wèn)題。知道出門(mén)時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的辦法。

四、具體實(shí)施計(jì)