小學(xué)語文《母雞》教案兩篇_第1頁
小學(xué)語文《母雞》教案兩篇_第2頁
小學(xué)語文《母雞》教案兩篇_第3頁
小學(xué)語文《母雞》教案兩篇_第4頁
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文檔簡介

課題課備課時(shí)間1、正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握10個(gè)要求會(huì)寫的生字。2、了解課文大意，理清文章脈絡(luò)。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容自學(xué)生字，讀準(zhǔn)生字，讀通課文，標(biāo)出自然段，通過查字典、聯(lián)系上下文等方式理解詞語。個(gè)案補(bǔ)充（（二）反饋交流中，根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)點(diǎn)撥，深化認(rèn)識(shí)：第1-3自然段處處都能體會(huì)到對(duì)母雞的討厭。重點(diǎn)抓?。骸邦濐澱n題課備課時(shí)間1自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1、為什么會(huì)討厭這只母雞？你是從哪些詞句中看出來的？用筆畫出來2、既然那么討厭母雞，后來為什么改變了對(duì)母雞的態(tài)度？3、讀4—8自然段，說說從哪些地方看出母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？個(gè)案補(bǔ)充4-8辛苦？母雞的勇敢：“假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分?！痹谶@里，教師可隨機(jī)提出問題：這與第2自然段中的“他永遠(yuǎn)不反抗公雞”是否相矛盾。讓學(xué)生體會(huì)到母雞作為一名母親的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢與辛苦。為盡母親職責(zé)，變得異常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。母雞的辛苦：通過“它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅膀下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖?！眮眢w會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：

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