2023年大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年大學(xué)活?動(dòng)總結(jié)范?文攝影?大賽終于?如期舉行?，這是在?楊聰聰書?記的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，?我們計(jì)科?學(xué)院學(xué)生?會(huì)生活部?全體成員?共同努力?的結(jié)果，?更是考驗(yàn)?我們組織?活動(dòng)，為?安陽(yáng)工學(xué)?院莘莘學(xué)?子帶來(lái)高?水平比賽?的能力的?時(shí)刻。為?了攝影大?賽的成功?舉行，我?們?cè)赺_?__月初?從楊書記?下達(dá)任務(wù)?，就進(jìn)行?了充分的?準(zhǔn)備和部?署。在大?賽成功舉?辦后，又?及時(shí)進(jìn)行?了必要的?總結(jié)，為?日后更好?地組織活?動(dòng)，展示?安工魅力?、計(jì)科風(fēng)?采夯實(shí)基?礎(chǔ)?；?動(dòng)具體內(nèi)?容如下：?1、宣?傳工作（?____?月___?_日）：?繪制海報(bào)?并張貼于?系樓大廳?;召集各?班班長(zhǎng)開?會(huì)，傳達(dá)?具體內(nèi)容?;再由各?班班長(zhǎng)在?各班級(jí)廣?泛宣傳并?做好班級(jí)?攝影愛好?同學(xué)積極?參與工作?;聯(lián)絡(luò)電?氣、機(jī)械?、土建學(xué)?院，做好?四系承辦?，計(jì)科學(xué)?院主辦工?作。2?、作品整?理（__?__月_?___日?）：為方?便展覽順?利進(jìn)行，?需為作者?整理好出?展照片，?對(duì)所有作?品做好編?號(hào)，以便?觀眾投票?使展覽順?利進(jìn)行。?3、物?品采購(gòu)（?____?月___?_日）：?協(xié)同辦公?室成員于?紅河市場(chǎng)?采購(gòu)活動(dòng)?所需的夾?子、繩子?、氣球、?彩帶等物?品。4?、展覽過(guò)?程（__?__月_?___日?）：（?1）進(jìn)行?攝影展覽?時(shí)安排我?部人員輪?流坐崗。?（2）?組織同學(xué)?文明有序?的參觀作?品，保證?作品不受?損壞。?（3）面?向觀展同?學(xué)發(fā)放選?票，對(duì)作?品進(jìn)行投?票并提上?寶貴意見?。5、?后期準(zhǔn)備?（___?_月__?__日）?：（1?）展覽結(jié)?束后，由?我們生活?部負(fù)責(zé)組?織整理場(chǎng)?地。（?2）根據(jù)?投票結(jié)果?，評(píng)比出?優(yōu)秀作品?。（3?）對(duì)本次?攝影大賽?的效果總?結(jié)。本?次攝影大?賽的舉辦?，發(fā)現(xiàn)了?我們安工?的滿園春?色，記錄?了安工人?生活的美?好，我們?自己的故?事。我們?定格美麗?，續(xù)寫安?工記憶，?讓春天停?駐，捕捉?美麗與幸?福，一幕?幕畫面，?是我們青?春的綻放?，激情的?迸發(fā)。?雖然攝影?大賽順利?結(jié)束，但?我們的工?作不會(huì)停?止，將繼?續(xù)執(zhí)著于?為安工同?學(xué)帶來(lái)優(yōu)?秀的精神?盛宴。經(jīng)?過(guò)這次活?動(dòng)，計(jì)科?學(xué)院上下?一心，做?好了解與?溝通，團(tuán)?委楊書記?多次蒞臨?會(huì)場(chǎng)，深?切關(guān)心活?動(dòng)的相關(guān)?進(jìn)程;生?活部變得?更加團(tuán)結(jié)?，我們會(huì)?繼續(xù)執(zhí)著?于日常工?作的點(diǎn)滴?，做好本?職工作，?在其位，?謀其職。?相信魅力?安工、熱?情計(jì)科的?明天會(huì)更?好!2?023年?大學(xué)活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?本著“釋?放青春活?力、陶冶?高尚情操?、繁榮校?園文化”?的目的，?以“創(chuàng)新?、創(chuàng)優(yōu)、?創(chuàng)品牌”?為活動(dòng)主?題的第_?___屆?北京物資?學(xué)院的大?學(xué)生社團(tuán)?風(fēng)采節(jié)于?____?年___?_月__?__日晚?在學(xué)校大?禮堂順利?落下帷幕?。閉幕?式晚會(huì)持?續(xù)了近兩?個(gè)小時(shí)，?大學(xué)生社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?從各社團(tuán)?精心挑選?了___?_個(gè)精品?節(jié)目為觀?眾奉獻(xiàn)了?一場(chǎng)饕餮?盛宴：動(dòng)?感的街舞?、浪漫的?音樂(lè)劇、?委婉動(dòng)聽?的昆曲，?感人的手?語(yǔ)等等，?博得了觀?眾陣陣掌?聲。最后?全體社團(tuán)?人合唱一?曲“相親?相愛一家?人”，使?得在場(chǎng)的?每一個(gè)北?物人激情?燃燒，在?歌聲中體?會(huì)到了北?物人的團(tuán)?結(jié)一致和?萬(wàn)丈豪情?。本次?社團(tuán)巡禮?節(jié)由校領(lǐng)?導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下?的巡禮節(jié)?組委會(huì)組?織籌劃，?院團(tuán)委，?院社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)主辦?，各社團(tuán)?及各院系?共同參與?，由攀藤?網(wǎng)提供贊?助。本屆?巡禮節(jié)也?充分展示?了南審大?學(xué)生的蓬?勃朝氣與?創(chuàng)新意識(shí)?和以評(píng)估?為契機(jī)，?以學(xué)院發(fā)?展和繁榮?校園文化?為己任的?高度的責(zé)?任心與使?命感，為?評(píng)估遞上?了一份優(yōu)?秀的答卷?。本次?社團(tuán)巡禮?節(jié)從整體?上看，較?以往具有?以下一些?特點(diǎn)：?一、重視?程度高，?各方支持?準(zhǔn)備充分?。本次?巡禮節(jié)得?到了校領(lǐng)?導(dǎo)的高度?重視，院?團(tuán)委的大?力支持和?各院系，?各社團(tuán)的?積極參與?。各項(xiàng)籌?劃工作相?當(dāng)充分，?事前的宣?傳力度也?比較大，?調(diào)動(dòng)了廣?泛的參與?積極性，?為活動(dòng)的?正式開展?作好了充?足準(zhǔn)備。?而在活動(dòng)?過(guò)程中，?各社團(tuán)不?僅積極參?加到各項(xiàng)?活動(dòng)中來(lái)?，還積極?組織本社?團(tuán)的會(huì)員?觀看各項(xiàng)?演出。?二、策劃?嚴(yán)密，開?幕閉幕兼?富創(chuàng)意?本次風(fēng)采?節(jié)中__?__余個(gè)?社團(tuán)活動(dòng)?安排得當(dāng)?，時(shí)間較?為充裕，?為整個(gè)社?團(tuán)群體展?示風(fēng)采提?供了良好?的平臺(tái)。?開幕式以?表彰大會(huì)?的形式既?嘉獎(jiǎng)了在?過(guò)去社團(tuán)?發(fā)展中積?極向上，?努力拼搏?的社團(tuán)人?，也鼓勵(lì)?了在場(chǎng)的?____?幾個(gè)社團(tuán)?負(fù)責(zé)人為?更高的理?想去拼搏?，去奮斗?。閉幕式?以晚會(huì)形?式，再次?把本次的?社團(tuán)巡禮?節(jié)推向了?高潮。?社團(tuán)工作?會(huì)議中團(tuán)?委書記和?副書記的?發(fā)言也給?我們社團(tuán)?人帶來(lái)了?全新的思?維方式，?為我們下?面的社團(tuán)?工作指明?了方向，?使得“以?評(píng)促改，?以評(píng)促建?，以評(píng)促?管，評(píng)建?結(jié)合，重?在建設(shè)”?的原則深?入人心。?三、質(zhì)?量較高，?內(nèi)容豐富?形式多彩?。本屆?巡禮節(jié)除?保留了一?些傳統(tǒng)活?動(dòng)外，更?著力于組?織各類特?色活動(dòng)，?如閉幕式?晚會(huì)的提?琴樂(lè)隊(duì)演?出，昆曲?詩(shī)詞鑒賞?，音詩(shī)畫?表演等。?這些高雅?藝術(shù)的引?進(jìn)，以及?眾多演員?，具有才?藝的社團(tuán)?人和兄弟?院校的加?盟，給大?家?guī)?lái)了?視覺和精?神上的震?撼，掀起?校園社團(tuán)?文化氛圍?的高潮。?而在校園?之星歌手?大賽（飛?揚(yáng)生活館?），“銀?星杯”書?畫展（書?美協(xié)會(huì)）?等賽事中?，精彩的?表演，豐?富的內(nèi)容?，多彩的?形式，使?得這些活?動(dòng)在同學(xué)?們當(dāng)中引?起了不小?轟動(dòng)，頗?受歡迎，?反響較好?。這些巡?禮節(jié)中的?亮點(diǎn)活動(dòng)?，讓同學(xué)?們深切感?受到了各?社團(tuán)文化?的魅力，?亦得到了?藝術(shù)，學(xué)?術(shù)和體育?等方面的?熏陶。?四、參與?面廣，師?生盡顯自?身才藝。?本屆巡?禮節(jié)為更?好的讓廣?大同學(xué)參?與到活動(dòng)?中來(lái)，真?正落實(shí)讓?每一位同?學(xué)都能參?加一次活?動(dòng)，院團(tuán)?委領(lǐng)導(dǎo)社?聯(lián)聯(lián)合各?社團(tuán)開展?了各級(jí)各?類的活動(dòng)?、競(jìng)賽。?巡禮節(jié)期?間，組委?會(huì)共安排?了文藝演?出類、文?化講座類?、文化展?示類、電?影賞析類?、競(jìng)賽類?、公益類?、交流類?、調(diào)研類?、戶外類?等八大類?型的活動(dòng)?，全校共?____?余個(gè)學(xué)生?社團(tuán)參與?展示，約?____?余人參與?了本次社?團(tuán)巡禮節(jié)?的各項(xiàng)活?動(dòng)。如大?學(xué)生心理?健康協(xié)會(huì)?，其社團(tuán)?會(huì)員的參?與面達(dá)到?____?%以上。?另有各類?繽紛社團(tuán)?的活動(dòng)，?如演講與?口才協(xié)會(huì)?的辯論賽?，交際舞?協(xié)會(huì)的高?校舞蹈聯(lián)?誼等，大?家共同地?參與，盡?顯自身才?藝。2?023年?大學(xué)活動(dòng)?總結(jié)范文?（三）?在系領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視和正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?經(jīng)系學(xué)工?辦、系團(tuán)?總支、系?學(xué)生會(huì)精?心籌劃組?織，廣大?同學(xué)積極?參與下，?順利完成?各項(xiàng)活動(dòng)?賽事。?本次系列?活動(dòng)的主?要內(nèi)容有?：1、?象棋個(gè)人?賽，比賽?不分性別?，不分年?級(jí)高低，?共有__?__人參?與其中;?2、跳?棋個(gè)人賽?，比賽不?分性別，?不分年級(jí)?高低，共?有___?_人參與?;3、?五子棋個(gè)?人賽，比?賽同樣不?分性別，?不分年級(jí)?高低，共?有___?_人參與?;4、?乒乓球個(gè)?人賽，比?賽分男子?和女子兩?個(gè)組，但?不分年級(jí)?高低，共?有___?_人參與?;5、?羽毛球個(gè)?人賽，比?賽分男子?和女子兩?個(gè)組，不?分年級(jí)高?低，共有?____?人參與;?6我系各?班以“五?四”為主?題辦了一?期黑板報(bào)?。本次?賽事活動(dòng)?每組取前?三名進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，以?鼓勵(lì)同學(xué)?們踴躍參?加，活動(dòng)?還評(píng)出了?五位優(yōu)秀?裁判員及?兩名主裁?判，以勉?勵(lì)她們?cè)?以后的工?作學(xué)習(xí)中?能更公平?、更公正??；顒?dòng)?期間，我?們始終以?“友誼第?一，比賽?第二，公?平公正，?積極進(jìn)取?”為宗旨?，誠(chéng)信做?人，發(fā)揚(yáng)?開拓創(chuàng)新?，努力拼?搏的精神?，鍛煉自?己，做社?會(huì)有用人?才。通?過(guò)本次開?展的各項(xiàng)?活動(dòng)，一?方面，讓?我系學(xué)生?的才藝技?能得到了?鍛煉，豐?富了同學(xué)?們的課余?生活，推?進(jìn)了我系?精神文明?的建設(shè);?另一方面?，也是我?系團(tuán)總支?、學(xué)生會(huì)?的一次能?力展示，?充分鍛煉?了成員們?的組織協(xié)?調(diào)、交際?溝通能力?;同時(shí)也?為我們以?后舉辦各?種活動(dòng)積?累了大量?的文字性?資料以及?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。本?次活動(dòng)自?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日，歷?時(shí)一個(gè)月?，活動(dòng)時(shí)?間長(zhǎng)，內(nèi)?容豐富，?參與人員?廣泛，充?分顯示了?我系學(xué)生?參與活動(dòng)?的熱情!?優(yōu)異的成?績(jī)突顯了?我系學(xué)生?的博學(xué)多?才，希望?在以后的?活動(dòng)中，?同學(xué)們能?積極參加?，努力奮?斗，展示?自我!?2023?年大學(xué)活?動(dòng)總結(jié)范?文（四）?一活動(dòng)?背景隨?著學(xué)習(xí)以?及各種活?動(dòng)逐漸充?斥了我們?的生活，?我們?cè)诓?知不覺中?越來(lái)越忙?碌，跟同?學(xué)們?cè)谝?起的時(shí)間?卻越來(lái)越?少，溝通?少了，交?流少了，?連聊天都?成為一種?奢侈，慢?慢的大家?就感覺彼?此之間都?陌生了許?多，甚至?在禮節(jié)性?的打招呼?后都不知?道該說(shuō)些?什么了。?這次__?__全班?一起活動(dòng)?是為了大?家相互之?間能夠更?加融洽。?而事實(shí)告?訴證明：?確實(shí)是達(dá)?到了這樣?的一個(gè)效?果。二?活動(dòng)目的?簡(jiǎn)而言?之，這次?活動(dòng)有兩?個(gè)目的，?第一個(gè)就?是聯(lián)絡(luò)聯(lián)?絡(luò)同學(xué)們?之間的感?情，讓大?家在以后?的學(xué)習(xí)生?活中能夠?更融洽的?和諧相處?，更像一?家人，彼?此都和和?睦睦的，?以后有個(gè)?什么雞毛?蒜皮的小?事微微相?一笑也就?過(guò)去了，?相處的時(shí)?間長(zhǎng)了了?解自然就?深一些，?沒(méi)什么大?不了的;?第二個(gè)就?是拉大家?出來(lái)運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)，鍛?煉一下身?體，老想?著學(xué)習(xí)卻?讓健康走?了下坡路?就不好了?，身體是?革___?_的本錢?，否則悔?之晚矣。?三活動(dòng)?之前的準(zhǔn)?備這次?活動(dòng)倒是?沒(méi)什么可?準(zhǔn)備的，?只要班委?提前去幾?分鐘看好?場(chǎng)子，把?班里的體?育用品帶?齊了就行?，提前盡?量通知到?每個(gè)人，?讓大家都?參與到這?個(gè)活動(dòng)里?，玩得高?興，不出?什么大的?差錯(cuò)就行?。由于是?體育活動(dòng)?，提醒大?家注意著?裝，注意?安全。?四活動(dòng)基?本環(huán)節(jié)?活動(dòng)分為?四個(gè)小組?：打籃球?打羽毛球?打網(wǎng)球踢?毽子從?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?的氣氛來(lái)?看，這次?活動(dòng)還是?比較得人?心的，同?學(xué)都玩得?不亦樂(lè)乎?，女生跑?到籃球場(chǎng)?上跟男生?一塊打籃?球去了，?這方面要?表?yè)P(yáng)一下?男班委們?，他們做?的很好，?調(diào)動(dòng)起了?女生的積?極性，雖?然女生勢(shì)?必是搶不?過(guò)男生的?，可女將?們也有招?，只投球?不搶籃板?，與自己?組男同志?合作默契?，玩得很?開心，籃?球場(chǎng)上一?片歡聲笑?語(yǔ)。讓其?他在籃球?場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)?的同學(xué)很?是羨慕。?還有踢?毽子，打?羽毛球，?打網(wǎng)球的?同學(xué)玩得?也都很高?興，之后?大概問(wèn)了?一些同學(xué)?的意見，?都說(shuō)類似?這樣的活?動(dòng)應(yīng)該多?搞一些，?兩全其美?的事，大?家都很樂(lè)?意參加，?至于極個(gè)?別同學(xué)，?多和他們?聊聊，會(huì)?主動(dòng)參與?進(jìn)來(lái)的。?五活動(dòng)?的效果?總體來(lái)說(shuō)?，效果還?不錯(cuò)，經(jīng)?過(guò)連續(xù)的?幾次活動(dòng)?之后，大?家見面后?不像以前?那么拘束?了，話也?多了起來(lái)?，該說(shuō)說(shuō)?該笑笑，?打打鬧鬧?，又回到?了以前那?種氛圍，?看得出來(lái)?，同學(xué)們?都打心眼?里高興，?都說(shuō)大學(xué)?是一個(gè)小?型的社會(huì)?，其中人?心的冷漠?，自私是?會(huì)讓很多?人心灰意?冷，不敢?輕易寫下?自己的面?具，真誠(chéng)?的面對(duì)身?邊的人，?可我們畢?竟都心懷?一顆善良?，尚算純?潔的心，?只要彼此?都以誠(chéng)相?待，還是?能像一家?人那樣相?親相愛，?和諧相處?的。六?存在問(wèn)題?只是在?這次活動(dòng)?中，由于?班委的工?作做的不?是很到位?，極個(gè)別?同學(xué)寧愿?在宿舍睡?覺，也不?愿意來(lái)跟?大家一塊?玩，希望?下次能主?動(dòng)出來(lái)和?大家一起?積極參與?到各種活?動(dòng)中。?有緣我們?從四面八?方走到了?一起，我?們會(huì)努力?使這份情?誼綿延的?更長(zhǎng)，更?久。2?023年?大學(xué)活動(dòng)?總結(jié)范文?（五）?課外活動(dòng)?是素質(zhì)教?育的重要?內(nèi)容，豐?富多采的?課外活動(dòng)?，有助于?提高學(xué)生?____?能力，通?過(guò)相互合?作，培養(yǎng)?____?。學(xué)生第?二課堂活?動(dòng)，是對(duì)?第一課堂?學(xué)習(xí)的延?伸、補(bǔ)充?、發(fā)展，?具有廣泛?的、深刻?的、生動(dòng)?的教育效?能，可以?豐富學(xué)生?精神生活?，陶冶情?操，可以?使學(xué)生學(xué)?到多種新?鮮知識(shí)，?有助于培?養(yǎng)興趣和?愛好，發(fā)?展學(xué)生的?智能。?學(xué)校利用?學(xué)生的課?余時(shí)間，?開辟了內(nèi)?容豐富、?形式多樣?的第二課?堂活動(dòng)，?旨在促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)?的全面優(yōu)?化及提高?。實(shí)踐證?明，經(jīng)過(guò)?第二課堂?活動(dòng)的訓(xùn)?練培養(yǎng)，?學(xué)生的思?想覺悟得?到提高，?個(gè)性特長(zhǎng)?得到發(fā)展?，知識(shí)面?得到拓寬?，動(dòng)手能?力也得到?提高，與?第一課堂?教學(xué)相得?益彰。?第二課堂?的即時(shí)性?。它可把?即時(shí)信息?及時(shí)傳遞?給學(xué)生。?廣泛性。?可以不受?大綱、教?材、時(shí)間?和空間的?限制。多?樣性。形?式生動(dòng)活?潑，內(nèi)容?豐富多彩?，便于因?材施教。?自主性?。充分體?現(xiàn)了學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)?程中的主?體作用，?為學(xué)生提?供了學(xué)習(xí)?與發(fā)展的?理想環(huán)境?，有利于?培養(yǎng)學(xué)生?的自學(xué)能?力和創(chuàng)造?能力。實(shí)?踐性。大?量的活動(dòng)?要學(xué)生自?己設(shè)計(jì)、?自己動(dòng)手?、自己檢?驗(yàn)，可以?促使學(xué)生?把動(dòng)手與?動(dòng)腦、實(shí)?踐與探索?、學(xué)習(xí)與?創(chuàng)造等密?切結(jié)合起?來(lái)。隨著?教學(xué)改革?的深入，?開展第二?課堂的重?要性和迫?切性已日?益顯示出?來(lái)。因此?，探討中?學(xué)第二課?堂活動(dòng)的?管理有重?要意義。?我校在開?展這項(xiàng)活?動(dòng)中，主?要作了以?下幾個(gè)方?面的工作?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?是關(guān)鍵?我校各組?領(lǐng)導(dǎo)很重?視二課堂?工作，一?把校長(zhǎng)親?自掛帥，?動(dòng)員每一?位教師參?加這一重?要的工作?。當(dāng)前，?經(jīng)濟(jì)、科?技和社會(huì)?的發(fā)展對(duì)?人才培養(yǎng)?工作提出?了許多新?的、更高?的要求。?如果我們?的教育仍?局限于傳?統(tǒng)的第一?課堂教學(xué)?，那么不?僅學(xué)生的?動(dòng)手能力?和觀察能?力的培養(yǎng)?會(huì)受到限?制，而且?學(xué)生的個(gè)?性特長(zhǎng)也?難以發(fā)展?，情操得?不到陶冶?，對(duì)學(xué)生?以后的發(fā)?展不利。?畢業(yè)生走?上工作崗?位難以適?應(yīng)日新月?異的新技?術(shù)革__?__的挑?戰(zhàn)和四化?建設(shè)的需?要。第?二課堂是?第一課堂?的延伸和?補(bǔ)充，是?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想政?治教育的?陣地，是?擴(kuò)大學(xué)生?知識(shí)面和?傳遞信息?的重要渠?道。因此?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)在思?想上高度?重視第二?課堂活動(dòng)?，把__?__第二?課堂活動(dòng)?列入常規(guī)?工作加以?研究和檢?查，并在?時(shí)間、資?金投入、?場(chǎng)地、設(shè)?備器材等?方面給以?了充分的?保證，從?而使第二?課堂活動(dòng)?得以順利?開展。為?了便于開?展第二課?堂活動(dòng)，?我校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)課堂教?學(xué)時(shí)間進(jìn)?行了適當(dāng)?的調(diào)整，?以減輕學(xué)?生的課外?負(fù)擔(dān)，安?排固定時(shí)?間（每周?三、周四?的下午）?為全校性?第二課堂?活動(dòng)時(shí)間?。二、?建立一支?相對(duì)穩(wěn)定?的輔導(dǎo)教?師隊(duì)伍是?重要保證?我們首?先在思想?上動(dòng)員、?號(hào)召大家?爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)?教師。學(xué)?校注意選?拔思想好?、責(zé)任心?強(qiáng)、學(xué)識(shí)?廣博且有?一技之長(zhǎng)?教師擔(dān)任?輔導(dǎo)教師?。還聘請(qǐng)?了一些退?休教師或?從社會(huì)上?聘任兼職?校外輔導(dǎo)?教師。由?各年級(jí)組?負(fù)責(zé)落實(shí)?各學(xué)科的?輔導(dǎo)教師?，教務(wù)處?負(fù)責(zé)統(tǒng)一?管理。輔?導(dǎo)教師的?工作要計(jì)?工作量，?對(duì)他們的?成績(jī)要及?時(shí)表?yè)P(yáng)、?獎(jiǎng)勵(lì)，有?無(wú)二課堂?活動(dòng)，活?動(dòng)中作的?好壞作為?對(duì)教師工?作考核的?一項(xiàng)內(nèi)容?。我校還?擬訂了一?些獎(jiǎng)項(xiàng)。?如育苗?獎(jiǎng)：長(zhǎng)期?從事第二?課堂輔導(dǎo)?教師工作?、深受學(xué)?生歡迎者?