工程的實習(xí)報告正規(guī)版

PAGE頁碼頁碼__工程的實習(xí)報告_3正規(guī)版工程的實習(xí)報告工程的實習(xí)報告四篇我們眼下的社會，我們都不行避開地要接觸到報告，其在寫作上具有肯定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我整理的工程的實習(xí)報告4篇，希望對大家有所幫助。工程的實習(xí)報告篇11.實習(xí)概況：工程地質(zhì)學(xué)是探討地質(zhì)環(huán)境對在其上進行的工程項目的影響的一門學(xué)科，詳細來說就是探討____工程所在地的地層環(huán)境，____和預(yù)料在自然條件和工程建筑活動中可能發(fā)生的各種地質(zhì)作用和工程地質(zhì)問題，例如：地震、滑坡、泥石流，以及誘發(fā)地震、地基沉陷的變形，因破壞、開采地下水引起的大面積地面沉降、地下采礦引起的地表塌陷，及其發(fā)生的條件、過程、規(guī)模和機制，評價它們對工程建設(shè)和地質(zhì)環(huán)境造成的危害程度，探討防治不良地質(zhì)作用的有效措施，以保證工程的質(zhì)量與平安性。這樣的一門學(xué)科不僅要求我們仔細了解課本學(xué)問，更須要到實際的環(huán)境中視察比對，把課本講的和實際看到遇到的相聯(lián)系起來，本次實習(xí)就是本著這樣的目的進行的。2實習(xí)目的理解基本的地址概念，了解基本學(xué)問，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實習(xí)培育對大自然的酷愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的愛好：同時充分相識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時，培育學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，駕馭實地操作技能和編寫實習(xí)報告的實力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。3實習(xí)內(nèi)容：昌樂火山口昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣概極為壯麗，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)探討所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)覺，對地求物理和地震科學(xué)探討都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯麗的遠古火山群。____山旺國家地質(zhì)公園____山旺國家地質(zhì)公園位于________城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其____均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以著名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛如書頁，被古人形象地比方為萬卷書。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流淌特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如____、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是探討新生代火山巖區(qū)的志向場所。特殊是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣概壯麗。堯____側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為石樓。山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)覺的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特殊是山旺____鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)覺，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)覺鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)覺的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得特別完備。山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)覺的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清楚，保存完整，有的還保留絢麗的色調(diào)，已探討鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)覺完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上探討古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為探討中新世的“綜合試驗室”。____地下大峽谷高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。____地下大峽谷位于____城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇妙的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型聞名溶洞之一。洞窟沿29020度方向延長，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。特點：一氣概宏偉壯美，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成詳細而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣概恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。二地下暗河漫長而曲折，水量充足，四季長流，地下河瀑布非常壯麗，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被____大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。4實習(xí)總結(jié)：這是一個理論和實際相結(jié)合的過程，在這個過程中要把所學(xué)的學(xué)問敏捷的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理：對要考察的對象要事先做肯定的了解，事先做好打算，就不至于到時不知所措。工程的實習(xí)報告篇2實踐才能出真知，作為一名學(xué)生，不經(jīng)驗實習(xí)根本無法體會到工作中的辛苦和難度。實習(xí)橋梁工程讓我學(xué)到了許多關(guān)于橋梁方面的學(xué)問，這對于以后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們駕馭了一些專業(yè)性的概念和術(shù)語，也讓我們增加了對以后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的信念。一、實習(xí)時間20xx年x月x日二、實習(xí)地點xx馬路大橋北岸，南岸接線工程三、實習(xí)目的通過外出的參觀實習(xí)，使學(xué)生能夠初步相識橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業(yè)學(xué)問。提高學(xué)生對橋梁的感性相識、為學(xué)習(xí)的《橋梁工程》專業(yè)課增加更近一步的相識。四、實習(xí)內(nèi)容經(jīng)過了兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我們起先了精彩的《橋梁工程》外出實習(xí)。5月31日，往日的太陽被濃密的烏云遮擋了，溫度相宜并且特別舒適（雖然之后下了點小雨）。我們從學(xué)校動身，乘坐校車，也許用了三個多小時，就到了xx工地。早已在集合地點等待的項目經(jīng)理和總工給我們做了工程簡明的介紹后，便帶我們深化了工地。我們這次去的地方是南岸接線高架路部分和長江大橋北岸工程。xx馬路大橋南岸接線長19.32公里，路途起點大橋南端，設(shè)大、中橋2座，涵洞道43個，通道17道，匝道及立交橋5座。我們觀看的是其中的一段工程。包括預(yù)制箱梁施工段和現(xiàn)場滿堂支架澆筑段。在預(yù)制梁段，老師帶我們從一個簡易的扶梯上到高架橋，橋上的護欄還沒有澆筑，只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會有一個可以進人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預(yù)制場預(yù)制而成的，因為箱梁不同于其他形式的實心梁，故在澆筑時箱梁內(nèi)部需搭設(shè)模板，這些洞口正是供施工運用。在現(xiàn)澆梁段，我們看到有一部分已經(jīng)澆筑完成，另一部分只綁扎好了鋼筋，還沒有澆筑混凝土。南岸接線工程采納預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁形式，我們知道：一般混凝土框結(jié)構(gòu)由于跨度小、柱網(wǎng)密，無法滿意多種功能的須要，而預(yù)應(yīng)力可以有效解決以上問題。預(yù)應(yīng)力混凝土能充分發(fā)揮材料的效能，在相同條件下，它比一般鋼筋混凝土構(gòu)件截面小，重量輕、剛度大，抗裂性和耐久性好，能有效地限制結(jié)構(gòu)的撓度（甚至無撓度），節(jié)約鋼材40%～50%，節(jié)約混凝土20%～40%，特殊在大跨度結(jié)構(gòu)中更為經(jīng)濟。在張拉預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁橋結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)構(gòu)件在承受外荷載前，預(yù)先對外荷載產(chǎn)生拉應(yīng)力部位的混凝土預(yù)加壓應(yīng)力，造成人為的壓應(yīng)力狀態(tài)，預(yù)加壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，這樣在外荷載作用下混凝土拉應(yīng)力不大或處于受壓狀態(tài)，使混凝土結(jié)構(gòu)不開裂，提高結(jié)構(gòu)的剛度和結(jié)構(gòu)的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面，其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多，可使梁的荷載分布比較勻稱。箱梁一般做的較薄，材料利用合理，自重較輕，跨越實力大。我們一行人來到施工現(xiàn)場的高架橋下，有的橋已經(jīng)建成，還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途，橋梁可分為馬路橋、鐵路橋、馬路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì)，橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構(gòu)造，老師給我們細致的講解道：橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的支撐結(jié)構(gòu)，橋臺和橋墩都是由臺（墩）帽、臺身（墩身）和基礎(chǔ)組成的。在我們正前方，有兩個橋的墩柱立在地面上，正有工人通過腳手架在其上搭建模板。從模板搭建的形態(tài)可以推斷這是一道梁，老師說這種結(jié)構(gòu)稱為蓋梁。課堂上我們學(xué)習(xí)到：懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁，由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材（鋼絲、鋼絞線、鋼纜等）制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度，并具有用料省、自重輕的特點，因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越實力最大，跨徑可以達到1000米以上。荷載通過纜索傳到兩邊的地錨上。在現(xiàn)場我們看到了地錨錨固體系。五、主要收獲及體會通過《橋梁工程》的外出實習(xí)，我對橋梁的幾種常見橋型有了新的相識。特殊是參觀各種橋型的同時還有老師細心的講解，使我們更加深刻的相識了橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的一些附屬設(shè)施。同時，此行也給我們供應(yīng)了一個拓寬橋梁專業(yè)學(xué)問的機會，并且提高了大伙對橋梁的感性相識，為以后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。由于對《橋梁工程》課本的不熟識，這次實習(xí)自己的打算有些不足，我還有許多的學(xué)問沒有駕馭扎實。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會做到多看、多聽、多問，并且漸漸鞏固和拓展自己的橋梁專業(yè)學(xué)問。工程的實習(xí)報告篇3對礦山建設(shè)及礦山生產(chǎn)的全貌有較系統(tǒng)的了解，對礦山的總圖布置、開拓系統(tǒng)組成及布置、采礦方法和采礦生產(chǎn)過程有較深刻的相識。同時，通過實習(xí)，為以后的采礦專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的實踐基礎(chǔ)。初步培育學(xué)生看礦山工程相關(guān)圖紙，查閱技術(shù)資料、編寫技術(shù)報告及____工作的實力。要求仔細閱讀實習(xí)指導(dǎo)書，仔細記錄報告及參觀內(nèi)容，做好相關(guān)資料的整理，遵守實習(xí)紀律，按時提交實習(xí)報告。采礦工程實習(xí)報告白源煤礦位于____________白源鎮(zhèn)鏡內(nèi),距市區(qū)6公里,320國道、浙贛鐵路從____經(jīng)過,并與319國道毗鄰,交通非常便利。白源煤礦是1990年12月竣工投產(chǎn)的新型現(xiàn)代化礦井,設(shè)計實力為45萬噸/年。92年核定生產(chǎn)實力為18萬噸/年,97年核定生產(chǎn)實力為27萬噸/年,改擴建后,98年至20xx年,實際產(chǎn)量在39萬噸/年左右。礦井為雙立井加暗斜井中心石門開拓方式,中心分列式通風(fēng),工作面采納長壁后退式采煤法,爆炮落煤。全礦現(xiàn)有職工2469人,其中擁有大專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員139人。建礦以來,累計產(chǎn)煤240余萬噸,固定資產(chǎn)8034萬元。白源井田位于青山至赤山橋勘探區(qū)之西南段,東西走向長3.9公里,南北寬1.9公里,井田面積約7.5平方公里。井田內(nèi)無煤系出露,自上而下,全區(qū)為第四系與白堊系,上三疊系安源組(T3a)、上二疊系茅口組(plm)、石碳系上統(tǒng)黃龍組(C2)。井田可采煤層為91和82兩層,煤厚0.58m,平均厚度為1.67m,傾角05度,平均28度,煤層結(jié)構(gòu)困難,高灰,低硫。礦井正?，F(xiàn)涌水量為140噸/小時。煤層自燃狀況為三至四類,煤塵具____性,屬低瓦.這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗，也給我留下了精彩而美妙的回憶。體會到了煤礦工人的艱難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為九龍礦一份子而驚喜萬分。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合.通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的相識。所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論恒久都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎(chǔ)!這次實習(xí)雖然只有短短幾天，但我覺得這樣的經(jīng)年卻是很珍貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們的身上我學(xué)到了許多東西，了解到做一名好礦工的不易，沒一頓煤里都有這些礦工的辛苦汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產(chǎn)連飯都顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今日平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很興奮的看到，同學(xué)們的熱忱和努力。我們相識到煤炭企業(yè)工作必需要有良好的身體素養(yǎng)和不怕吃苦的精神。這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了許多的社會閱歷，供應(yīng)了社會實踐熬煉的大舞臺，讓我們了解到了煤礦的困難而有序的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。其中采煤系統(tǒng)是最重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤炭企業(yè)全部的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風(fēng)系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)供應(yīng)平安保障。運輸系統(tǒng)擔(dān)當(dāng)著物質(zhì)和人員運輸?shù)娜蝿?wù)、煤礦測量工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)，也要為平安生產(chǎn)供應(yīng)信息，以及領(lǐng)導(dǎo)對平安生產(chǎn)做出決策。煤礦測量的任何疏忽或粗率都會影響生產(chǎn)或有可能導(dǎo)致嚴峻事故發(fā)生。因此，煤礦測量在煤礦開采中的責(zé)任與作用都是很大的。它的主要任務(wù)包括建立____地面限制網(wǎng)、____地形圖的測繪、煤礦施工測量、地表____沉降觀測和礦體幾何圖繪制等。其中煤礦施工測量時煤礦建設(shè)和開采過程中為各種工程施工所進行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下限制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導(dǎo)人高程測量、豎井貫穿測量。在施工建筑過程中和運營管理階段，還須要定期進行巖層與地表____沉降觀測，以及為____的復(fù)耕進行測量服務(wù)等。此外，在煤礦開采階段還有許多困難的技術(shù)問題須要煤礦測量來解決。如主巷道的定向與測量，掘進時中、腰線的給定，井下巷道貫穿，彎道設(shè)置、豎井聯(lián)測、斜洞布設(shè)，井下場地開拓，回采定水平，礦量計算，井下比照等等，到處都離不開測繪。比如巷道貫穿假如不經(jīng)過精確的測量，就不能隨意開挖，否則將造成大量巷道作廢，不僅奢侈大，而且影響生產(chǎn)甚至?xí)l(fā)事故。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感受到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的部錯，一旦實際接觸到，才發(fā)覺自己知道的是多么少。這次實習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶?？傊?，我覺得看法很重要，看法確定著我們的工作成果，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的看法端正和主動，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。或許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次的實習(xí)所付出的.是對我最大的勸慰，因為我始終在做最好的自己。在生產(chǎn)實踐過程中我走進了社會這個大課堂，體驗著與往不同的世界，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。工程的實習(xí)報告篇4一、地質(zhì)實習(xí)的目的1、學(xué)會對巖石的肉眼判別2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的運用方法4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）5、駕馭褶皺的基本學(xué)問和推斷背斜、向斜的實力6、現(xiàn)場相識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象二、地質(zhì)實習(xí)的過程我們的實習(xí)分為兩天（六月三、四號），六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實習(xí)地點是蘇莊，實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí)，返回學(xué)校。三、實習(xí)的內(nèi)容（一）相識滿壽山的巖層饅頭山，海拔408米，位于________張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為曼壽山。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。在起先實習(xí)前，劉老師將此次實習(xí)分為三組—饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。1、饅頭組第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度特別的嚴峻，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應(yīng)盡量避開。其次層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深化山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)留意勘探。第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色。第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色。第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育稍微，有利于工程實施。第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大。第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴峻。2、毛莊組第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母。其次層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色。第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴峻，表面基本無植被覆蓋。第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點八米。第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點二米。第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點三米。3、徐莊組由于徐莊組地勢陡峭，我們不能接著前行，所以未能近距離視察徐莊組的巖層組成。（二）相識滑坡與斷層下午我們到達靈巖寺旁邊，起先下午的實習(xí)，主要是相識滑坡，斷層以及一塊花崗巖。首先老師將我們帶到實習(xí)地點，指著遠處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后具體講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記，最終老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖，三號的實習(xí)結(jié)束。（三）相識蘇莊斷層六月四號，我們起先了其次天實習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價值與意義，因為該處斷層斷距小，我們能看的很清晰上盤，下盤等，而且該處斷層低。加深了對斷層的相識。（四）地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，視察點的所在位置，測出任何一個視察面的空間位置（如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置），以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素