以責(zé)任為話題的記敘文

以責(zé)任為話題的記敘文500篇一:以感恩為話題的作文 500字以感恩為話題的作文 500字篇一:感恩父母從小到現(xiàn)在，我聽過許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng)。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機(jī)會(huì) ;感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會(huì)感到安慰，感到高興，也感到安樂 !感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動(dòng)果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母，如果沒有父母，則會(huì)沒有所有的一切，沒有他們，一切功勞，一切的好成績(jī)，會(huì)如愿以償出現(xiàn)在我的眼前嗎一切好的思想品德，會(huì)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)1在我眼前嗎沒有，我以堅(jiān)定的口吻回答 :“沒有 !”有些同學(xué)說

:“出生到現(xiàn)在，我爸爸媽媽沒開過生日聚會(huì)，只收到父母的一份禮物。”哦 !我的同學(xué)呀，這還不夠嗎!一份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀 !為了讓你開心，為了滿足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎你需要多少禮物才滿足你開的生日聚會(huì)呢你要感謝父母，他們給你帶來的美好一切，不要惱怒父母，讓父母?jìng)?，你感恩父母，這就是父母所需要的一切!學(xué)會(huì)有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧

!篇二:學(xué)會(huì)感恩“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享受別人的恩惠，如父母的愛，老師的教誨等，我們都應(yīng)該回報(bào)他們。早上起來，吃著父母精心做的早餐，穿著父母洗干凈的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感覺，上課時(shí)，聽著老師娓娓動(dòng)聽的講課，下課時(shí)，和同學(xué)親密無間的打鬧，無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。許多人都感嘆世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比，是多么幸福，擁有健康的體魄的你對(duì)病人或殘疾人來說，你又是多么幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去熱愛生命，感恩父母，感恩社會(huì)。2感恩的范圍很廣泛，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作足以讓我們感恩別人。記得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學(xué)并沒有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開窗戶的開窗戶，看著大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來，心中不由地泛起一陣感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我覺得自己很幸福，而這種幸福，則無處不在?！暗嗡?，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!”面對(duì)別人的幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動(dòng)。當(dāng)然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就足夠了!學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是一個(gè)享受愛的過程，讓我們感恩父母，感恩社會(huì)，為世界愛的版圖增添一份光彩!篇三:感恩生活“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話題呀!我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩，去感恩對(duì)我們有恩的人，去感謝對(duì)我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好:感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一3天都會(huì)是美好的;快樂的充實(shí)的;有意義的。我們對(duì)生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁矗玫叫┦裁?。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西!這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對(duì)的但要記住——朝前看也要朝后看生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩中的:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花嗎自己的香氣從何而來，難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎但葉子還記得!秋天樹葉枯黃了，他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂了，美好了 ......篇四:學(xué)會(huì)感恩“恩”，是愛，“感恩”，則是感謝這個(gè)愛，回報(bào)這個(gè)愛。落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地的的感恩，絲縷飄揚(yáng)的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，所以，我學(xué)會(huì)了感恩?！案笎廴缟剑笎廴缢闭鐑晒刹煌娘L(fēng)向我吹來，時(shí)急4時(shí)緩。父親的愛，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng) ------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng) ----激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道，讓我學(xué)會(huì)了感恩:汶川地震中，感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)父親面朝上支撐著防板，一個(gè)母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細(xì)縫中，有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護(hù)自己女兒的父母，永遠(yuǎn)地離開了人世。在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的父母愛我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來對(duì)待父母呢這才是感恩?！岸鳌笔菒郏案卸鳌眲t是感謝這個(gè)愛，回報(bào)這個(gè)愛，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛父母，愛家人，做到善知，樂知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。讓我們帶著感恩的步伐高歌 !回首過去，應(yīng)是問心無愧 ;面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)是百倍珍惜 ;展望未來，應(yīng)是信心百倍 !學(xué)會(huì)感恩，讓感人之心繼續(xù)蔓延 !篇五:學(xué)會(huì)感恩人人都說，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真5真切切的做到了“感恩”每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么你自己有沒有做到這么一點(diǎn)難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑?，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實(shí)在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因?yàn)?，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品篇六:感恩感恩，是一個(gè)無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。從父母到老師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物6在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個(gè)童話故事吧 :一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠?。后來，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已知道他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。聽了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富?，如果你生病了，他們?huì)想:如果可以，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?，因?yàn)橛袗鬯愿卸鳌Ｔ谌粘Ｉ钪?，上完了一天的學(xué)，你有沒有對(duì)老師說一聲再見，或是謝謝 ;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒有說一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說明，感恩在古代也很盛行。讓我們一起用感恩來迎接未來的朝陽吧。篇七:感恩的心“ 感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自7己”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會(huì)想到很多，想到姥姥對(duì)我的慈愛，爸爸對(duì)我的寵愛，媽媽對(duì)我的疼愛所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說 :“感謝你們媽媽，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)。媽媽您讓我學(xué)有所長(zhǎng)，為了讓我成為優(yōu)秀的人才，每個(gè)星期六下午，在通往英語培訓(xùn)班的路上，在通向小提琴培訓(xùn)班的大門口，總會(huì)出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來風(fēng)雨無阻。當(dāng)我學(xué)累時(shí)，當(dāng)我要放棄時(shí)，您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，給我力量，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在。因?yàn)槊棵肯氲侥鷮?duì)我的默默付出，看到您對(duì)我的渴望目光，所以我拿到了全國小學(xué)生英語競(jìng)賽的證書，也順利地獲得小提琴考級(jí)證書。在此，我要深情地對(duì)您說 :“感謝您，媽媽 !”爸爸，感謝您給了我一個(gè)溫暖而有安全的家，給我一個(gè)寬敞的港灣，無論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門口的人，都是您，爸爸，我想說 :“感謝您 !”姥姥，感謝您這幾年來對(duì)我的照顧，每天都為我準(zhǔn)備豐富的三餐，我喜歡吃什么，您就為我做什么，從小您就一直把我養(yǎng)大，因?yàn)榘职謰寢尪荚诿τ诠ぷ鳎运麄儾荒芎芎玫恼疹櫸?，看著您那蒼老的面孔，花白的頭發(fā)，我真不忍心您再照顧我了?？墒俏抑滥呀?jīng)把我當(dāng)成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養(yǎng)大。感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中8幫助我的人，我會(huì)懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個(gè)人。篇八:讓我們感恩沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命的蓬勃。在這個(gè)世界上最真誠的感謝，非感恩莫屬了。母親節(jié)快到了，大家一定會(huì)千方百計(jì)地感恩母親?？墒谴蠹矣袥]有思考過，還有那些人是值得我們?nèi)ジ卸鞯拿刻煸绯?，桌上總是擺著香噴噴的飯菜，這是誰所為這就是我們的父母。他們默默無聞，勞動(dòng)掙錢，養(yǎng)家糊口，還要照料我們。假如沒有他們，我們的衣服哪兒來我們的食物哪兒來我們的書包、文具一切生活用品哪兒來父母的確是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最親的人了，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎每天上午，當(dāng)你來到學(xué)校的時(shí)候，總會(huì)看到你的桌椅整整齊齊地?cái)[放著，是誰幫助了你他(她)或許陌生，或許你很熟悉。他們“做好事不留名”，默默無聞地關(guān)心著你。假如沒有他們，上車之時(shí)，你上得去么排隊(duì)之時(shí)，你站得穩(wěn)么困難之時(shí)，你有辦法度過么他們雖然不是我們的親人，但是他們幫助了我們，讓我們感恩他們 !每天中午，放學(xué)回家之時(shí)，你注意到路邊的小攤兒了嗎你有在那兒上當(dāng)受騙嗎沒有。這不禁讓我們想起了第一次9欺騙我們的人。他們讓我們不再上當(dāng)受騙?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，他們雖然是“塹”，帶給我們的卻是“智”。假如沒有他們，你這一次還能敵得過“三折”優(yōu)惠嗎我想:我們也應(yīng)該感恩他們。感恩深深，真情切切，讓我們感恩!篇二:“責(zé)任”話題作文優(yōu)秀習(xí)作范文生命的責(zé)任 樊昊“責(zé)任”話題作文 優(yōu)秀習(xí)作范文生命的責(zé)任樊昊(小語推薦)人不是“圣人”，人的生命是渺小的，可一但擁有了責(zé)任并對(duì)它負(fù)責(zé)，那么，人的一生就是偉大的?！}記 老師的責(zé)任我認(rèn)為，老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)。老師每天站在講臺(tái)上，不倦的為我們傳授新知識(shí)，老師的責(zé)任默默地伴隨著我們，才會(huì)有我們將來的出人頭地。老師是偉大的，老師的責(zé)任更為神圣。最美女教師張麗莉，不惜犧牲自己的生命，換來了學(xué)生的生命。她就是偉大的，她毫無保留的把自己奉獻(xiàn)給了責(zé)任。最美任長(zhǎng)霞我們的生活無憂無慮，是因?yàn)橛袩o數(shù)正義的警察在我們的背后默默保護(hù)著社會(huì)。任警官把自己的一生化作春風(fēng)吹進(jìn)人民的心靈。她不畏惡勢(shì)力，勇于同壞人作斗爭(zhēng)，一生辦案無數(shù)，更是抓捕了無數(shù)壞人。最后，任警官雖在案中遇難，但10她卻永遠(yuǎn)活在人民的心中。不光是任警官，無數(shù)邊疆戰(zhàn)士，警察們無時(shí)不惦念著國家安危、人民安全。他們的偉大，是因?yàn)槁男辛俗约旱呢?zé)任。環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任責(zé)任不分大小，都是偉大的。我們走在干凈的馬路上，心情會(huì)坦然，而這干凈的馬路。就是由他們——不起眼的環(huán)衛(wèi)工的“手筆”。他們的職業(yè)盡管低下，可他們保證著街道的整潔，默默的像“清道夫”一樣的奉獻(xiàn)，雖不如金魚般華麗，但更會(huì)令人尊敬。他們把自己交給了社會(huì)，用自己的勞動(dòng)換來了社會(huì)的整潔，他們同樣是偉大的?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，雖然我們可能做不到像范仲淹一樣博大的胸襟，以天下為己任的責(zé)任感，或像唐雎一樣挽救國家的命運(yùn)，或像墨子一樣維護(hù)各國之間和平。但我們可以腳踏實(shí)地的履行好我們自己平凡的責(zé)任。責(zé)任無大小，都是偉大的。履行好自己的責(zé)任就是對(duì)自己一生最好的答復(fù)，才實(shí)現(xiàn)了自己生命的責(zé)任。篇三:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班作文審題訓(xùn)練 (500字)畢業(yè)班作文練習(xí)題一、我嘗到了提示:在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦 ;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過11勞動(dòng)的艱辛;你可能請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整 (橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜 )，然后寫一篇500字左右的記敘文。二、我眼中的提示與要求:在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請(qǐng)確定所要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，再抒發(fā)真情實(shí)感，寫出見聞和感受。文題不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。三、失去也是一種收獲，貧窮也是一種財(cái)富，哭泣也是一種享受生活中有許多看似矛盾的東西，換個(gè)角度去理解，你就會(huì)從悲嘆中找到慰藉，躁動(dòng)中學(xué)會(huì)冷靜請(qǐng)你以“也是一種”為題寫一篇文章。四、第一次感受提示與要求:(1)生活像一本《大百科全書》，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)感到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對(duì)生活、對(duì)挫折、對(duì)真誠等方面的感受寫出來。五、以“我 長(zhǎng)大”為題，寫一篇不少于 500字的記敘文。要求:(1)先補(bǔ)充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等 )，然后再作文。(2)要寫自己的真情實(shí)12感。六、一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示:自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑它向你敞開知識(shí)的大門，它開啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀 ;它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。七、請(qǐng)你按照下面提供的材料，展開合理的想象，以《選演員》為題擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料:六一兒童節(jié)前，學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出，學(xué)校計(jì)劃排演課本劇，要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出，可又擔(dān)心女兒會(huì)落選。推選的過程結(jié)束后了。媽媽來接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼里含著晶瑩的淚花，她大聲地說 :“媽媽，我雖然沒被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩?！卑?、在一次以“那一刻，我激動(dòng)不已”為題的班會(huì)上，主持人請(qǐng)同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢 ,請(qǐng)把它寫下來。文題:那一刻，我激動(dòng)不13已九、我們?cè)谡n內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。他們?cè)钌畲騽?dòng)過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動(dòng)你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點(diǎn)，表達(dá)出你的真實(shí)感受。九、根據(jù)下面的材料，以“一件煩惱的事”為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象。材料:明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。十、材料:我們班和六年級(jí)二班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這時(shí)，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵(lì)了我，并且在下場(chǎng)前，大家仔細(xì)地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。要求:(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴(kuò)寫成一篇不少于500字的記敘文。(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。提示 :14可寫出大家是如何動(dòng)腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場(chǎng)比賽的場(chǎng)景。十一、改寫《墻角的垃圾》要求:(1)根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少