小學(xué)數(shù)學(xué)-24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)課件設(shè)計(jì)

《24時(shí)計(jì)時(shí)法》數(shù)學(xué)、小學(xué)、人教版、三年級(jí)、下冊(cè)一、聯(lián)系生活，直切主題小朋友們，昨天暖羊羊約我8時(shí)到公園去玩碰碰車，我早上7時(shí)就出發(fā)了，但是直到天快黑了暖羊羊都沒來，這是怎么回事呢？一、聯(lián)系生活，直切主題為什么會(huì)出現(xiàn)美羊羊所困擾的事情呢？一、聯(lián)系生活，直切主題怎么區(qū)分這兩個(gè)不同的8時(shí)呢？上午8時(shí)晚上8時(shí)8:0020:00一、聯(lián)系生活，直切主題一、聯(lián)系生活，直切主題二、操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)二、操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)2.全班交流?；顒?dòng)：拿出鐘表撥一撥，說一說。要求：1.小組合作，邊撥邊說說自己的發(fā)現(xiàn)。3.回答問題。（1）從0時(shí)到中午12時(shí)，經(jīng)過了（）小時(shí)。（2）從中午12時(shí)再到0時(shí)，又經(jīng)過了（）小時(shí)。（3）一天是（）小時(shí)。經(jīng)過一天，鐘面上的時(shí)針轉(zhuǎn)了（）圈。1212224三、動(dòng)態(tài)觀察，直觀認(rèn)識(shí)問題：鐘面上有紅色、藍(lán)色兩圈，如果把鐘面上時(shí)針走過的

一天的時(shí)間展開，會(huì)是什么樣子呢？三、動(dòng)態(tài)觀察，直觀認(rèn)識(shí)時(shí)間尺鐘面上只有12時(shí)，13時(shí)—24時(shí)是怎么回事呢？三、動(dòng)態(tài)觀察，直觀認(rèn)識(shí)時(shí)針的第一圈是從什么時(shí)候到什么時(shí)候？第二圈是從什么時(shí)候到什么時(shí)候？四、轉(zhuǎn)化計(jì)時(shí)法，加深印象問題1：上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？

晚上9時(shí)呢？說一說你是怎么知道的。問題2：圖里的上下兩行數(shù)有什么關(guān)系？你有什么發(fā)現(xiàn)？五、鞏固應(yīng)用，解決問題1.照樣子填一填。

要求：獨(dú)立完成后訂正。18：0620:0023：384:45下午6：06晚上8時(shí)凌晨4：45晚上11:382.下午4時(shí)爸爸開車走了公交車道，他違反交通規(guī)則了嗎？五、鞏固應(yīng)用，解決問題要求：說一說你是怎么想的。六、布置作業(yè)作業(yè)：第83頁“做一做”，第1題、第2題；第85頁練習(xí)十八，第3題、第4題。評(píng)測(cè)練習(xí)：照樣子填一填：22:009：