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小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元微小世界、放大鏡就是(凸透鏡放大物體圖像)的功能,它之所以能夠放大,是因?yàn)楣饩€從空氣進(jìn)入放大鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲。、用放大鏡觀察物體能看到(更多的細(xì)節(jié))。放大鏡下的物體不僅放大了,而且有些細(xì)節(jié)都看到了,如報(bào)紙上的圖片、計(jì)算機(jī)和電視機(jī)的屏幕,原來(lái)是由許多小點(diǎn)組成,而看到的點(diǎn)狀)廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面.、簡(jiǎn)述放大鏡的正確使用方法1)觀察對(duì)象不動(dòng),人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng),直至圖像大而清楚。)把放大鏡移至眼前,移動(dòng)物體,直至圖像大而清楚。、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是(透明)和(中間較厚)(邊緣較薄)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu):比如加滿水后的燒杯、燒瓶等,就具有同樣的(放大)功能。、放大鏡的放大倍數(shù)和(鏡片的直徑)沒(méi)有關(guān)系,和(鏡片凸起的程度)有關(guān)。放大鏡的(凸起程度越大,放大的倍數(shù)也越大放大倍數(shù)是最大的。放大鏡放大倍數(shù)的增加,不僅觀察對(duì)象的圖像會(huì)變大,所獲得的物體的信息也會(huì)更多,同時(shí)視野變(小)。、使用工具能夠觀察到許多用(肉眼)觀察不到的(細(xì)節(jié))。如通過(guò)(放大鏡)能觀察到更多關(guān)于昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié):蠅的(復(fù)眼);蟋蟀的耳朵在(足的內(nèi)側(cè));蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是(扁平的細(xì)毛)。、科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的(觸角)就是它們的(鼻子),能分辨各種氣味,比人的鼻子靈敏得多。、蚜蟲(chóng)的天敵是草蛉、常見(jiàn)的晶體有白糖、食鹽、堿面、雪花等,它們的形狀大多很規(guī)則。、制造晶體的方法:減少水分法和降低溫度法。、閱讀下列資料,回答問(wèn)題。.給下列物體分類。松香、玻璃、白糖、珍珠、食鹽、琥珀、堿面、水晶、味精晶體:白糖、食鹽、堿面、味精非晶體:松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶、兩個(gè)(凸透鏡)組合起來(lái)可以使物體的(圖像放得更大)。這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。)的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍,把人類帶入了一個(gè)(微觀世界微鏡是人類認(rèn)識(shí)(微觀世界)的重要觀察工具。、荷蘭生物學(xué)家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(顯微鏡),發(fā)現(xiàn)了(微生物)。、顯微鏡有哪幾部分構(gòu)成?目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡、顯微鏡的使用步驟?安放→對(duì)光→上片→調(diào)焦→觀察、物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚。制玻片標(biāo)本的切片必須是薄而透明的。、洋蔥表皮是由(細(xì)胞)構(gòu)成的。(生物)都是由(細(xì)胞)組成的。1把下列實(shí)驗(yàn)器材與它在實(shí)驗(yàn)中的作用用線連起來(lái)鑷子盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿放置切片標(biāo)本滴管染色載玻片吸取少量的液體碘酒夾取實(shí)驗(yàn)材料、英國(guó)科學(xué)家(羅伯特·胡克)最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的(細(xì)胞)結(jié)構(gòu)。、生物細(xì)胞的(形態(tài))是多種多樣的,(不同生物)的細(xì)胞是不同的,生物(不同器官)的細(xì)胞也是不同的。,也是生物最基本的(功能單位)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。、細(xì)胞對(duì)生命體有什么意義呢?生物的呼吸、消化、排泄、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動(dòng)都是通過(guò)細(xì)胞進(jìn)行的。、用(顯微鏡)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。、在水中生活著很多形態(tài)各異的(微生物),如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。、微生物通常都有特殊的(構(gòu)造和功能),以適應(yīng)周圍的環(huán)境。)具有(生物)的特征,如:對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。、人類(觀察工具)的改進(jìn),使人類觀察的范圍擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密:肉眼(能看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物)、放大鏡(能看清小于毫米的肉眼看不清(能看清細(xì)胞和微生物)、電子顯微鏡(能看到更小的組成物質(zhì)的分子(微小世界)的成果,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。1)利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒,抵抗制服疾病()克隆生物(3)利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等(4)利用微生物處理垃圾和污水。、把顯微鏡各個(gè)部分的名稱填在方框里。在方框里填寫(xiě)出各微生物的名稱。第二單元物質(zhì)的變化、世界是(物質(zhì))構(gòu)成的,物質(zhì)是(變化)的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。、一些物質(zhì)的變化(產(chǎn)生了新的物質(zhì)),另一些變化(沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì))。、在變化中(不能產(chǎn)生新物質(zhì))的我們稱為(物理變化),能(產(chǎn)生新的物質(zhì))的變化我們稱為(化學(xué)變化)。、比如豆子和沙子的實(shí)驗(yàn),在混合和分離的前后沒(méi)有變化,沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì),我們稱為(物理變化)。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì))的變化,2我們就稱為(化學(xué)變化)。、物質(zhì)的變化可以劃分為(物理變化)和(化學(xué)變化),它們的區(qū)別在于(是不是產(chǎn)生了新、一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生(化學(xué)變化)又發(fā)生(物理變化),如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。。驗(yàn)食物中是否含有(淀粉)。,這樣的變化屬于(化學(xué)變化)。.常溫下是一種(無(wú)色無(wú)味)氣體。一般條件下,二氧化碳(不支持燃燒)且(比空氣重)可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒,因此二氧化碳可用滅火,是常用的滅火劑。、鐵生銹是一種(化學(xué)變化)、鐵生銹的原因與(水和空氣)有關(guān)。、在平常生活中,鐵生銹的快慢與(水的多少)關(guān)系很大。、把鐵與(水、空氣)隔絕開(kāi)是防止(鐵生銹)的好方法,如刷油漆、電鍍等。(改變顏色)、下列關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系敘述正確的是(C、在化學(xué)變化中一定沒(méi)有物理變化發(fā)生、在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化、在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化、化學(xué)變化和物理變化一定不能同時(shí)發(fā)生、將下面物質(zhì)變化和伴隨的現(xiàn)象連接起來(lái)。水結(jié)冰顏色變化火柴燃燒產(chǎn)生氣體在米飯上滴碘酒形態(tài)變化小蘇打和白醋混合發(fā)光發(fā)熱,產(chǎn)生(新的物質(zhì))。、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系,人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活,都是利用了(物質(zhì)的變化)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中(一定)發(fā)生了物理變化。、由于煤、石油等化石然料消耗量的急劇增加,產(chǎn)生了大量(二氧化碳),使空氣中的二氧化碳含量(不斷增加(氣候變暖(土壤沙漠化)、大陸和兩極(冰川融化),給全球(環(huán)境)造成巨大的壓力。、填表物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點(diǎn)科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)狀態(tài)改變物理變化特點(diǎn):沒(méi)有產(chǎn)生新物易拉罐壓扁形狀改變質(zhì)彎折鐵絲形狀改變物質(zhì)是變化的混合沙子和豆子基本不變火柴、蠟燭的燃燒發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化3加熱白糖變顏色,有焦味特點(diǎn):產(chǎn)生了新物質(zhì)米飯、淀粉和碘酒顏色改變小蘇打和白醋產(chǎn)生氣體鐵生顏色改變,性質(zhì)改變硫酸銅溶液和鐵釘顏色改變,沉淀產(chǎn)生、實(shí)驗(yàn)。1、取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄:①觀察木炭的顏色、態(tài);②取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)后者質(zhì)量大;③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮在水面上。⑴上述各項(xiàng)過(guò)程中,只屬于物理變化的是(以下均填序號(hào))①②④⑤,理由是沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。⑵屬于化學(xué)變化的是③,理由是產(chǎn)生了新物質(zhì)。小蘇打和醋混合后,產(chǎn)生了大量的氣體,為了驗(yàn)證是什么氣體,我們做了下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。、往實(shí)驗(yàn)后的杯子里插入燃燒的細(xì)木條,火焰會(huì)熄,如果把細(xì)木條插入一般的空杯中,火焰不會(huì)熄。、把實(shí)驗(yàn)后的玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上,火焰會(huì)熄。、通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,因?yàn)樗苁谷贾幕鹧嫦?。它的特點(diǎn)是不支持燃燒且比空氣重。用鑷子夾住鐵釘并將其中一部分浸水溶液中,過(guò)一會(huì)兒,鐵釘變成紅色,硫酸銅溶液原來(lái)是淺藍(lán)色色,現(xiàn)在變成了紅褐色。鐵釘變成了紅色,可能上面附著了銅說(shuō)明它也發(fā)生了化學(xué)變化。、利用淀粉遇碘酒藍(lán)的特點(diǎn):檢驗(yàn)下列食物中是否含有淀粉①馬薯②甘薯③蘿④紅蘿⑤白菜⑥牛肉⑦雞⑧食用油⑨食⑩西紅柿含有淀粉的食物有(①②)不含淀粉的食物有(③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩).把下面的變化的序號(hào)填在相應(yīng)的、只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小、2、產(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化。⑶、⑷、⑾、⑿、⒄、⒅、⒆、⒇⑴、⑵、⑸、⑹、⑺、⑻、⑼⑽、⒀、⒁、⒂、⒃⑴把易拉罐壓⑵把鐵釘折⑶蠟燭燃燒⑷鐵釘生銹⑸水變成水蒸氣⑹紙折成紙機(jī)⑺水結(jié)⑻把橙子榨出橙汁⑼石塊雕刻成石像⑽鉛筆削⑾燃放焰火⑿食物腐爛⒀窗玻璃打碎⒁糖溶解水中⒂把木頭做成桌子⒃熱⒄鐵生⒅小蘇打和醋混合⒆電泡通電發(fā)⒇鎂在空氣中燃燒4第三單元宇宙,在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。、月球圍繞地球(逆時(shí)針)方向運(yùn)行。月球直徑大約是地球的(1/4),月球質(zhì)量大約是地球的(1/80),月球體積大約是地球的(1/49),月球引力大約是地球的(1/6、人類對(duì)月球的探索歷程:肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)飛行器登月考察、1969年711號(hào))載人飛船成功地在月球上著陸,(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。、月球在(圓缺變化)過(guò)程中出現(xiàn)的各種(形狀)叫做(月相)。、月相在(一個(gè)月)的不同時(shí)期有不同的(形狀)。、月相變化是(月球)圍繞(地球)公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺。、月相變化規(guī)律:新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)?、月球是一個(gè)(不發(fā)光),我們看到的月光是它(反射)太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的(月球被太陽(yáng)照亮的部分)。由于觀察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小):分布雜亂,數(shù)量眾多,有大有小,有深有淺.、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān),(隕石撞擊)是主要原因。、有關(guān)環(huán)形山形成原因,目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是(來(lái)(流星),就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使撞擊更猛烈和頻繁。、日食一般發(fā)生在(農(nóng)歷初一),月食發(fā)生在(農(nóng)歷十五).、日食全過(guò)程:西邊緣開(kāi)始,東邊緣結(jié)束月食全過(guò)程:東邊緣開(kāi)始,西邊緣結(jié)束、月球運(yùn)行到(太陽(yáng)和地球)中間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球居于(太陽(yáng)和月球)之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。17、以(太陽(yáng))為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的(八大行星)及其衛(wèi)星、(矮行星)(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫做(太陽(yáng)系)。、太陽(yáng)系里有八大行星:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星,把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,劃分成不同的(區(qū)域),根據(jù)其形態(tài)想象成(人)稱為(星座)。。如果從不同角度觀察,圖形不同。。地找到它:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng),在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是(北極星)。北極星屬于(小熊星座)。、隨季節(jié)的變換,在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。(星座)在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。(北斗七星)是大熊星座的主要標(biāo)志。、夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星(天津四)(屬于天鵝座)5琴座)構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形,人們稱之為、天空中有一條閃亮的光帶,就是人們常所的(銀河).是由類似太陽(yáng)系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng),它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。、宇宙是(運(yùn)動(dòng)變化)的,(膨脹)的,組成宇宙的(天體)也是運(yùn)動(dòng)變化著的。、太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)(恒星集團(tuán)),被人們稱為(銀河系)。、銀河系大約由(1000億——2000億)顆恒星組成,直徑有(10、光的傳播速度是(每秒鐘30用來(lái)計(jì)量恒星間(距離)的單位。類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè),人們把它們統(tǒng)稱為(河、我國(guó)是世界上公認(rèn)的(火箭)發(fā)源地。早在距今1700多年前的(三國(guó)時(shí)代)的古籍上就出現(xiàn)了(“火箭”)的名稱。、我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位:載人飛船五號(hào))六號(hào))圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想;現(xiàn)在(“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星)又發(fā)射成功;不久的將來(lái),我國(guó)宇航員還將(登月考察)。、在下面圖中畫(huà)出日食和月食月球所在的位置。、寫(xiě)出各行星的名稱。①水星②金星③地球④火星⑤木星⑥土星⑦天王星⑧海王星、每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。()中秋節(jié)的月相是望月,此日,月球位于右圖、、、D中的B。(2)小明說(shuō)中秋節(jié)看到了月食現(xiàn)象,小強(qiáng)說(shuō)中秋節(jié)看到了日食現(xiàn)象。他們兩人誰(shuí)的話肯定不可信的?小強(qiáng)。、閱讀下列月相示意圖(陰影表示暗部),回答下列問(wèn)題:(1)月球本身不發(fā)光,地球上的人看到的被太陽(yáng)光照亮的月球競(jìng)價(jià)形態(tài)在不斷改變,月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。(2)當(dāng)我們看到月面右半部亮見(jiàn)分則為上弦月;看到月面左半部亮則為下弦月;滿月那天為農(nóng)歷十五。()寫(xiě)出各圖所示意的月相名稱:①峨眉月②下弦月③新月④上弦月5殘?jiān)?望月6()在一個(gè)農(nóng)歷月中,上述月按照時(shí)間先后順序排列是3,1,4,6,2,5。、連線:地球自轉(zhuǎn)四季變化太陽(yáng)行星地球公轉(zhuǎn)月相變化地球衛(wèi)星月球公轉(zhuǎn)晝夜變化月球恒星、根據(jù)實(shí)際連線水星公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星海王星公轉(zhuǎn)周期最短的行星木星自轉(zhuǎn)周期最短的行星金星自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星、下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么?一半被涂黑的皮球月球自西向東繞著地球公轉(zhuǎn)皮球黑色的一面始終背對(duì)著黑板居住在地球上的人們舉著皮球的同學(xué)逆時(shí)針走動(dòng)一圈被陽(yáng)光照亮的月球小圓里的幾個(gè)同學(xué)太陽(yáng)黑板月球的亮面朝著太陽(yáng)、將下面的星星與其所在星座用線連起來(lái)天津四天蝎座織女星大熊座牛郎星天鵝座心宿二小熊座北極星天琴座北斗星天鷹座第四單元環(huán)境和我們、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的(垃圾)。丟棄的垃圾(危害環(huán)境)。、目前處理垃圾的方法有(填埋)(1污染空氣(2引發(fā)疾?。ǎ┰斐赏寥牢廴荆绊戅r(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn):()占地小,使垃圾減量(2)避免污染地下水(3)產(chǎn)生的熱量可用來(lái)發(fā)電;缺點(diǎn):(1)消耗大量電能()留下殘余物(3)造成二次污染7。、日常生活中以下垃圾是可以減少的:(1)雙面打印可以節(jié)約紙張(2)自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料(3)盡量少用或不用一次性用品,以減少紙和塑料的丟棄??(回收利用)金屬、塑料、玻璃等。這樣可以(減少垃圾、節(jié)約資源)。必須改變(垃圾混裝)的習(xí)慣,對(duì)生活垃圾進(jìn)行(分類)、垃圾分類、分裝便于垃圾(回收利用)和對(duì)一些(有毒垃圾)的處理。、對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì),電池里就包含了三種:。、減少固體垃圾的科學(xué)方法是(減少丟棄)。、人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺。、由于(人口迅速增長(zhǎng)),目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)(40、在淡水資源短缺的情況下,水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是(人類的活動(dòng))造成的。、水的污染源可能來(lái)自(農(nóng)業(yè)的殺蟲(chóng)劑、肥料)等,可能來(lái)自(工業(yè)的廢水、油污)等,可能來(lái)自(家庭的洗滌劑、人的排泄物),也可能來(lái)自(動(dòng)物的尸體)等。污水需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能使用。、淡水在自來(lái)水廠中除了(沉淀)和(過(guò)濾)之外,還要加入藥物進(jìn)行(滅菌處理),這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。、污水需經(jīng)過(guò)(復(fù)雜的處理)才能使用,一般要通過(guò)三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋、菜葉雜草等;生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物;化學(xué)方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯,通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。、當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有(垃圾)加快)等,人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)?!盁o(wú)車、減少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市()減少塑料包裝(4)用可降解塑料袋。、由于(全球森林的大量破壞)和(海洋環(huán)境的惡化),現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的(1000,更使得許多生物資源瀕臨枯竭。、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法,我國(guó)的(九寨溝)龍)等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。、許多環(huán)境問(wèn)題是(人類活動(dòng))造成的,但人類的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。簡(jiǎn)答題1請(qǐng)你寫(xiě)出3至4種節(jié)約用水的方法.2請(qǐng)你想出2條節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ).83請(qǐng)寫(xiě)出全球面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些?(至少寫(xiě)3條)廢物利用有哪些好處?我們生活中還有哪些物品是可以重新使用的?怎樣使用它們?家鄉(xiāng)的環(huán)境對(duì)于我們的生存非常重要,你有沒(méi)有看到家鄉(xiāng)的環(huán)境受到污染了?哪些方面受到污染了(至少3方面)?你認(rèn)為怎樣才能讓家鄉(xiāng)的人們自覺(jué)來(lái)保護(hù)環(huán)境?(至少寫(xiě)3條)、四川省綿陽(yáng)市環(huán)衛(wèi)處在綿陽(yáng)城區(qū)商業(yè)步行街、警鐘街、涪城路、臨園路等主要街道一次性投放了300多只分類收集果屑箱,號(hào)召綿陽(yáng)市市民積極參與生活垃圾的分類收集,為生活垃圾的“減量化、資源化、無(wú)害化”作一份貢獻(xiàn)。分類果屑箱一般分為可回收、不可回收兩類。你會(huì)投遞垃圾嗎?玻璃餐巾紙可回收:玻璃塑料袋冰淇淋小木棍菜葉廢舊電池果皮塑料袋不可回收:餐巾紙菜葉廢舊電池果皮冰淇淋小木棍9教科版六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料實(shí)驗(yàn)名稱:填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)材料:廣口瓶、鑷子、噴壺、滴管(每組一套)、河沙、細(xì)石子(每組若干)、紙巾(每組2-3張)、墨水(每組一瓶)過(guò)程和方法:.在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子約3厘米厚.在瓶中加入清水,使水剛好位于石子的一半.在石子上鋪上2厘米的河沙.用鑷子往瓶中靠瓶壁放入幾團(tuán)浸過(guò)墨水的紙巾,用沙埋?。恐袊娝?,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象:向瓶中噴水后,紙巾中的墨水會(huì)隨著水流滲入沙中。實(shí)驗(yàn)名稱:考察家鄉(xiāng)的環(huán)境材料:燒杯、滴管(每人一套)、放大鏡(每組一個(gè))、盛水樣的瓶子過(guò)程和方法:.制定考察計(jì)劃,確定考察地點(diǎn).做好小組內(nèi)的分工.進(jìn)行水樣的提取.靜置水樣,進(jìn)行對(duì)比,仔細(xì)觀察.書(shū)寫(xiě)考察報(bào)告現(xiàn)象:水質(zhì)良好,水中很少或沒(méi)有雜質(zhì);水質(zhì)不好,水中很多雜質(zhì),甚至?xí)写碳ば詺馕?。?shí)驗(yàn)名稱:觀察月相材料:黃色彩紙(每組十五張)、剪刀(每組一個(gè))過(guò)程和方法:10.對(duì)月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化進(jìn)行觀察并記錄.根據(jù)記錄用剪刀剪出不同時(shí)間月相的樣子.制作月相規(guī)律圖現(xiàn)象:一個(gè)月中月相的變化規(guī)律是:初二向左彎,初八右半邊明亮,十五月圓,二十二左半邊明亮,二十八向右彎。經(jīng)歷:新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)碌倪^(guò)程。實(shí)驗(yàn)名稱:“環(huán)形山”成因模擬實(shí)驗(yàn)材料:沙子(每組若干)、注射器、膠管(每組一套)、重球(每組一個(gè))過(guò)程和方法:.將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部.用力將注射器中的水推出,觀察現(xiàn)象.用重球砸向沙堆,觀察現(xiàn)象并記錄現(xiàn)象:注射器中的水會(huì)穿出沙堆,形成火山狀;重球砸向沙堆,沙堆會(huì)出現(xiàn)類似環(huán)形山的凹坑。實(shí)驗(yàn)名稱:觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)儀器:洋蔥、小刀、鑷子、顯微鏡、載玻片和
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