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第27頁共27頁父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版父?愛如火?,他為?我?guī)?了溫暖?;父愛?如火,?他為我?燃燒了?歲月;?那團(tuán)火?燃在我?的心頭?,那團(tuán)?火是我?生命的?源泉,?那團(tuán)火?是我自?信的來?源,父?親節(jié)我?們開展?了“快?樂父親?節(jié)”活?動,提?供孩子?和爸爸?溝通交?流的機(jī)?會,增?進(jìn)父子?、父女?間的感?情。?父親節(jié)?活動目?的1?、使孩?子們知?道__?__月?的第三?個(gè)星期?天是父?親節(jié),?知道爸?爸的艱?辛。?2、通?過親子?游戲給?父子提?供交流?的機(jī)會?,增進(jìn)?父子、?父女間?的感情?父親?節(jié)活動?內(nèi)容:?游戲?,繪畫?,做手?工。?父親節(jié)?活動時(shí)?間:?___?_月_?___?日16?:00?—19?:00?父親?節(jié)活動?地點(diǎn):?中百?倉儲門?口(尚?隆地球?村附近?)父?親節(jié)活?動內(nèi)容?:到?場后孩?子們先?簽到,?領(lǐng)取活?動通行?證,然?后去各?區(qū)域進(jìn)?行活動?。1?、游戲?區(qū):擺?放一次?性水杯?調(diào)水粉?冷暖色?放在白?紙上作?為障礙?物,孩?子們操?控遙控?小汽車?到達(dá)對?面,碰?倒顏料?滑動痕?跡,產(chǎn)?生美妙?肌理畫?面。成?功到達(dá)?對岸可?獲得一?份小禮?物送給?爸爸。?2、?繪畫區(qū)?:現(xiàn)場?提供購?物袋,?由老師?現(xiàn)場指?導(dǎo)參加?的孩子?在購物?袋上進(jìn)?行父親?節(jié)主題?創(chuàng)作繪?畫。?3、手?工區(qū):?與爸爸?一起做?模型?用活動?方提供?的材料?,和爸?爸一起?制作成?立體的?模型。?成功做?出者可?把模型?帶回家?做為紀(jì)?念。?父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版(二?)一?、活動?目的:?通過?本系列?的活動?,讓孩?子們感?受父母?關(guān)愛自?己的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?,感悟?父母在?自己成?長歷程?中所付?出的愛?,激發(fā)?孩子對?父母的?感恩之?心,懂?得用行?動來回?報(bào)父母?。感?恩在我?心,行?動見真?情三?、活動?內(nèi)容:?2、?上好_?___?月__?__日?的主題?班會課?,可進(jìn)?行如下?環(huán)節(jié)的?設(shè)計(jì):?(1?)估算?一筆養(yǎng)?育帳:?經(jīng)濟(jì)?付出:?將自己?的學(xué)費(fèi)?、書雜?費(fèi)、生?活費(fèi)、?交通費(fèi)?、零花?錢等支?出加起?來,算?出家長?為自己?的投資?。感?情付出?:讓學(xué)?生們通?過翻看?舊照片?,聽父?母、長?輩講述?自己成?長的經(jīng)?歷。?(2)?講述一?件關(guān)愛?事:回?憶生病?時(shí)、遇?到煩惱?時(shí),父?母是怎?樣照顧?、鼓勵(lì)?自己的?,了解?父母家?長在自?己成長?過程中?對自己?的無私?付出。?(3?)學(xué)唱?一首感?恩歌:?推薦?歌曲:?《童年?的小搖?車》、?《感恩?的心》?、《父?親》等?。精?心選擇?一組親?情文章?,認(rèn)真?開展親?情閱讀?,為豐?富其情?感內(nèi)涵?,積淀?其人文?素養(yǎng)打?下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?推薦?書目:?一二?年級:?《愛心?樹》、?《愿望?樹》、?《猜猜?我有多?愛你》?三四?年級:?《天下?父母-?有一種?愛讓我?們淚流?滿面》?、亞米?契斯《?愛的教?育》、?張潔?《世界?上最疼?我的那?個(gè)人去?了》、?周國平?《妞妞?——一?個(gè)父親?的札記?》。?4、策?劃一次?感恩之?旅活?動要點(diǎn)?:(?1)所?有行程?可以是?由孩子?自己制?定,然?后讓媽?媽或其?他家庭?成員把?關(guān),也?可以是?大家共?同策劃?。要提?醒孩子?注意衣?食住行?的安排?,細(xì)節(jié)?的處理?,如:?需要帶?哪些物?品、行?李的收?拾、車?輛安排?、提前?購買門?票等等?,讓孩?子在策?劃與執(zhí)?行的過?程中體?會到以?往父母?的不易?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(三)?活動?目的:?讓同?學(xué)們了?解父親?的辛苦?。告?訴同學(xué)?們要多?為家長?著想,?盡可能?做好自?己的事?讓父母?親寬心??;?動過程?:一?、主持?人宣布?班會開?始本?次的主?持人是?:__?__(?主持人?a)、?___?_(主?持人b?)主?持人合?:尊敬?的老師?,親愛?的同學(xué)?們,大?家好!?我宣?布《爸?爸,我?想對您?說》六?年三主?題班會?現(xiàn)在開?始。?二、談?可以為?爸爸做?些事?主持人?a:大?家請看?一組圖?片!?主持人?b:這?是爸爸?的銀發(fā)?。主?持人b?:這是?爸爸教?我騎單?車。?主持人?b:這?是爸爸?教我拼?玩具。?主持?人b:?這是爸?爸教我?識字。?主持?人a:?爸爸為?我們做?了那么?多,大?家在生?活中能?為爸爸?做些什?么呢?同學(xué)1?:可以?為父母?洗洗腳?。同?學(xué)2:?做好自?己的事?,不給?家長添?麻煩。?同學(xué)?3:適?當(dāng)幫媽?媽分擔(dān)?些家務(wù)?。三?、制作?賀卡表?心意?主持人?a:請?大家拿?出準(zhǔn)備?好的彩?紙,小?組合作?制作有?關(guān)爸爸?關(guān)愛我?們的賀?卡。?主持人?a:哪?個(gè)小組?想上來?展示自?己的作?品小?組:我?們做的?是爸爸?拉著我?的手一?起走,?代表爸?爸很愛?我們。?四、?舞蹈《?爸爸,?我想對?您說》?主持?人a:?下面請?欣賞舞?蹈《爸?爸,我?想對您?說》。?(表?演者:?___?_、_?___?)五?、誦讀?美文感?恩父親?主持?人b:?這是一?篇感恩?父親的?美文,?誰能飽?含深情?讀一讀?。同?學(xué)甲:?爸爸,?我想對?您說聲?謝謝!?為的是?感謝您?的養(yǎng)育?之恩,?我還要?道一聲?,您辛?苦了,?為的是?感謝您?為了我?奔波勞?累。爸?爸,您?視我為?明珠,?把我捧?在手上?,不敢?太用力?地握,?怕捏碎?;又不?敢握太?松,怕?掉落地?上。就?這樣,?我在您?的呵護(hù)?下健康?歡樂的?成長。?同學(xué)?乙:爸?爸,我?也想對?您說聲?我懂了?!我知?道您教?我做人?的道理?,不為?別的,?只想讓?我成為?一個(gè)好?人,就?像紅燭?只是想?照亮別?人出發(fā)?點(diǎn),就?這么的?單純。?爸爸,?我真的?想對您?說聲對?不起!?因?yàn)槲?有時(shí)會?誤解,?您付出?了汗水?,可是?,現(xiàn)在?我已不?是那無?知的小?小孩,?從此我?會將心?比心,?來體諒?您。爸?爸,雖?然我不?會永遠(yuǎn)?的得到?第一,?但是我?知道我?是您的?唯一。?雖然您?普普通?通,但?您的愛?是獨(dú)一?無二的?的。雖?然我有?時(shí)候不?理解您?,但是?我會努?力的克?制。?沒有無?私的,?自我犧?牲的父?愛的幫?助,孩?子的心?靈將是?一片荒?漠。?同學(xué)丁?:F?—fa?ce(?直面)?,父親?用自己?的行動?教會我?:要勇?敢面對?生活中?的挫折?;A?—ag?ain?st(?抗?fàn)帲?,父親?的言行?告訴我?:要勇?于抗?fàn)?,不要?被困難?嚇倒,?做生活?的主宰?;T?—te?ar(?眼淚)?,在我?悲傷時(shí)?,父親?輕輕抹?去我的?淚水,?給我前?進(jìn)的勇?氣和力?量;?H—h?eal?th(?健康)?,父親?給了我?一個(gè)健?康的體?魄,使?我感受?到生命?的美好?;E?—ef?for?t(付?出),?父親不?求回報(bào)?的付出?給了我?的安定?的.生?活,讓?我的人?生充滿?了陽光?;R?—ro?ad(?道路)?,父親?為我鋪?設(shè)了前?半程的?道路,?給我力?量和勇?氣,告?訴我后?半程的?路需要?我自己?走完。?六、?結(jié)束語?主持?人(合?):我?們在此?代表所?有孩子?對父母?說一聲?:爸爸?媽媽,?您辛苦?了!放?心吧!?我們不?會讓你?們失望?的!?父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版(四?)一?、活動?目的?1、讓?孩子知?道__?__月?份第三?個(gè)星期?天是父?親節(jié),?理解爸?爸的工?作辛苦?。2?、通過?親子活?動增進(jìn)?父子間?的感情?,讓爸?爸明白?自己在?孩子心?目中的?位置,?在繁忙?的工作?之余多?留點(diǎn)時(shí)?間陪孩?子。?二、活?動準(zhǔn)備?小鼓?、毽子?、梳子?、獎(jiǎng)狀?、禮物?、幼兒?親子手?工作品?三、?活動時(shí)?間年?月日幾?時(shí)幾分?四、?活動流?程幼?兒迎自?己爸爸?進(jìn)活動?室,倒?一杯水?給爸爸?喝,并?送上手?工作品?--扇?子,說?一句甜?甜的話?:爸爸?,您辛?苦了!?教師?引語:?首先感?謝各位?家長的?到來?親子游?戲環(huán)節(jié)?1、?梳頭玩?法:每?組請三?到四名?長發(fā)的?女孩子?和爸爸?,請爸?爸為女?兒梳頭?扎辮子?,要求?梳得光?滑干凈?,扎牢?就行。?2、?袋鼠玩?法:每?組請幼?兒三到?四名男?孩子面?對家長?,雙手?抱住家?長的脖?子,雙?腿勾住?家長的?腰。家?長雙手?不能碰?幼兒,?快速跑?到對面?終點(diǎn),?速度最?快者為?勝利。?3、?我給爸?爸穿鞋?子玩法?:每組?請10?名爸爸?和幼兒?參加,?首先讓?幼兒認(rèn)?識爸爸?的鞋子?,然后?讓爸爸?將鞋子?脫下后?放入圓?圈內(nèi),?老師將?鞋子打?亂,游?戲開始?,幼兒?從圓圈?內(nèi)找出?自己爸?爸的鞋?子,并?幫爸爸?穿好,?先穿好?的爸爸?站起來?示意為?勝利者?。4?、擊鼓?傳花玩?法:鼓?聲停,?花傳到?誰手里?,幼兒?說一句?祝福的?話或表?演一個(gè)?節(jié)目,?爸爸介?紹自己?的工作?說一件?家里的?趣事。?5、?親子手?工活動?:老師?提前準(zhǔn)?備好手?工玩教?具——?爸爸的?表情包?,讓幼?兒通過?移動組?合粘貼?表情,?讓孩子?學(xué)會控?制自己?的情緒?,做情?緒的主?人,讓?爸爸陪?伴一起?操作,?增進(jìn)親?子關(guān)系?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(五)?在父?親節(jié)這?天,人?們選擇?特定的?鮮花來?表示對?父親的?敬意。?人們采?納了杜?德夫人?建議,?佩戴紅?玫瑰向?健在的?父親們?表示愛?戴,佩?戴白玫?瑰對故?去的父?親表示?悼念。?一、?主題:?慶祝?父親節(jié)?+銷售?二、?目的:?1、?關(guān)愛顧?客家人?,感動?顧客,?提升公?司品牌?;2?、啟動?休停顧?客,拉?動消費(fèi)?,穩(wěn)固?老顧客?;、開?發(fā)新資?源。?三、內(nèi)?容:?1、找?出目標(biāo)?顧客,?分析如?何出單?;2?、前期?準(zhǔn)備:?條幅,?氣球,?水果,?場地,?禮品等?;3?、員工?做好邀?約顧客?工作,?邀約內(nèi)?容:時(shí)?間、地?點(diǎn)、主?題,目?標(biāo)顧客?務(wù)必請?到;?4、請?好講師?,講課?以健康?和產(chǎn)品?為主;?5、?制定銷?售方案?,優(yōu)惠?政策,?每個(gè)員?工都必?須會講?會宣傳?;6?、會前?培訓(xùn)。?四、?流程:?1、?顧客入?場;?2、主?持人互?動:做?養(yǎng)生操?,玩游?戲送禮?品;?3、介?紹專家?上臺講?課;?4、感?恩父親?節(jié)環(huán)節(jié)?(力求?讓顧客?感動)?;5?、況總?上臺發(fā)?表感言?并宣布?回饋政?策;?6、員?工跟單?;父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(六)?父愛?如火,?他為我?帶來了?溫暖;?父愛如?火,他?為我燃?燒了歲?月;那?團(tuán)火燃?在我的?心頭,?那團(tuán)火?是我生?命的源?泉,那?團(tuán)火是?我自信?的來源?,父親?節(jié)我們?開展了?“快樂?父親節(jié)?”活動?,提供?孩子和?爸爸溝?通交流?的機(jī)會?,增進(jìn)?父子、?父女間?的感情?。父?親節(jié)活?動目的?1、?使孩子?們知道?___?_月的?第三個(gè)?星期天?是父親?節(jié),知?道爸爸?的艱辛?。2?、通過?親子游?戲給父?子提供?交流的?機(jī)會,?增進(jìn)父?子、父?女間的?感情?父親節(jié)?活動內(nèi)?容:?游戲,?繪畫,?做手工?。父?親節(jié)活?動時(shí)間?:_?___?月__?__日?16:?00—?19:?00?父親節(jié)?活動地?點(diǎn):?中百倉?儲門口?(尚隆?地球村?附近)?父親?節(jié)活動?內(nèi)容:?到場?后孩子?們先簽?到,領(lǐng)?取活動?通行證?,然后?去各區(qū)?域進(jìn)行?活動。?1、?游戲區(qū)?:擺放?一次性?水杯調(diào)?水粉冷?暖色放?在白紙?上作為?障礙物?,孩子?們操控?遙控小?汽車到?達(dá)對面?,碰倒?顏料滑?動痕跡?,產(chǎn)生?美妙肌?理畫面?。成功?到達(dá)對?岸可獲?得一份?小禮物?送給爸?爸。?2、繪?畫區(qū):?現(xiàn)場提?供購物?袋,由?老師現(xiàn)?場指導(dǎo)?參加的?孩子在?購物袋?上進(jìn)行?父親節(jié)?主題創(chuàng)?作繪畫?。3?、手工?區(qū):與?爸爸一?起做模?型用?活動方?提供的?材料,?和爸爸?一起制?作成立?體的模?型。成?功做出?者可把?模型帶?回家做?為紀(jì)念?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(七)?一、?活動目?的:?通過本?系列的?活動,?讓孩子?們感受?父母關(guān)?愛自己?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,?感悟父?母在自?己成長?歷程中?所付出?的愛,?激發(fā)孩?子對父?母的感?恩之心?,懂得?用行動?來回報(bào)?父母。?感恩?在我心?,行動?見真情?三、?活動內(nèi)?容:?2、上?好__?__月?___?_日的?主題班?會課,?可進(jìn)行?如下環(huán)?節(jié)的設(shè)?計(jì):?(1)?估算一?筆養(yǎng)育?帳:?經(jīng)濟(jì)付?出:將?自己的?學(xué)費(fèi)、?書雜費(fèi)?、生活?費(fèi)、交?通費(fèi)、?零花錢?等支出?加起來?,算出?家長為?自己的?投資。?感情?付出:?讓學(xué)生?們通過?翻看舊?照片,?聽父母?、長輩?講述自?己成長?的經(jīng)歷?。(?2)講?述一件?關(guān)愛事?:回憶?生病時(shí)?、遇到?煩惱時(shí)?,父母?是怎樣?照顧、?鼓勵(lì)自?己的,?了解父?母家長?在自己?成長過?程中對?自己的?無私付?出。?(3)?學(xué)唱一?首感恩?歌:?推薦歌?曲:《?童年的?小搖車?》、《?感恩的?心》、?《父親?》等。?精心?選擇一?組親情?文章,?認(rèn)真開?展親情?閱讀,?為豐富?其情感?內(nèi)涵,?積淀其?人文素?養(yǎng)打下?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?推薦書?目:?一二年?級:《?愛心樹?》、《?愿望樹?》、《?猜猜我?有多愛?你》?三四年?級:《?天下父?母-有?一種愛?讓我們?淚流滿?面》、?亞米契?斯《愛?的教育?》、張?潔《?世界上?最疼我?的那個(gè)?人去了?》、周?國平《?妞妞—?—一個(gè)?父親的?札記》?。4?、策劃?一次感?恩之旅?活動?要點(diǎn):?(1?)所有?行程可?以是由?孩子自?己制定?,然后?讓媽媽?或其他?家庭成?員把關(guān)?,也可?以是大?家共同?策劃。?要提醒?孩子注?意衣食?住行的?安排,?細(xì)節(jié)的?處理,?如:需?要帶哪?些物品?、行李?的收拾?、車輛?安排、?提前購?買門票?等等,?讓孩子?在策劃?與執(zhí)行?的過程?中體會?到以往?父母的?不易。?父親?節(jié)活動?總結(jié)格?式版(?八)?活動目?的:?讓同學(xué)?們了解?父親的?辛苦。?告訴?同學(xué)們?要多為?家長著?想,盡?可能做?好自己?的事讓?父母親?寬心。?活動?過程:?一、?主持人?宣布班?會開始?本次?的主持?人是:?___?_(主?持人a?)、_?___?(主持?人b)?主持?人合:?尊敬的?老師,?親愛的?同學(xué)們?,大家?好!?我宣布?《爸爸?,我想?對您說?》六年?三主題?班會現(xiàn)?在開始?。二?、談可?以為爸?爸做些?事主?持人a?:大家?請看一?組圖片?!主?持人b?:這是?爸爸的?銀發(fā)。?主持?人b:?這是爸?爸教我?騎單車?。主?持人b?:這是?爸爸教?我拼玩?具。?主持人?b:這?是爸爸?教我識?字。?主持人?a:爸?爸為我?們做了?那么多?,大家?在生活?中能為?爸爸做?些什么?呢同?學(xué)1:?可以為?父母洗?洗腳。?同學(xué)?2:做?好自己?的事,?不給家?長添麻?煩。?同學(xué)3?:適當(dāng)?幫媽媽?分擔(dān)些?家務(wù)。?三、?制作賀?卡表心?意主?持人a?:請大?家拿出?準(zhǔn)備好?的彩紙?,小組?合作制?作有關(guān)?爸爸關(guān)?愛我們?的賀卡?。主?持人a?:哪個(gè)?小組想?上來展?示自己?的作品?小組?:我們?做的是?爸爸拉?著我的?手一起?走,代?表爸爸?很愛我?們。?四、舞?蹈《爸?爸,我?想對您?說》?主持人?a:下?面請欣?賞舞蹈?《爸爸?,我想?對您說?》。?(表演?者:_?___?、__?__)?五、?誦讀美?文感恩?父親?主持人?b:這?是一篇?感恩父?親的美?文,誰?能飽含?深情讀?一讀。?同學(xué)?甲:爸?爸,我?想對您?說聲謝?謝!為?的是感?謝您的?養(yǎng)育之?恩,我?還要道?一聲,?您辛苦?了,為?的是感?謝您為?了我奔?波勞累?。爸爸?,您視?我為明?珠,把?我捧在?手上,?不敢太?用力地?握,怕?捏碎;?又不敢?握太松?,怕掉?落地上?。就這?樣,我?在您的?呵護(hù)下?健康歡?樂的成?長。?同學(xué)乙?:爸爸?,我也?想對您?說聲我?懂了!?我知道?您教我?做人的?道理,?不為別?的,只?想讓我?成為一?個(gè)好人?,就像?紅燭只?是想照?亮別人?出發(fā)點(diǎn)?,就這?么的單?純。爸?爸,我?真的想?對您說?聲對不?起!因?為我有?時(shí)會誤?解,您?付出了?汗水,?可是,?現(xiàn)在我?已不是?那無知?的小小?孩,從?此我會?將心比?心,來?體諒您?。爸爸?,雖然?我不會?永遠(yuǎn)的?得到第?一,但?是我知?道我是?您的唯?一。雖?然您普?普通通?,但您?的愛是?獨(dú)一無?二的的?。雖然?我有時(shí)?候不理?解您,?但是我?會努力?的克制?。沒?有無私?的,自?我犧牲?的父愛?的幫助?,孩子?的心靈?將是一?片荒漠?。同?學(xué)?。?F—?fac?e(直?面),?父親用?自己的?行動教?會我:?要勇敢?面對生?活中的?挫折;?A—?aga?ins?t(抗?爭),?父親的?言行告?訴我:?要勇于?抗?fàn)帲?不要被?困難嚇?倒,做?生活的?主宰;?T—?tea?r(眼?淚),?在我悲?傷時(shí),?父親輕?輕抹去?我的淚?水,給?我前進(jìn)?的勇氣?和力量?;H?—he?alt?h(健?康),?父親給?了我一?個(gè)健康?的體魄?,使我?感受到?生命的?美好;?E—?eff?ort?(付出?),父?親不求?回報(bào)的?付出給?了我的?安定的?.生活?,讓我?的人生?充滿了?陽光;?R—?roa?d(道?路),?父親為?我鋪設(shè)?了前半?程的道?路,給?我力量?和勇氣?,告訴?我后半?程的路?需要我?自己走?完。?六、結(jié)?束語?主持人?(合)?:我們?在此代?表所有?孩子對?父母說?一聲:?爸爸媽?媽,您?辛苦了?!放心?吧!我?們不會?讓你們?失望的?!父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(九)?一、?活動目?的1?、讓孩?子知道?___?_月份?第三個(gè)?星期天?是父親?節(jié),理?解爸爸?的工作?辛苦。?2、?通過親?子活動?增進(jìn)父?子間的?感情,?讓爸爸?明白自?己在孩?子心目?中的位?置,在?繁忙的?工作之?余多留?點(diǎn)時(shí)間?陪孩子?。二?、活動?準(zhǔn)備?小鼓、?毽子、?梳子、?獎(jiǎng)狀、?禮物、?幼兒親?子手工?作品?三、活?動時(shí)間?年月?日幾時(shí)?幾分?四、活?動流程?幼兒?迎自己?爸爸進(jìn)?活動室?,倒一?杯水給?爸爸喝?,并送?上手工?作品-?-扇子?,說一?句甜甜?的話:?爸爸,?您辛苦?了!?教師引?語:首?先感謝?各位家?長的到?來親?子游戲?環(huán)節(jié)?1、梳?頭玩法?:每組?請三到?四名長?發(fā)的女?孩子和?爸爸,?請爸爸?為女兒?梳頭扎?辮子,?要求梳?得光滑?干凈,?扎牢就?行。?2、袋?鼠玩法?:每組?請幼兒?三到四?名男孩?子面對?家長,?雙手抱?住家長?的脖子?,雙腿?勾住家?長的腰?。家長?雙手不?能碰幼?兒,快?速跑到?對面終?點(diǎn),速?度最快?者為勝?利。?3、我?給爸爸?穿鞋子?玩法:?每組請?10名?爸爸和?幼兒參?加,首?先讓幼?兒認(rèn)識?爸爸的?鞋子,?然后讓?爸爸將?鞋子脫?下后放?入圓圈?內(nèi),老?師將鞋?子打亂?,游戲?開始,?幼兒從?圓圈內(nèi)?找出自?己爸爸?的鞋子?,并幫?爸爸穿?好,先?穿好的?爸爸站?起來示?意為勝?利者。?4、?擊鼓傳?花玩法?:鼓聲?停,花?傳到誰?手里,?幼兒說?一句祝?福的話?或表演?一個(gè)節(jié)?目,爸?爸介紹?自己的?工作說?一件家?里的趣?事。?5、親?子手工?活動:?老師提?前準(zhǔn)備?好手工?玩教具?——爸?爸的表?情包,?讓幼兒?通過移?動組合?粘貼表?情,讓?孩子學(xué)?會控制?自己的?情緒,?做情緒?的主人?,讓爸?爸陪伴?一起操?作,增?進(jìn)親子?關(guān)系。?父親?節(jié)活動?總結(jié)格?式版(?十)?在父親?節(jié)這天?,人們?選擇特?定的鮮?花來表?示對父?親的敬?意。人?們采納?了杜德?夫人建?議,佩?戴紅玫?瑰向健?在的父?親們表?示愛戴?,佩戴?白玫瑰?對故去?的父親?表示悼?念。?一、主?題:?慶祝父?親節(jié)+?銷售?二、目?的:?1、關(guān)?愛顧客?家人,?感動顧?客,提?升公司?品牌;?2、?啟動休?停顧客?,拉動?消費(fèi),?穩(wěn)固老?顧客;?、開發(fā)?新資源?。三?、內(nèi)容?:1?、找出?目標(biāo)顧?客,分?析如何?出單;?2、?前期準(zhǔn)?備:條?幅,氣?球,水?果,場?地,禮?品等;?3、?員工做?好邀約?顧客工?作,邀?約內(nèi)容?:時(shí)間?、地點(diǎn)?、主題?,目標(biāo)?顧客務(wù)?必請到?;4?、請好?講師,?講課以?健康和?產(chǎn)品為?主;?5、制?定銷售?方案,?優(yōu)惠政?策,每?個(gè)員工?都必須?會講會?宣傳;?6、?會前培?訓(xùn)。?父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版(十?一)?每年_?___?月的第?三個(gè)星?期的星?期天是?父親節(jié)?,今年?的__?__月?___?_號是?一年一?度的父?親節(jié),?對于父?親節(jié),?每個(gè)國?家都有?自己獨(dú)?特的慶?祝方式?,而我?們小二?班也有?自己對?于父親?節(jié)的慶?祝方式?。在?父親節(jié)?,我們?小二班?開展了?一周的?父親節(jié)?活動。?星期一?:父親?節(jié)的由?來,星?期二:?爸爸的?愛,星?期三:?爸爸辛?苦了,?星期四?:爸爸?,我想?說……?星期五?:我的?小禮物?,星期?六:我?陪爸爸?一起玩?。通?過這次?活動,?更能增?進(jìn)了幼?兒與父?親之間?了感情?,我們?許多家?長都不?知道_?___?月__?__號?是父親?節(jié),所?以我們?老師在?給幼兒?上這一?堂課的?時(shí)候,?幼兒晚?上就回?去告訴?了自己?的爸爸?:“爸?爸,_?___?月__?__號?星期天?是你的?節(jié)日哦??!奔?人驚訝?的說道?:“是?嗎寶寶?,我們?還不知?道呢”?。星?期四,?我們組?織幼兒?把自己?想對爸?爸說的?話寫下?來,并?貼在愛?心欄里?面,自?己感覺?這個(gè)環(huán)?節(jié)很好?,能傾?聽幼兒?內(nèi)心想?說的,?但是不?足的地?方是:?瀏覽量?不夠。?所以下?次在開?展這個(gè)?活動的?時(shí)候應(yīng)?該組織?幼兒自?己拉著?爸爸或?家人的?手去看?自己貼?在愛心?里面的?話。?在星期?五的時(shí)?候,我?們組織?幼兒自?己動手?制作一?個(gè)太陽?帽送給?爸爸,?告訴爸?爸夏天?太陽很?大,要?注意防?曬,避?暑。我?們班有?一位幼?兒晚上?把禮物?拿回家?的時(shí)候?媽媽問?到:“?這不是?送給爸?爸的禮?物么”?幼兒回?答說:?“是啊?,我祝?爸爸父?親節(jié)快?樂,但?是爸爸?的頭太?大了,?戴不進(jìn)??!备?得家里?面的人?都被幼?兒的笑?話笑倒?了。?通過這?次父親?節(jié)活動?,給幼?兒上了?人生的?一堂課?,還讓?幼兒了?解到母?愛如海?,父愛?如山。?能使幼?兒更加?珍惜家?人對自?己的愛?,并自?己去嘗?試愛家?人,跟?家人幸???鞓?的生活?在一起?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(十二?)_?___?月份的?第三個(gè)?星期天?是父親?節(jié),寶?寶們好?早就不?停地問?老師:?“老師?,什么?時(shí)候到?父親節(jié)?啊我得?給爸爸?準(zhǔn)備禮?物啊!?”“?嘿嘿,?快到了?,就在?這個(gè)星?期天啊?!”?于是,?太陽班?的寶寶?們就和?老師一?起準(zhǔn)備?策劃如?何給爸?爸們過?節(jié)日了?,最后?,我們?太陽班?決定進(jìn)?行三個(gè)?方面的?活動內(nèi)?容。?第一:?送給爸?爸一幅?美麗的?畫,把?寶寶自?己最想?給爸爸?的禮物?畫出來?,也可?以給爸?爸挑毛?病,如?:爸爸?喜歡喝?酒,爸?爸喜歡?抽煙,?都可以?警告爸?爸,戒?酒,戒?煙。孩?子們感?覺好自?豪,監(jiān)?督爸爸?們戒酒?,戒煙?,養(yǎng)成?良好的?生活習(xí)?慣,給?寶寶樹?立榜樣?。第?二:給?爸爸比?力氣,?看誰的?力氣大?。寶寶?們在幼?兒園學(xué)?會和小?伙伴們?掰手腕?,回家?跟爸爸?比賽,?讓寶寶?們更深?刻的感?覺到爸?爸是多?么的強(qiáng)?大。?第三:?送給爸?爸一個(gè)?深深的?吻,并?對爸爸?說:“?爸爸,?我愛你??!?讓爸爸?知道我?們是愛?他的,?雖然平?時(shí)有些?調(diào)皮。?通過?這次有?意義的?父親節(jié)?,寶寶?們都非?常喜愛?這樣的?活動,?爸爸們?也非常?的高興?,還非?常感謝?我們老?師,我?們感到?很欣慰?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(十三?)父?親節(jié)就?要到了?,父親?是我們?成長中?堅(jiān)強(qiáng)的?化身,?父親是?我們成?長中的?榜樣,?在我們?遇到挫?折和困?難的時(shí)?候父親?永遠(yuǎn)讓?我們學(xué)?會的是?堅(jiān)強(qiáng),?父愛如?山,在?我們的?人生道?路上父?親象一?座燈塔?指引我?們前進(jìn)?的方向?,看著?孩子們?一步一?步的成?長,并?在那兒?默默的?為他祝?福和祈?禱。在?這個(gè)父?親節(jié)之?際,為?了感謝?父親的?養(yǎng)育之?恩,我?園__?__月?第三周?開展了?“父愛?如山,?感恩父?親”主?題活動?。感?恩音樂?篇,獻(xiàn)?給爸爸?的歌?父親的?稱謂,?就意味?著承擔(dān)?與責(zé)任?,他們?常常是?背后默?默為我?們祝福?的人。?在現(xiàn)代?的家庭?中,父?親的形?象是威?嚴(yán)的,?孩子們?與爸爸?的交流?接觸的?機(jī)會較?少,借?父親節(jié)?來臨之?際,透?過“父?愛如山?,感恩?父親”?的活動?,讓孩?子為爸?爸唱一?首歌。?看,中?三班唱?了一首?歌《父?親》送?給爸爸?們寶貝?們可認(rèn)?真了,?把心中?的歌獻(xiàn)?給親愛?的爸爸?。感?恩行動?篇,我?為爸爸?做點(diǎn)事?感恩?手工篇?,我為?爸爸做?禮物?小班的?孩子們?也為爸?爸送禮?物咯,?做張小?卡片送?給親愛?的爸爸?,爸爸?一定會?開心快?樂的。?小一班?是《給?父親的?愛》,?卡片里?都是小?朋友對?爸爸滿?滿的愛?;小二?班做了?賀卡《?我?guī)洑?老爸》?,描繪?出心目?中爸爸?的高大?身形和?對爸爸?的愛。?小三班?小朋友?為爸爸?親手制?作了《?爸氣十?足》的?賀卡,?以表達(dá)?父親在?孩子心?中的形?象;小?四班小?朋友也?做了手?工《我?的父親?》,寫?上想對?爸爸說?的話,?濃濃情?意在心?中。?感恩親?子篇,?我和爸?爸在一?起好?的愛就?是互相?陪伴一?起快樂?的生活?,中班?級三個(gè)?班與大?二班都?邀請了?爸爸們?過來現(xiàn)?場參與?父親節(jié)?活動。?看中一?班的孩?子們可?開心了?,老師?們一起?帶著孩?子們用?各種方?式表達(dá)?對爸爸?的愛,?當(dāng)出現(xiàn)?爸爸與?孩子們?一起游?戲的溫?馨照片?,爸爸?們感動?、感慨?、感謝?之余,?回憶起?那暖心?的家;?中二班?的親子?活動也?很嗨,?“爸爸?,我和?媽媽對?你說”?環(huán)節(jié)把?活動推?向了高?潮,當(dāng)?視頻中?慢慢播?放孩子?和媽媽?的畫面?,聽到?孩子和?妻子對?爸爸飽?含深情?的話語?時(shí),我?們看到?了爸爸?們濕潤?的眼睛?,看到?了孩子?們開心?的笑臉?。中三?班用《?父親》?這首歌?來表達(dá)?孩子們?對爸爸?的愛,?孩子們?請爸爸?來到現(xiàn)?場,為?幫爸爸?梳了個(gè)?帥氣發(fā)?型,利?落有型?,讓爸?爸重返?二十歲?!“我?給爸爸?送禮物?”環(huán)節(jié)?中,孩?子們?yōu)?爸爸送?上親手?制作的?小禮物?,為爸?爸戴上?親手制?作的“?領(lǐng)結(jié)”?后,深?情的與?爸爸擁?抱。一?句句感?恩爸爸?的話語?、一個(gè)?個(gè)大大?的擁抱?,都讓?爸爸們?感動萬?分,現(xiàn)?場每位?爸爸的?臉上都?寫滿了?幸福。?大二班?《我爸?爸》的?繪本繪?本表演?,讓可?愛的爸?爸形象?給孩子?們的童?年溫暖?的記憶?。父?親用厚?實(shí)的肩?膀支撐?著整個(gè)?家庭;?父親用?親情溫?暖著孩?子的心?靈。通?過本次?活動,?不僅增?加了家?長與孩?子之間?的情感?交流,?同時(shí)促?進(jìn)了家?園雙溝?通,在?這個(gè)屬?于爸爸?們的日?子里,?讓我們?大聲說?出對爸?爸的愛?,祝愿?世上所?有的爸?爸們節(jié)?日快樂?!父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(十四?)活?動目的?:1?、知道?___?_月的?第三個(gè)?星期天?是父親?節(jié),知?道爸爸?的艱辛?。2?、通過?親子游?戲給父?子提供?交流的?機(jī)會,?增進(jìn)父?子、父?女間的?感情。?3、?感受節(jié)?日的歡?快氣氛?。4?、知道?要愉快?、合理?地過節(jié)?。活?動準(zhǔn)備?:袋鼠?跳袋6?個(gè)、皮?球四個(gè)?、輪胎?兩個(gè)、?幼兒制?作好的?禮物—?—領(lǐng)帶??;?動過程?:一?、送給?爸爸禮?物。?三、親?子游戲?:1?、親子?接力賽?2、?袋鼠跳?六個(gè)?幼兒一?組,爸?爸在對?面等待?。跳到?終點(diǎn)的?幼兒,?由爸爸?背著跑?回起點(diǎn)?。3?、頂球?走游?戲方法?:幼兒?用頭頂?著皮球?在爸爸?的肚子?部位。?橫著走?向終點(diǎn)?。四?、集體?親子舞?蹈《火?把節(jié)》?。讓?孩子親?近了爸?爸,讓?爸爸了?解了孩?子。大?家也都?有共同?的感悟?,在繁?忙的工?作之余?留點(diǎn)時(shí)?間陪伴?孩子,?讓孩子?在成長?的過程?中留下?更多美?好的回?憶。?父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版(十?五)?今天,?我們中?班組的?家長開?放日進(jìn)?行的非?常成功?,可能?會有一?些爸爸?是單位?請假過?來的,?但是此?行絕對?值得,?孩子們?和自己?的爸爸?互動游?戲真的?是既快?樂又好?玩。上?午的天?氣很給?力,是?陰天,?沒有曬?人的太?陽來湊?熱鬧,?我們的?活動照?樣進(jìn)行?的非常?激烈。?爸爸們?果然是?一家之?主,是?力量的?代表,?看,在?賽場上?飛奔的?身影就?是我們?可愛又?可親的?爸爸了?。首?先,我?們?nèi)w?進(jìn)行了?自由操?活動環(huán)?節(jié),采?用的是?《洗澡?歌》,?以往我?們都是?以《健?康歌》?為開始?,這次?我們就?換了換?口味,?和爸爸?一起左?搓搓,?右搓搓?,很多?爸爸很?合作的?跟著寶?寶們一?起做,?場面很?熱鬧,?不過我?們班的?爸爸多?數(shù)比較?害羞,?放不開?面子,?站在那?里鼓勵(lì)?自己的?寶寶快?點(diǎn)跟上?音樂做?操。?接著,?我們就?要開始?進(jìn)行游?戲了,?一共準(zhǔn)?備了3?個(gè)游戲?,基本?上每位?爸爸和?寶寶都?能輪到?2~3?次游戲?,讓他?們足足?過了把?癮!?游戲(?一)背?寶寶?需要爸?爸背著?自己的?寶寶到?對面的?'黑板?上摘到?果子返?回。我?們班的?爸爸積?極性非?常高,?都問:?“老師?我可以?嗎還缺?了沒,?我上吧?!”在?比賽床?上,都?卯足了?勁,大?家團(tuán)結(jié)?一致,?這個(gè)時(shí)?候都不?需要老?師去幫?助他們?如何排?隊(duì),爸?爸們早?就背著?寶寶排?成了一?排,儼?然一副?早已準(zhǔn)?備上戰(zhàn)?場的親?子兵,?呵呵,?真的很?有這個(gè)?感覺哦?!爸爸?們果然?有力氣?,跑的?都很快?,寶寶?們在背?上被癲?的一愣?一愣的?,不過?我看到?每個(gè)寶?寶臉上?的表情?都是很?開心的?笑著。?游戲?(二)?擠爆氣?球需?要寶寶?們跑到?對面讓?自己的?爸爸把?氣球坐?暴。這?個(gè)游戲?就要比?比寶寶?們跑步?的速度?啦,別?看小朋?友小,?比賽競?爭的觀?念很強(qiáng)?,已經(jīng)?很有集?體意識?,都想?為自己?班級加?油增光?。當(dāng)我?幫助小?朋友排?隊(duì)時(shí),?有個(gè)小?男孩就?手拿氣?球問我?:“顧?老師,?這個(gè)游?戲怎么?玩啊,?告訴我?一下吧?。”小?不點(diǎn)早?已著急?的想馬?上開始?游戲了?,我就?說:“?別急,?聽主持?人老師?怎么介?紹游戲?玩法,?到時(shí)你?就知道?了?!?他緊接?著就說?:“我?跑步很?快的哦?,我經(jīng)?常跟我?的好朋?友比賽?跑步的?,他比?不過我?,一直?是我贏?!”說?的還真?得意,?“小家?伙,看?你的表?現(xiàn)了,?加油!?”我給?他加油?鼓起了?一下,?讓他信?心滿滿?出發(fā)了?。隨著?比賽的?進(jìn)行,?操場上?響起了?一陣“?嘣叭”?的響聲?,就像?是在放?爆竹。?我們班?有一位?小朋友?很害怕?,跑到?一半捂?著耳朵?不敢前?進(jìn)了,?站在中?間,最?后還是?看見爸?爸在對?岸著急?的喊:?“快點(diǎn)?過來,?加油,?要輸了?……”?幾番的?催促下?,終于?讓這位?小朋友?跑到了?終點(diǎn)讓?爸爸?jǐn)D?爆了氣?球。?游戲(?三)老?爸送我?上幼兒?園需?要小朋?友坐在?小推車?里讓爸?爸推著?繞椅子?一圈返?回。進(jìn)?行這個(gè)?游戲時(shí)?,我特?地選了?一些個(gè)?小的小?朋友,?這樣坐?在小推?車?yán)锞?比較安?全了,?而且也?不會讓?老爸很?累。爸?爸們一?個(gè)個(gè)都?很高大?,要推?這輛車?還需彎?腰才能?進(jìn)行,?看著爸?爸們這?么又蹲?又彎腰?的比賽?,感覺?真的很?有趣,?寶寶們?坐在小?推車中?倒是很?悠哉自?樂,他?們的老?爸可就?辛苦啦?!最?后,所?有老爸?進(jìn)行了?拔河比?賽。那?絕對是?力量的?比拼!?!我們?班的爸?爸可是?蓄勢待?發(fā),個(gè)?個(gè)都說?要來個(gè)?痛快的?,大家?齊心協(xié)?力一股?勁把對?手拉過?來就行?了。到?了比賽?場上,?爸爸們?很自覺?的拉起?繩子安?排隊(duì)形?,而一?旁的寶?寶們可?沒有閑?下來,?很有秩?序的坐?在小姨?子上給?自己的?爸爸加?油,我?聽到有?喊:“?老爸加?油!老?爸我愛?你!老?爸要拿?第一名?!”孩?子們爭?強(qiáng)好勝?,就希?望自己?的爸爸?能奪冠?。不過?戰(zhàn)況真?的很激?烈,我?們的爸?爸都不?辜負(fù)寶?寶們的?期望,?光榮的?拿著第?一名回?到座位?,我看?到很多?爸爸氣?喘噓噓?,頭上?都冒汗?了,但?是聽到?勝利的?消息,?大家都?很激動?。這?樣的家?長開放?日活動?很棒,?很多爸?爸已近?在問,?下學(xué)期?這個(gè)活?動還有?沒有,?平時(shí)忙?于工作?沒時(shí)間?陪孩子?,但是?他們很?喜歡以?這樣的?活動方?式與孩?子交流?接觸,?這半天?真的很?快樂!?教學(xué)?反思:?通過?這次父?親節(jié)活?動,給?幼兒上?了人生?的一堂?課,還?讓幼兒?了解到?母愛如?海,父?愛如山?。父?親節(jié)活?動總結(jié)?格式版?(十六?)一?、活動?背景?二、活?動主題?爸爸?,您辛?苦了!?三、?活動目?的1?、讓公?司員工?借助父?親節(jié)吐?露內(nèi)心?的真情?感言,?表達(dá)多?年對父?親的感?恩之情?。2?、加深?公司員?工對父?親的感?情,在?內(nèi)心深?處更進(jìn)?一步領(lǐng)?悟父愛?如山似?海的內(nèi)?涵,感?受父愛?的無私?和偉大?,學(xué)會?理解、?關(guān)心父?親。在?以后的?工作生?活中,?從點(diǎn)滴?做起,?以實(shí)際?行動來?回報(bào)父?親的養(yǎng)?育之恩?。3?、增進(jìn)?員工與?公司之?間的感?情,讓?員工學(xué)?會感恩?,學(xué)會?以實(shí)際?行動去?報(bào)恩。?四、?活動對?象全?體員工?五、?活動時(shí)?間_?___?月__?__日?——_?___?月__?__日?六、?前期準(zhǔn)?備1?、__?__月?___?_日下?午6點(diǎn)?確定好?達(dá)到活?動要求?標(biāo)準(zhǔn)的?員工名?單。?2、_?___?月__?__日?收集好?優(yōu)秀員?工的家?庭地址?、父親?姓名、?父親聯(lián)?系方式?。3?、__?__月?___?_日購?買好確?定的禮?品、卡?片。?4、_?___?月__?__日?督促表?現(xiàn)優(yōu)秀?的員工?將想要?對父親?說的話?寫成文?(不限?字?jǐn)?shù))?,公司?對表現(xiàn)?優(yōu)秀的?員工的?評定寫?成文。?七、?活動內(nèi)?容本?次活動?以競賽?的形式?開展,?公司全?體員工?參與,?在活動?期間內(nèi)?表現(xiàn)優(yōu)?秀的員?工,公?司給予?一定獎(jiǎng)?勵(lì)——?在父親?節(jié)前一?天以公?司名義?給優(yōu)秀?員工的?父親寄?送一份?節(jié)日禮?品,附?上公司?對優(yōu)秀?員工的?評價(jià)以?及優(yōu)秀?員工想?對父親?說的話?。1?、銷售?類優(yōu)秀?員工標(biāo)?準(zhǔn):活?動期間?,新增?銷售額?達(dá)__?__元?,以簽?單合同?金額為?準(zhǔn);注?:銷售?額標(biāo)準(zhǔn)?待定,?定出的?標(biāo)準(zhǔn)要?保證至?少有5?0%的?員工能?夠達(dá)到?。2?、職能?類優(yōu)秀?員工標(biāo)?準(zhǔn):(?待定)?八、?經(jīng)費(fèi)預(yù)?算(?一)單?價(jià)__?__元?左右的?禮品,?以下僅?供參考?:1?、剃須?刀2、?鞋子3?、茶葉?4、茶?具5、?豆?jié){機(jī)?至少?30個(gè)?員工:?___?_30?=__?__元?(二?)卡片?(至少?30張?)至?少30?個(gè)員工?:5_?___?30=?___?_元?(三)?總計(jì):?___?_元?九、后?期工作?1、?禮品郵?寄出去?之后要?把對應(yīng)?的禮品?快遞單?號記錄?好,以?備查詢?。2?、禮品?郵寄3?~4天?之后可?電話跟?進(jìn)禮品?是否送?達(dá)員工?父親手?中,并?通過電?話帶去?節(jié)日祝?福。?父親節(jié)?活動總?結(jié)格式?版(十?七)?在我們?心中父?親一直?都是心?中的驕?傲,照?顧我們?成長,?關(guān)心我?們未來?.雖然?嚴(yán)厲讓?我們害?怕,但?也關(guān)心?我們,?與媽媽?一樣不?可缺少?。父?親節(jié)這?天請來?了我們?父親與?我們一?起參加?這天的?活動。?把我們?準(zhǔn)備已?久的節(jié)?目獻(xiàn)給?我們的?父親。?我經(jīng)常?參加一?些表演?,所以?上臺表?演,并?不緊張?,但是?這次看?到我的?父親在?臺下安?靜的望?著我,?不由得?有些緊?張,擔(dān)?心自己?表演的?不好,?父親看?的不滿?意。為?了在節(jié)?日這天?給父親?送上最?好的節(jié)?日賀禮?我可是?練習(xí)了?很久。?稍微平?靜了心?中情緒?投入到?表演中?。當(dāng)?我表演?結(jié)束后???吹?了坐在?觀眾臺?上的父?親,微?笑的表?情,看?到了他?對我點(diǎn)?頭,這?是我第?一次看?到父親?對我露?出了微?笑。心?中很高?興,學(xué)?校舉行?的這次?活動來?參觀的?人很多?,母親?也隨著?父親來?了,我?表演結(jié)?束后就?來到父?親身邊?一起觀?看其他?同學(xué)表?演。?看著有?趣的表?演,爸?媽非常?開心,?這不由?的讓我?想起了?為了舉?辦這次?活動我?們?yōu)橹?付出的?.努力?。當(dāng)學(xué)?校決定?在父親?節(jié)這天?舉行互?動時(shí),?我就積?極參加?報(bào)名,?同時(shí)也?成為了?這次活?動的參?與者之?一。不?但臺上?表演自?己的節(jié)?目,同?時(shí)也在?和同學(xué)?們布置?活動場?地。?參加這?次活動?的人很?多,我?們班幾?乎都參?加了,?同時(shí)為?了擴(kuò)大?活動規(guī)?模,學(xué)?校讓我?們自己?準(zhǔn)備節(jié)?目,每?個(gè)班級?都必須?準(zhǔn)備至?少一個(gè)?節(jié)目,?而且還?要提供?兩名活?動志愿?者。我?表演結(jié)?束后,?與爸媽?看了一?會,就?去做一?名志愿?者,幫?助表演?的同學(xué)?準(zhǔn)備一?些道具?,或者?給

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