二年級(jí)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)會(huì)課件

二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門(mén)藝術(shù),更是一次又一次艱辛地付出！歡迎您的到來(lái)！讓我們敞開(kāi)心扉，用智慧呵護(hù)每一個(gè)孩子溝通理解深深的謝意感謝您一直以來(lái)不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)老師的理解與寬容！家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文：1、預(yù)習(xí)2、生字詞反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)鞏固。3、讀書(shū)（課內(nèi)課外）4、作業(yè)（田字本，日記本，橫格本）數(shù)學(xué)：口算，筆算練習(xí)

課外閱讀很重要只有將豐富的語(yǔ)言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語(yǔ)言，閱讀、表達(dá)能力才能進(jìn)一步提高。新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》將課外閱讀量作為一個(gè)硬指標(biāo)來(lái)下達(dá)了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬(wàn)字。其中，小學(xué)一二年級(jí)要能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來(lái)。沒(méi)有積累，哪來(lái)活用？而中華古詩(shī)文是一份多么寶貴的語(yǔ)文學(xué)習(xí)財(cái)富！背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展極快，到13歲達(dá)到最高峰。此后，主要是理解力的增強(qiáng)。趁記憶力最好的時(shí)段，多背點(diǎn)經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準(zhǔn)備。兒童在行為上有哪些表現(xiàn)呢？

1.上課注意力不集中，好動(dòng)，坐不住。2.寫(xiě)字經(jīng)常丟一劃，多一撇，部首張冠李戴。3.寫(xiě)作業(yè)時(shí)間拖得太久。4.記憶某些事物的能力強(qiáng)，而讀、寫(xiě)、算方面能力弱。5.不愛(ài)閱讀或閱讀能力差。6.好動(dòng)，但缺乏運(yùn)動(dòng)技巧。

預(yù)防近視：（長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因）：⒈讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)應(yīng)自覺(jué)做到三個(gè)一。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。⒉讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻，遠(yuǎn)眺或做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。⒊一次使用電腦，連續(xù)看電視的時(shí)間不要超過(guò)40分鐘，距離電腦60厘米，距離電視3米遠(yuǎn)。

家校合力師生合力生生合力

構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康習(xí)慣創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：跳繩、踢毽……帶孩子散步；陪孩子多接觸大自然。培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣：五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。六、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。七、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。八、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。孩子磨蹭1）、一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。2）、停止催促，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)。3）、節(jié)約的時(shí)間由孩子自由支配。4）、從生活習(xí)慣訓(xùn)練。5）、規(guī)定時(shí)間沒(méi)有完成立即停止。

給家長(zhǎng)的10條建議

1.盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心，才樂(lè)于學(xué)習(xí)。2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。3.經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。4.刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。8.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。9.多引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題。愛(ài)提問(wèn)題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子知識(shí)掌握得快而且覺(jué)得負(fù)擔(dān)輕。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。10.重視上學(xué)。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課。這有利于培養(yǎng)孩子將來(lái)的敬業(yè)精神。要想做好事先