熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)_第1頁(yè)
熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)_第2頁(yè)
熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)_第3頁(yè)
熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)_第4頁(yè)
熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——熟悉的陌生人記敘文500字(六篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

熟悉的陌生人記敘文500字篇一

清早,我們還在享用著美味的早餐,保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著黃色的安全頭盔,身上穿著神氣十足的保安制服,威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門(mén)口。

早上,正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲,行人們的吵嚷聲,一下子使冷清的街道喧嚷起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了,每當(dāng)這時(shí),保安們就會(huì)警戒地看著學(xué)校周邊,假如有陌生人進(jìn)入,他們就會(huì)趕快上前詢(xún)問(wèn)。

等到了上課時(shí)間,原本喧嚷的學(xué)校,已經(jīng)寧?kù)o了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了,他們依舊凝視著學(xué)校周邊,一旦有人進(jìn)來(lái),保安必定讓他們先填表登記,以防有壞人進(jìn)來(lái)。

放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通,保安們一邊疏導(dǎo),一邊眼觀六路,耳聽(tīng)八方,由于有時(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵,家長(zhǎng)圍得里三層外三層,保安們忙得不可開(kāi)交:又要緩解堵塞,防止發(fā)生意外,又要注意有沒(méi)有壞人,該有多累呀!

家長(zhǎng)學(xué)生們逐漸散去,保安們還是不能休息,他們還得在校園周邊巡查,看看周邊存在著什么安全隱患,做完這些,他們還要到學(xué)校里看看,假如有滯留在這里的學(xué)生,保安們會(huì)及時(shí)處理事情,下午忙完已是黃昏了。

星星閃爍起來(lái),月亮鑲嵌在夜空里,夜,逐漸降臨,我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。可此時(shí),保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控,以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控,讓壞人無(wú)處可藏。

這是一份簡(jiǎn)單的工作,也是一份高尚的工作;這是一份普通的工作,更是一份宏偉到工作。

熟悉的陌生人記敘文500字篇二

“只要你相信就會(huì)有。〞

“那我可以叫你天使嗎?〞

“當(dāng)然可以。〞

“天使……〞

“嗯……〞

熾烈的陽(yáng)光慵懶地灑在路邊高大的梧桐樹(shù)上,透過(guò)綠葉間的點(diǎn)點(diǎn)縫隙,在路上投射出斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕搖樹(shù)枝,地上的點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)蔭宛如水中的漣漪一般波動(dòng)起來(lái),卻沒(méi)有給人們帶來(lái)絲毫的涼意。這是——盛夏。

夏小陌用纖手輕拭額上的汗珠,單獨(dú)走在路上。終究到了,小陌輕吐一口氣。

這是一座荒園。鐵質(zhì)的大門(mén)被歲月剝?nèi)チ斯怩r的外衣,早已銹跡斑斑;里面的房屋被時(shí)光磨去了過(guò)去的人氣,四處是爬山虎。園內(nèi)雜草叢生,綠的發(fā)亮,只有中間一道淺淺的蹤跡證明有人來(lái)過(guò)。

推門(mén)而入,小陌輕車(chē)熟路地走進(jìn)園內(nèi),直奔一面墻前。這是一面水泥墻,墻上有了些許的青苔,唯一值得注意的是,金色和藍(lán)色的筆跡在墻上不規(guī)矩的曼延著,交織著,似一幅別具一格的水墨畫(huà)。金色的筆跡筆力遒勁,瀟灑有力,而藍(lán)色的筆跡則是由開(kāi)始的歪歪扭扭漸漸變得娟秀清爽。金色的筆跡是天使,藍(lán)色的筆跡是小陌。

夏小陌今年十五歲,用這種墻上留言的方式與天使溝通已經(jīng)五年了。這座荒園曾是她的家。九歲那年她和父親一起出了車(chē)禍,父親去世了,而小陌卻幸存了下來(lái)。此后她選擇了封閉自己,拒絕所有人的關(guān)心,包括她的母親,只是默然、默然、再默然。

她經(jīng)?;嘏f宅來(lái),單獨(dú)冥想。一次她無(wú)意在墻上寫(xiě)下了“我是夏小陌〞,意外的發(fā)現(xiàn)有人回復(fù)。那是她愉快極了,由于這是她第一個(gè)朋友。于是夏小陌便以這種方式與天使溝通著。

夏小陌望著墻上嶄新的字跡,笑了。

“我還能擁有朋友嗎?周邊都是陌生人。〞——小陌

“當(dāng)然可以。我以天使的名義保證,只要你敞開(kāi)心扉,用友善的心交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的人都不是陌生人,只是你拒絕去交流而已。〞——天使

熟悉的陌生人記敘文500字篇三

寫(xiě)下這個(gè)題目,自己腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉,但苦苦的探尋,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

曾幾何時(shí),我們朝夕相處;曾幾何時(shí),我們一同努力;曾幾何時(shí),我們放聲大笑。那些陪我長(zhǎng)大的人呢?時(shí)光荏苒,到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

記得有人說(shuō)過(guò):“生活就是一群人手拉手一起走,一不提防弄丟了一個(gè),一不提防又弄丟了一個(gè),到最終發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地。〞是的,他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了,曾經(jīng)那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也逐漸被遺忘。最終只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍,心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起,多年以前,自己也曾和他們一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的玩,肆無(wú)忌憚的笑,手拉手一起在草叢里奔跑。

偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn)?;貞涍@些熟悉的陌生人,我終究明白,自己身邊的位置是有限的,有人進(jìn)入,就會(huì)有人離開(kāi)。當(dāng)我把周邊的一切從頭想遍,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔,那些溫馨而淘氣的話語(yǔ),還有那一起畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

而現(xiàn)在,那些往事排山倒海的襲來(lái),我默然。自己的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會(huì)有我自己和身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

熟悉的陌生人記敘文500字篇四

似是冥冥之中自有天意,在這個(gè)擁有百萬(wàn)人口的城市中,總有那么一些你熟悉的陌生人。明明從未相識(shí),卻又萬(wàn)般熟悉。

第一次讓我真正開(kāi)始在意這些陌生人是在一個(gè)火熱的午后。敞亮的光線和灼熱的溫度總是使人懶洋洋的不想動(dòng)。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上,內(nèi)心在“不想動(dòng)〞和“想喝奶茶〞之間作了一番殊死掙扎后,毅然決然的拿起手機(jī),點(diǎn)了份外賣(mài)。手機(jī)上顯示著外賣(mài)送到的時(shí)間是半個(gè)多小時(shí)以后,“那冰塊不都全化成水了。〞我一瞬間有些無(wú)奈。誰(shuí)料剛過(guò)了一會(huì)兒,自家的門(mén)就被敲響了。我看了看時(shí)間,才過(guò)了一刻鐘,應(yīng)當(dāng)不會(huì)是外賣(mài),或許是媽媽回來(lái)了。我猜想著開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站了一個(gè)大約二十多歲的年輕男子。他正低頭看著手機(jī),見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),他抬起頭,朝我笑得露出了一口大白牙,把手上東西遞給我“您的外賣(mài)。〞他笑道。他黝黑的臉上布滿(mǎn)了汗珠,一顆一顆,有的正漸漸聚集在一起,滾成一個(gè)巨大的水珠,順著臉頰流向下頜,然后像是不堪重負(fù)似的滴落,打濕了他領(lǐng)口周邊的衣服。即使是這樣一副看起來(lái)就很熱的模樣,他還是笑的很璀璨,很熱心。熱心到我有些不好意思。

于是我接過(guò)他手里的奶茶,狀似無(wú)意地問(wèn)了一句:“誒,這種天氣是不是點(diǎn)外賣(mài)的人好多???你們很辛苦吧?〞這下?lián)Q成他有些不好意思了,大約是我沒(méi)有想到我會(huì)這樣問(wèn),他有些手足無(wú)措地?fù)蠐项^,才回復(fù)道:“嗯,一般中午是點(diǎn)外賣(mài)的高峰期,現(xiàn)在天熱,點(diǎn)的人就更多了。〞說(shuō)到這里,他頓了一下,復(fù)而又盛開(kāi)一個(gè)更大的笑容:“辛苦一點(diǎn)有什么,惠民千萬(wàn)家嘛,你說(shuō)這算不算為人民服務(wù)???〞我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。明明是兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人,這一刻仿佛是相識(shí)多年的舊友一般,相互問(wèn)候,回報(bào)對(duì)方以善意的微笑。

看著他轉(zhuǎn)身下樓離去的身影,一時(shí)間思緒翻涌,不禁想起了小區(qū)里保潔阿姨繁忙的身影,交警沉穩(wěn)指揮的神態(tài)……這些人繁忙在我們的生活,可能素昧平生,但他們維持著我們正常生活的運(yùn)轉(zhuǎn);可能素未謀面,但是卻是我們最熟悉的,他們已經(jīng)融入了我們的生活。在這近三百萬(wàn)人口的城市里,又有多少我們熟悉的陌生人呢?

我不去想,只想悄悄的在心里道一句:“感謝你,熟悉的陌生人。〞

熟悉的陌生人記敘文500字篇五

“只要你相信就會(huì)有。〞

“那我可以叫你天使嗎?〞

“當(dāng)然可以。〞

“天使……〞

“嗯……〞

熾烈的陽(yáng)光慵懶地灑在路邊高大的梧桐樹(shù)上,透過(guò)綠葉間的點(diǎn)點(diǎn)縫隙,在路上投射出斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕搖樹(shù)枝,地上的點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)蔭宛如水中的漣漪一般波動(dòng)起來(lái),卻沒(méi)有給人們帶來(lái)絲毫的涼意。這是——盛夏。

夏小陌用纖手輕拭額上的汗珠,單獨(dú)走在路上。終究到了,小陌輕吐一口氣。

這是一座荒園。鐵質(zhì)的大門(mén)被歲月剝?nèi)チ斯怩r的外衣,早已銹跡斑斑;里面的房屋被時(shí)光磨去了過(guò)去的人氣,四處是爬山虎。園內(nèi)雜草叢生,綠的發(fā)亮,只有中間一道淺淺的蹤跡證明有人來(lái)過(guò)。

推門(mén)而入,小陌輕車(chē)熟路地走進(jìn)園內(nèi),直奔一面墻前。這是一面水泥墻,墻上有了些許的青苔,唯一值得注意的是,金色和藍(lán)色的筆跡在墻上不規(guī)矩的曼延著,交織著,似一幅別具一格的水墨畫(huà)。金色的筆跡筆力遒勁,瀟灑有力,而藍(lán)色的筆跡則是由開(kāi)始的歪歪扭扭漸漸變得娟秀清爽。金色的筆跡是天使,藍(lán)色的筆跡是小陌。

夏小陌今年十五歲,用這種墻上留言的方式與天使溝通已經(jīng)五年了。這座荒園曾是她的家。九歲那年她和父親一起出了車(chē)禍,父親去世了,而小陌卻幸存了下來(lái)。此后她選擇了封閉自己,拒絕所有人的關(guān)心,包括她的母親,只是默然、默然、再默然。

她經(jīng)?;嘏f宅來(lái),單獨(dú)冥想。一次她無(wú)意在墻上寫(xiě)下了“我是夏小陌〞,意外的發(fā)現(xiàn)有人回復(fù)。那是她愉快極了,由于這是她第一個(gè)朋友。于是夏小陌便以這種方式與天使溝通著。

夏小陌望著墻上嶄新的字跡,笑了。

“我還能擁有朋友嗎?周邊都是陌生人。〞——小陌

“當(dāng)然可以。我以天使的名義保證,只要你敞開(kāi)心扉,用友善的心交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的人都不是陌生人,只是你拒絕去交流而已。〞——天使

熟悉的陌生人記敘文500字篇六

當(dāng)我們?cè)诮淌依镆恍牡厣险n時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí),有一些人,他們自始至終都堅(jiān)強(qiáng)地站在學(xué)校大門(mén)口保護(hù)著我們。他們,就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

清早,我們還在享用著美味的早餐,保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著黃色的安全頭盔,身上穿著神氣十足的保安制服,威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門(mén)口。

早上,正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲,行人們的吵嚷聲,一下子使冷清的街道喧嚷起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了,每當(dāng)這時(shí),保安們就會(huì)警戒地看著學(xué)校周邊,假如有陌生人進(jìn)入,他們就會(huì)趕快上前詢(xún)問(wèn)。

等到了上課時(shí)間,原本喧嚷的學(xué)校,已經(jīng)寧?kù)o了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了,他們依舊凝視著學(xué)校周邊,一旦有人進(jìn)來(lái),保安必定讓他們先填表登記,以防有壞人進(jìn)來(lái)。

放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通,保安們一邊疏導(dǎo),一邊眼觀六路,耳聽(tīng)八方,由于有時(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵,家長(zhǎng)圍得里三層外三層,保安們忙得不可開(kāi)交:又要緩解堵塞,防止發(fā)生意外,又要注意有沒(méi)有壞人,該有多累呀!

家長(zhǎng)學(xué)生們逐漸散去,保安們還是不能休息,他們還得在校園周邊巡查,看看周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論