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文檔簡(jiǎn)介

課堂約定認(rèn)真投入

積極分享耐心傾聽(tīng)

守信保密

如果你不知道自己想去哪兒，走哪條路都無(wú)所謂，而你只要一直往前走，哪怕是胡亂奔跑，也總可以到達(dá)某個(gè)地方，但你對(duì)自己的處境是否滿(mǎn)意就是另一回事了。

——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》02成長(zhǎng)為自己想要的樣子

——高中生生涯規(guī)劃第一課把脈“小潔”

小潔是本屆高三的復(fù)讀生，她來(lái)的時(shí)候愁容滿(mǎn)面，看上去非常的憂(yōu)郁和痛苦，但是在這之前她并沒(méi)有打算復(fù)讀，而是進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)。但是當(dāng)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)了幾天之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的氛圍、宿舍的環(huán)境都不是她理想中的樣子，最主要的是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，她非常不想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。因此她想回去復(fù)讀，重新考大學(xué)。一番折騰之后，她回到了她原來(lái)的高中?？墒腔貋?lái)后的小潔覺(jué)得自己找不到之前高三的狀態(tài)了，雖然每天都坐在教室里，但卻是聽(tīng)不進(jìn)去課，看不進(jìn)去書(shū)，不過(guò)，讓她回到大學(xué)，她也不愿意。因此她非常的糾結(jié)和痛苦。導(dǎo)致小潔如此處境的原因是什么？為了那個(gè)想要的樣子，從現(xiàn)在開(kāi)始去做準(zhǔn)備，去做生涯規(guī)劃。

幻游未來(lái)世界：10年后的我

為了成為你想要的樣子，我們可以具體做哪些準(zhǔn)備？知己：認(rèn)識(shí)自己（性格，興趣，能力，價(jià)值觀）知彼：探索環(huán)境因素，以及教育和職業(yè)機(jī)會(huì)抉擇：做充分知情的選擇目標(biāo)：訂立行動(dòng)方案行動(dòng)：實(shí)踐行動(dòng)方案評(píng)估：反思及回饋。未來(lái)//重要的不是要在哪個(gè)位置上//而是最適合自己的方向//在迷茫的時(shí)候告訴自己有方向//在失落的時(shí)候告訴自己有目標(biāo)//勇于嘗試，敢于探索//再長(zhǎng)的奮斗之路，也能走完

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