《次北固山下》優(yōu)秀課件次北固山下ppt

次北固山下王灣點此播放教學視頻

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。點此播放教學視頻

整體感知王灣：洛陽(今河南)人，唐代詩人。這首詩是他在吳、楚期間寫的。次，停泊。北固山，在今江蘇省鎮(zhèn)江市北，三面環(huán)江，號稱“天下第一江山”。①客路，當指驛道，是旅客來往所走的道路?！翱吐贰迸c“舟行”相對應。②潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時的景象。③風正，指順風，且風力不大，所以帆是懸掛之形。④殘夜，夜將盡時分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠，故稱海日。⑤舊年，相對于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”。⑥鄉(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的信按：鴻雁傳書點此播放教學視頻

整體感知客路：旅途。青山：點題中“北固山”。前：向前航行。平：漲平，潮水漲得與岸齊平。綠水:長江潮平兩岸闊：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊風正：風順而和懸：掛。海日：海上的旭日。殘夜：夜色已殘，指天將破曉。夜將盡未盡的時候。舊年：過去的一年。指舊年未盡，春之氣息已到，點明節(jié)候已到初春。江春入舊年：江上春早，舊年未過，新春已到。鄉(xiāng)書：思念故鄉(xiāng)的書信。歸雁洛陽邊：希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。點此播放教學視頻

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背誦這首詩點此播放教學視頻

詩句研析詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到“客路”呢?這是詩人的想象，船到鎮(zhèn)江后，他要上岸再乘驛車轉(zhuǎn)往別的地方去?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”是詩人在何時何地見到的景象?在天將明未明之時，在船接近目的地即北固山的長江之中你能想象出船行的圖景嗎?為什么要特地提到“潮平”?為下句“江春人舊年”鋪墊。點此播放教學視頻

詩句研析這個“舊年”指的是一年中哪一段時間?殘冬臘月為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?由于新年將到，這正是家人團聚之時，而他卻不能回家，自然要寫一封平安家書，更何況他此刻看見了北歸的雁，必定要路經(jīng)洛陽的——洛陽在鎮(zhèn)江西北方。點此播放教學視頻

感悟詩情《次北固山下》這首詩哪一句直接抒情？哪些句子屬于寫景？能說出來這是什么寫作手法嗎？明確：第四句“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。”直接抒情，其他三句屬于寫景。先寫景，再抒情，景為情設，情因景生，這是詩歌里常用的情景交融寫作手法。前面三句寫景，各有特色，請問你最喜歡哪一句？說說你的感受和理由？最后一句“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”點名了詩的主題，你是怎么理解這種鄉(xiāng)愁的？古代交通的限制，運用了雁的意象，鄉(xiāng)愁人人有，人的情感歸宿）點此播放教學視頻

名句賞析“海日生殘夜，江春入舊年”先說這兩句所寫的景象。這兩種景象有相同的地方嗎?白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時序交替中的景物。）點此播放教學視頻

名句賞析這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關嗎？白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替——如此一天一天地過去，一年一年地過去，而詩人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?思考本句詩在文中的作用詩人王灣雖然只是在在描寫景物、節(jié)令，卻在詩中蘊含著一種自然的理趣，有導出結尾一聯(lián)的作用，跟詩人的鄉(xiāng)愁有關。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春闖入舊年，將趕走嚴冬，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞。點此播放教學視頻

名句賞析比較賞析“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！?-----崔顥《黃鶴樓》“海日生殘夜，江春入舊年?！?-------王灣《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”跟“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”相比，就顯得開朗一些，是嗎?說說道理。明確：一個低沉纏綿，一個并不。殘夜未盡，而旭日已升；舊歲未除，而江上春潮已至——不正是包含著新的希望嗎?（有一種積極向上的精神。）點此播放教學視頻

小結《次北固山下》寫冬末春初，詩人舟泊北固山下時看到兩岸春景而引發(fā)思鄉(xiāng)之情。先寫青山重疊，碧波蕩漾，小船輕疾。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描摹長江下游潮平江闊，詩人揚帆東下的壯觀