初中繁星春水讀書筆記7篇_第1頁
初中繁星春水讀書筆記7篇_第2頁
初中繁星春水讀書筆記7篇_第3頁
初中繁星春水讀書筆記7篇_第4頁
初中繁星春水讀書筆記7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中繁星春水讀書筆記7篇初中繁星春水讀書筆記7篇

讀書筆記能幫助記憶,讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。今天我為大家精心挑揀了初中繁星春水讀書筆記,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

初中繁星春水讀書筆記

從這些平日隨意記錄下來的“零零星星〞的感想和回憶中,我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨,可能這是時代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。

“童年?。∈菈糁械南?,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑〞童年是最美好的,因而也最短暫,夢是虛幻的,而真實卻賴以它而得以表達,一個人長大了就不可能再回到童年,而現(xiàn)實的與卻又不得不使他想起純真的童年,思緒游離在現(xiàn)實與回憶之間,只有在中再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?

那么到底能不能把這種美的崇仰呢?一百一千個人會有一百一千種回復,告訴我們:只要你樂意,對真、善、美的追求就有了頑強的自信心與奮斗。

春何曾說話呢?但她那宏偉潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是詠自然的詩篇,在描繪自然之美的同時,也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸誕與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來,崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。

若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調(diào)融在一起,有時還碰撞出的火花。

詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊藉,如一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星,一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水,永遠縈繞在你我的心頭。

初中繁星春水讀書筆記

最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感想很深。假如問世界上最宏偉的愛是什么?那莫過于純凈的母愛!對此,我國有名女作家冰心奶奶也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

在冰心奶奶的筆下,母愛是值得贊頌的,博大無私的,至高無上的情感。它是生命的源泉,美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全一致的,只有母愛是永恒一致的。在歌頌母愛之外,還有對童真的追憶和稱贊。在她良善的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。

冰心奶奶就是這樣的一位詩人,她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實中也往往只能成為一種夢想。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個字,但卻讓我深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩擾、痛楚、悲傷、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,勉勵著我們。

冰心不僅是母愛和童真的續(xù)寫者,更是宏偉自然的歌頌者。

初中繁星春水讀書筆記

課余時間,我讀了《繁星春水》這本書,感受頗深。

這本書的是有名的現(xiàn)代女作家冰心,《繁星》和《春水》是冰心在摸索人生的過程中靈光閃動的會集,里面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐碩的哲理。捕獲靈感的閃光,凝成短詩,這就是《繁星》和《春水》。

以謳歌母愛、謳歌童真、稱贊自然為主旋律,分別于1923年1月初版和1923年5月初版,作為五四時期很有影響的兩本詩集,都是三言五語的“隨感式〞的無題小詩,每一節(jié)小詩都是一個相對獨立的片段。

讀這些小詩,貌似很親切,由于冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年空想中度過的,她的空想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法寧靜,萬千感受,無法溢于言表。

初中繁星春水讀書筆記

《繁星·春水》中,有大量寫母親的小詩,它們贊頌了宏偉的母愛。其中,令我深有感想的是這一首:

母親呵!

天上的風而來了,

鳥兒躲到它的巢里,

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷里。

是啊,當風雨降臨之際,鳥兒歸巢,人兒投進母親溫暖的懷抱。家、母親,像溫暖的港灣,隨時接納疲憊受傷的我們。在我們又冷又餓的時候,母親總在舒適溫暖的家中等待著我們;在我們悲傷憂傷,遇到困難的時候,母親總會像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問題;她有時又像高明的心理按摩師,讓我們的心靈變得冷靜、淡定。

記得有一次,外面下起了大雪。我開心極了!雪一停,我就拉著媽媽出去堆雪人,但媽媽說:"外面太冷了,你戴副手套吧?。寢屢娢亦街?,只好自己戴著手套與我出去了。外面白雪皚皚,我約了幾個朋友一起來玩。我們開心地滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得很盡興!

清潔戰(zhàn)場時,有的小伙伴搓手哈氣,貌似怕冷似的。我竟然不覺得手冷!怎么回事?低頭一看,我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕快看向媽媽。她的手套不見了!她的手紅紅的,猛然之間,一股暖流涌向全身——這就是媽媽,不知不覺間,把愛給予你,將溫暖傳給你!

母愛就像春日的繁花,讓人賞心悅目;母愛就像夏日的清風,驅(qū)除心頭的燥熱;母愛就像秋日的碩果,給人芳馨幸福;母愛就像冬日的暖陽,使人溫暖舒暢!母愛多么宏偉,它會呵護我們長大!

我要高聲稱贊你,給我無私大愛的母親!

初中繁星春水讀書筆記

這幾天,我讀了一些課外書籍,其中讓我覺得對比喜歡的幾本書是:伊索的《伊索寓言》,法布爾寫的《昆蟲記》,高爾基寫的《童年》冰心奶奶寫的《繁星·春水》。最讓我感動和愛不釋手的就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。

冰心,原名謝婉瑩?,F(xiàn)代女作家,兒童文學作家和散文家。后人尊稱她為“文壇祖母〞。她寫了大量好文章,譬如:《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》、《法國》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書籍給了我們大量知識和生活的啟示,對我們青少年的成長影響很大。

拿《繁星·春水》來說吧。剛買回來,我順手拿起翻看了幾頁,馬上被它的精彩內(nèi)容深深的打動了、吸引了。

這是一本姐妹篇,是由《繁星》和《春水》組成的?!斗毙恰肥怯梢话倭氖仔≡娊M成的,冰心奶奶在書中贊頌了母愛和手足之情。以母愛為例。她認為母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。在我看來,母愛貫穿于我成長的過程,從我呱呱落地到我如今已讀初中,母親悄悄的為我做的任何事,譬如:含辛茹苦的哺育我,教會我走路,喂我并且教會我自己吃飯,我啟蒙時教我說話、識字、數(shù)數(shù)……一切都是那么的無私,一切都是那么的溫情,母愛是多么宏偉??!

初中繁星春水讀書筆記

《繁星·春水》像是一幅愛的全景圖,這點點滴滴的愛匯成一串愛的力量,驅(qū)走陰霾,點亮希望。

奉獻

“陽光穿進石隙,和微小的刺果說:‘借我的力量,伸出頭來吧,解放了你幽囚的自己!’樹干兒穿出來了,穩(wěn)固的盤石,裂成兩半了!〞我不禁深思:這是奉獻吧!盤石是媽媽,而這刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛我,可細心一想:是誰每日起早為我做早飯?是誰不怕嚴冬,用紅通通的雙手為我洗衣?是誰時刻關(guān)心我的成長?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫(yī)院跑,那時媽媽的喘息是多么清楚,當?shù)结t(yī)院時,他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是悄悄地在我身旁陪我!當我其次天醒來時,看見她那布滿血絲的雙眼和蒼白的臉,我哭了,但更多的是心疼與感動!媽媽,您辛苦了!

成長

“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲!〞誰又不是這樣呢?媽媽為我們的成長奉獻了多少?我曾靜靜地發(fā)現(xiàn):媽媽笑的時候,眼角出現(xiàn)了那厭惡的魚尾紋。而我,卻隨著年齡的增長,反而越來越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯誤,讓她總是在夜晚為我悲傷?嘆息?費神。不知由于我,媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽,對不起!

初中繁星春水讀書筆記

在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)探尋這兩部作品,并細心閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理,足以給人以新的認識。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品,可以說是內(nèi)心思想的真實寫照,其中有幸福的哲學,又有著對親人的無邊的思念;有著對青年熱心的鼓舞,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感想。其中不乏對詩中內(nèi)容的理解,也有著自己的思考。

這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論