老師打?qū)W生檢討書

2/2老師打?qū)W生檢討書老師打同學(xué)檢討書推舉度：老師打同學(xué)檢討書推舉度：同學(xué)打老師的檢討書推舉度：

老師打同學(xué)檢討書(集錦8篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中消失了失誤后，為了避開再犯，往往要寫檢討書來自我反思，請留意寫檢討書的心態(tài)要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是我細(xì)心整理的老師打同學(xué)檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師打同學(xué)檢討書1

敬重的老師：

您好！

敬重師長，這四個字是我們從小都知道的，可是我卻沒能好很好的實踐出來，都已經(jīng)是學(xué)校生了，可是我竟然還敢出手打老師，這真的很令人不行思議，由于這么愚蠢的事情，我究竟是怎么想的？

并且老師已經(jīng)是成年人了，要是要打我并不是打不過，但是老師你其實也是可怕傷到我，所以在我動手打你的時候，你也沒有還手，只是和我拉開距離?？墒俏揖谷贿€沒有懂得這一點，還要上前找事情，并且在經(jīng)過這一次的事情了，我也是想了許多，我究竟是怎么了？老師你對我那么的好，我為什么還要動手打你？

后面我也想明白了，為什么呢？這其實也是和我這個簡單沖動的共性是有關(guān)系的，當(dāng)然還有好面子的這一點也是的。事發(fā)當(dāng)天，我由于貪玩，所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業(yè)，然后在課堂上面你就當(dāng)著同學(xué)的面批判了我，其實這樣沒什么，究竟自己本身就是錯的，也是應(yīng)當(dāng)要接受批判的，可是當(dāng)時的我卻覺得你不應(yīng)當(dāng)要當(dāng)著同學(xué)的面批判我沒有寫作業(yè)，更是覺得這一件事情沒什么，你純屬是在找我麻煩，因此我一個沖動，然后就動手打你了。當(dāng)時也是幸好學(xué)校的保安準(zhǔn)時的趕到并且阻擋了我，不然我想以我這個沖動的共性，我不知道當(dāng)時會沖動到什么程度。

而現(xiàn)在想起來，我也真的是辜負(fù)了老師你還有我的.父母了，由于老師你說我其實也是為我好，要是我真的好面子，我也應(yīng)當(dāng)要完成作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，還動手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天，我自己也是反思了很多。我現(xiàn)在只是一名學(xué)校生，所以出了問題，只要問題不是很大都還是能夠解決的，可是等我再大一些，那就不一樣了，并且這個社會原來也是很現(xiàn)實的，所以我也應(yīng)當(dāng)要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時候，我也應(yīng)當(dāng)要保持冷靜，而不是那么的沖動，從古至今，有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢？哪一個喜愛沖動的人辦的事情是好的結(jié)果呢？就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。

想到這里，我更是覺得我應(yīng)當(dāng)要好好的改正我自己的錯誤，然后好好的學(xué)習(xí)，最主要的，我要是真的好面子，那么就應(yīng)當(dāng)不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最終我也想對老師你說：“真的對不起，我并不是故意要讓你進(jìn)醫(yī)院的，還有就是感謝老師你，給我機(jī)會讓我改正我的錯誤?！苯?jīng)過這一次事情，我也是真的明白了，也是真的很感謝老師你，你準(zhǔn)時的點醒了我。盼望老師你早日康復(fù)，我也肯定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師打同學(xué)檢討書2

敬重的某某老師：

您好，很愧疚我打了您，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時我真的是大錯特錯！我以后肯定會更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會再讓您生氣的。

今日的XX課上(寫課程名)，我沒有掌握住自己的貪玩的共性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤，并準(zhǔn)時地對我進(jìn)行了指出和訂正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。

在目前的狀況下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不敬重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的`要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對不起XX，對不起XX。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/同學(xué)，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

老師打同學(xué)檢討書3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份老師打同學(xué)檢討書：我知道自己犯了不行饒恕的錯誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家產(chǎn)先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當(dāng)時我喝了點酒，心情有點感動。我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同學(xué)呢。在這件事情當(dāng)中我深刻熟悉到自己的錯誤行為。

這次犯錯誤自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校里的紀(jì)律。深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校里也造成了壞的影響，破壞了學(xué)校里的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應(yīng)當(dāng)打人。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的.老師做到德行兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個老師也都盼望學(xué)校給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。這種行為本身就是違反了做老師的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個集體，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平靜影響。因此我感到非常對不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動及心理上的不成熟，讓勞碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了很多心。我在此真誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)，對不起，請你們原諒?！?/p>

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要樂觀主動的交代錯誤，向同學(xué)賠禮賠禮。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架大事作為一面鏡子，常常檢查自己，作自我批判告誡自己，每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消退沖動這一毛病。我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤，也由衷的盼望您能原涼我。我真誠地接受批判特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆大事。給自身和學(xué)校里造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)深刻反省懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能連續(xù)關(guān)懷和支持我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師打同學(xué)檢討書4

敬重的xx：

你好！

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來所犯的最嚴(yán)峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動的心情。

老師！我敬重的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學(xué)出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：由于事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在其次天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時由于一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開頭有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸告我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀，由于一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的`一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對我慈愛教育。對于此次我的嚴(yán)峻過錯，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

致此

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師打同學(xué)檢討書5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日，我和學(xué)校的同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情從而發(fā)生口角，到最終失去掌握，沖昏了我的理智，并且大打出手，給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡潔敘述。那天中午我與同學(xué)發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。事后在同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的熟悉到了問題的嚴(yán)峻性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！

俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么緣由，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特殊懊悔，懊悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決沖突的最佳方法。

早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的那刻開頭，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：有了沖突，自己解決不了可以找組織，肯定不行以摻雜社會成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

正如高爾基說過的那樣一當(dāng)你把一件事看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地熟悉問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報，我深刻地熟悉到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了學(xué)校的.教育以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對我所寄予的盼望。

我懷著萬分愧疚的心情并嚴(yán)肅的向被打的同學(xué)說聲對不起！同時甘愿接受經(jīng)濟(jì)懲罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了?？隙ㄒS時保持冷靜而糊涂的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會以理服人，假如真的無法溝通，自己就實行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。

最終的最終，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動請辭！請關(guān)懷愛惜我的領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師打同學(xué)檢討書6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對不起，我錯了！

我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來所犯的最嚴(yán)峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動的心情。

老師！我敬重的英語老師，我的錯誤何以能夠以煳涂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學(xué)出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：由于事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在其次天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時由于一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的.心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開頭有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸告我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀，由于一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對我慈愛教育。對于此次我的嚴(yán)峻過錯，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。

從今往后，我要時刻的提示自己加強(qiáng)自我心情掌握力量。今后的悔改措施：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定樂觀改正。其次，我也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅地向老師賠禮賠禮，今后仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭取同良好的成果，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

老師打同學(xué)檢討書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此番在學(xué)校打架，著實的讓您絕望了。在此我向您遞交這篇老師打同學(xué)檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出賠禮。

面對錯誤，我感到特別的愧疚與難受。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的沖突沖突，后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我肯定時時刻刻保持理智的思索問題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經(jīng)過這次事情，我深刻的熟悉到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)當(dāng)和諧相處，和諧進(jìn)展，而不應(yīng)當(dāng)由于一些小事而大動干戈，特殊是在學(xué)校里，作為老師的一員，不但有損學(xué)校形象，而且對其他老師也會產(chǎn)生不良影響，此刻，懊悔莫及，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不行及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)受了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負(fù)面的不好的成長經(jīng)受，卻讓我明白了許多做人處事的道理，有些道理，必需要自己親身經(jīng)受了以后，才能真正的'大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。經(jīng)受一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會漸漸磨平，生活中必需學(xué)會去看待、寬容、包涵身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的教育，讓我懂了許多學(xué)問，讓我進(jìn)步了，也讓我熟悉到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。

對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為學(xué)校做出樂觀的貢獻(xiàn)。我懇請您的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師打同學(xué)檢討書8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前段時間，作為老師的我與同學(xué)發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與其吵架，到最終出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！

人