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文檔簡介

可久中心學校2023年秋期“專遞課堂”之“同步課堂”教學設(shè)計教學科目英語設(shè)計者魏剛萍執(zhí)教者魏剛萍課題Unit2He'sadoctor.課時1課時教學時間2023年11月28日教學目標1、能聽懂,會讀,會說He'sa…,She'sa…句型。2、能聽懂,會讀,會說doctor、driver、policeman、nurse、farmer>teacher等單詞。3、初步會用He'sa…,She'sa…句型來描述某個人的職業(yè)。教學重點能聽懂,會讀,會說doctor、driver、policeman、nurse>farmer>teacher等單詞。教學難點初步會用He'sa…,She'sa…句型來描述某個人的職業(yè)。教具準備教師準備單詞卡片PPTCD-ROM主課老師主要教學流程(教師、學生活動)輔課老師輔課流程輔課老師調(diào)控教學流程一、開啟智慧之魂一、Warmingup.GreetT:Goodmorning,boys.Howareyou?Goodmorning,girls,Howareyou?Boys:I'mfine,thankyou.Girls:I'mfine,thankyou.Sstogether:Andhowareyou?T:I'mfinetoo,thankyou.Singasong.復(fù)習家庭成員單詞。Chant:教師組織學生做好準備工作引導學生問好帶領(lǐng)學生唱歌教師指導學生回答問題:組織學生紀律,檢查學生用具。引導學生回答問題。Sister,sister,thisismysister.Brother,brother,thisismybrother.Mother,mother,thisismymother.Father,father,thisismyfather.Grandma,grandma,thisismygrandma.Grandpa,grandpa,thisismygrandpa.二、綻放智慧之花DarningwantsintroducehisfamilytoooLet'shavealookowatch!circleshe,sandhe's.WhatdidDarningintroduce?區(qū)別she和he。教授單詞policemannurse.你想知道怎么用英語說更多的職業(yè)嗎?課件展示其他職業(yè)教學單詞。T:Lookatthepicture.Whoishe?Heisadoctor.Todaywewillstudynewlesson.(板書課題)以此類推教學單詞。7.說出你喜歡的職業(yè)。三、共享智慧之果:Lookatyourbooks.Activity2.Listen,pointandsay.Youaregoingtoheardifferentsounds.Let'shaveaguess:whatishe?(Listentothetape.)2.跟讀錄音。3.再次區(qū)別heshe.四、發(fā)展智慧之魂1.完成活動三。帶領(lǐng)學生朗讀帶領(lǐng)學生勾畫教師指導學生討論教師板書課題跟讀單詞看動畫并跟著朗讀教師板書學生跟讀學生回答問題學生有秩序的離開教室。itout.教師組織學生討論T:Nowcloseyourbooks.Let'splayaguessinggame.Whowantstotry?Comehere!師讓上來的同學表演動作,叫其他同學猜是什么職業(yè)。并及時給與獎勵。T:Whocantellmewhatishe?(Clever/Great/We11done)T:OK,let'spracticeinpairs,thenchangetherole.找?guī)讉€同學表演一下。(Welldone!)教師巡視指

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