認(rèn)識直角畫直角

關(guān)于認(rèn)識直角畫直角第一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（一）復(fù)習(xí)舊知（）（）（）頂點(diǎn)邊邊你還記得角的各部分名稱嗎？第二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題這些圖形中有角嗎？（一）復(fù)習(xí)舊知第三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（二）揭示課題這些角都是直角。這些角有什么特點(diǎn)？第四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三像這樣的角都是直角，可以表示為其中，是直角符號第五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三頂點(diǎn)邊邊直角朋友也是角家族的，它也有一個頂點(diǎn)，兩條邊第六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三上面三個角都是直角。第七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三正方形有4個直角。長方形有4個直角。三角尺有1個直角。有幾個直角？第八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三1、找一找，

哪里有直角？頂點(diǎn)？邊？

2、我們怎么知道，找的這些角是不是直角？

第九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三二、判斷直角三角尺可以幫助我們判斷一個角是不是直角。這是一副三角尺。每個三角尺上都有一個直角。第十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三先要將直角三角板頂點(diǎn)和角的頂點(diǎn)合在一起再將直角三角板上的一條邊與角的一條邊合在一起，看看另一條邊是否能合在一起；如果合在一起，這個角是直角，如果不合在一起，就不是直角，另一條邊在直角三角板內(nèi)，這個角比直角小另一條邊在直角三角板外，這個角比直角大判斷直角的方法：第十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角第十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三三、課堂練習(xí)下面哪些角是直角？其余兩個角需要用三角尺進(jìn)行判斷。這兩個角很明顯不是直角，可以通過觀察直接判斷。第十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三這兩個角都是直角。用三角尺量一量教科書封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？第十四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三這些角是直角嗎？是直角不是直角不是直角第十五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三３．下面哪幾個圖形是直角？練一練不是直角不是直角不是直角是直角第十六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三四、探究發(fā)現(xiàn)這兩個都是角，那么大家發(fā)現(xiàn)什么問題呢？兩個角都是直角。直角的大小是一定的。第十七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三四、趣味折紙你會用紙，折一個直角嗎？1、上下對折2、左右對折第十八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三五、課程小結(jié)直角你能在教室中，找到直角嗎？直角符號是什么？如何判斷直角呢？直角的大小是一定的。第十九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三畫直角第二十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三一、復(fù)習(xí)鞏固直角你能在教室中，找到直角嗎？直角符號是什么？如何判斷直角呢？如何畫角呢？第二十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三二、畫直角你知道怎樣畫直角嗎？畫頂點(diǎn)和其中一條邊利用三角尺畫另一條邊標(biāo)記直角符號第二十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三下面的角，哪個是直角？哪幾個角比直角小？哪幾個角比直角大？12345是是大小小第二十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三三、課堂練習(xí)在本子上，自己動手畫一