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WORD格式可以編輯專業(yè)資料整理啦啦操社團實施方案和訓練計劃緯五一校區(qū))一、社團實施背景:啦啦操是學生非常樂于參與的一項綜合性體育活動?;顒有问襟w育與舞蹈相結(jié)合,教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點。小學階段是學生身體發(fā)育的最佳階段,開展啦啦操活動有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子良好氣質(zhì),增強學生集體意識,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受律動魅力。啦啦操活動不僅能夠達到啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。啦啦操社團培養(yǎng)對象以一、二、三年級的孩子為主,依據(jù)學生的年齡及生理特點制定以下啦啦操社團的實施方案。二、社團實施的目標與任務1、通過社團活動培養(yǎng)學生對啦啦操的興趣。、使學生掌握正確的啦啦操基本動作和基本要領(lǐng)。、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生的自信心。提高學生對音樂節(jié)奏以及音樂的感受力。、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力。具體目標:主要目標:素質(zhì)、形體、套路兼顧目標:手位和步伐的練習三、社團的準備與要求1、做好相關(guān)動員工作,提前告知學校負責人、班主任、學生和家長。2、選拔隊員為一、二、三年級各班學生。選拔隊員總?cè)藬?shù)為20人。3)學生與家長協(xié)商、班主任協(xié)商好,在學習之余能兼顧社團活動的學生。(2)身體勻稱、模仿能力強、學習意識較好;()道德品質(zhì)高尚,能吃苦,具有時間觀念和集體主義榮譽感。四、訓練安排和組織機構(gòu)、訓練時間和地點:時間:每周二、周四下午4.30—5.30(每周兩次)地點:啦啦操房、操場設(shè)備:音響、花球、體操墊所需課時:26課時、組織機構(gòu):組織領(lǐng)導:指導教師:五、社團實施與評價:社團實施:1了解其中的動作要領(lǐng)與魅力。2、讓學生多聽音樂,找律動3、先完整示范再分解動作練習4、學生集體練習和個別輔導相結(jié)合。5、利用學生互幫互助,優(yōu)生示范的方法,進一步提高水平。評價手段:1、平時評價:()學習態(tài)度()課堂紀律()出勤()學習及練習情況2、階段性評價:()階段的pk賽成績()組別比賽3、學期評價:()隨堂評價、評定等級()手位動作的規(guī)范()花球操成套動作六、訓練管理和安全措施、建立完善的管理制度,校區(qū)領(lǐng)導是第一責任人,統(tǒng)籌管理社團活動的正常進行,社團教師負責具體工作,組織領(lǐng)導學生訓練。、建立社團、學校、家長實時溝通平臺(微信、電話、校信通等),保障第一時間能進行三方有效溝通。、明確每周訓練次數(shù)、每天具體訓練開始時間、結(jié)束時間,并做好家長通知工作以便家長接送孩子離校。、隊員應按時到達指定訓練地點,保證訓練時間,不能隨意缺勤。經(jīng)常不訓練或不遵守訓練時間的隊員,先提出批評,必要時更換隊員。保證訓練質(zhì)量,隊員嚴格按照教練要求進行練習,避免意外傷害事故。安全措施:1、建立安全預防機制,校區(qū)負責人作為社團活動的第一責任人。指導教師負責上課期間學生安全問題,遇到突發(fā)狀況及時匯報學校領(lǐng)導,并妥善處置。2、檢查所有場地、設(shè)施、器材安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。3、一切與訓練無關(guān)的飾物、個人物品均不得帶入訓練場地。4、遵循科學訓練原則,循序漸進,合理把控訓練強度,預防學生受傷。如有意外發(fā)生及時送醫(yī)并通知學校負責人、班主任、家長。5、學生訓練結(jié)束后按照要求的統(tǒng)一離校,并檢查確認每位離校的孩子都由家長接送或安全到家。6、建立社團、家長、班主任實時溝通平臺,遇到不宜訓練情況,應提前告知家長并確保孩子安全離校。7、關(guān)注社團里每位學生的情感體驗,經(jīng)常與孩子及家長進行溝通交流。教學內(nèi)容及訓練計劃一、教學內(nèi)容:1.認識啦啦操的起源。2.學習啦啦操的基本手位。3.啦啦操專項的柔韌練習。4.身體控制體能練習。5.規(guī)定套路的學習。二、教學安排:第一周:1.介紹課堂常規(guī)及要求,宣布本學期教學安排。2.啦啦操基本術(shù)語及姿態(tài)。第二周:、熱身、基本功練習(跟隨節(jié)拍進行正踢腿、側(cè)踢腿練習,條件允許的情況下進行下腰等一些基本功練習)、啦啦操基本步伐練習、啦啦操32個基本手位;、身體素質(zhì)練習(核心力量訓練)第三周、熱身、基本功練習、啦啦操基本步伐練習、啦啦操32個基本手位;、身體素質(zhì)練習(核心力量訓練)第四周、熱身、基本功練習、啦啦操基本步伐練習、啦啦操32個基本手位;、身體素質(zhì)練習(核心力量訓練)第五周、熱身、基本功練習、啦啦操基本步伐練習、啦啦操32個基本手位;、身體素質(zhì)練習(核心力量訓練)第六周、熱身、基本功練習、啦啦操基本步伐練習、啦啦操32個基本手位;、身體素質(zhì)練習(下肢力量訓練)、基本手位、基本步伐的考核第七周、熱身、基本功練習、簡單的組合練習、規(guī)定套路的練習、身體素質(zhì)練習(下肢力量訓練)第八周、熱身、基本功練習、簡單的組合練習、規(guī)定套路的練習、身體素質(zhì)練習(下肢力量訓練)第九周、熱身、基本功練習、簡單的組合練習、規(guī)定套路的練習、身體素質(zhì)練習(下肢力量訓練)第十周、熱身、基本功練習、簡單的組合練習、規(guī)定套路的練習、身體素質(zhì)練習(下肢力量訓練)第十一周、熱身、基本功練習、簡單的組合練習、規(guī)定套路的練習、身體素質(zhì)練

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