2023屆高考語文復(fù)習(xí)-文學(xué)類文本專題訓(xùn)練-生活化特點(diǎn)（含答案）

文學(xué)類文本專題訓(xùn)練-------生活化特點(diǎn)一、閱讀下面的文字，完成各題。三個瘸子李娟我摔了一跤，兩條腿都摔斷了，得拄著拐走路。我媽愁眉苦臉地說：“這下怎么辦啊，我們家有三個瘸子了……”半個月前，大狗賽虎和花花在房前屋后追著玩呢，結(jié)果一下子沖到了馬路上。我們這里地大人少，司機(jī)開車都瘋了一樣的沒顧忌，于是就一下子給撞飛了，左邊的眼睛和左邊前爪都撞壞了。賽虎十多天不吃東西。它每天不停地舔傷口，終于把左邊前爪整個舔得脫落了下來，十分可憐。我媽給它做了厚厚的鞋子，里面塞了很多棉花，現(xiàn)在它可以用三條腿到處跑著找吃的東西了。但傷口處還是經(jīng)常會爛，會發(fā)炎。另外一個瘸子是黃兔子。我們家有兩只野兔子，一只發(fā)黃，一只發(fā)灰。于是就分別叫作“黃兔子”和“灰兔子”。黃兔子的腿是打兔子的人用狩獵的鐵套子給夾折的。買回家后，我們舍不得宰了吃掉，就養(yǎng)在廚房里。黃兔子深深地掩藏著自己的傷口，深深地防備著。白天一點(diǎn)東西也不吃，一口水也不喝。但一到晚上，就開始鬧騰了，兩個家伙在籠子里兜著圈子很緊張地又跑又跳，一整個晚上撲撲通通不得安靜。幸好兔子是不說話的，要不然動靜更大。它們還總是喜歡從鐵籠子最寬的縫隙處鉆出去滿屋子跑。于是我妹妹常常半夜起來逮兔子。但哪能逮得住啊，它那么機(jī)靈，只能跟在后面滿屋子追。追到最后，兔子給追煩了，干脆又從縫隙處一頭鉆回籠子。我妹氣壞了，大聲嘟囔：“簡直跟走大路一樣！”言下之意：兔子也太瞧不起人了。兔子最喜歡嗑瓜子了。把整個腦袋埋在盆子里，窸窸窣窣、咔嗒咔嗒。我們的飯桌就在鐵籠子旁邊，一家人經(jīng)常邊吃飯邊打量兔子。我妹說：“那天我看到兔子把盆弄翻了，然后用爪子耙來耙去，又把盆翻了回來?！蔽覌屨f：“這算什么，那天我還看到兔子把空盆子頂在頭上玩?！蔽艺f：“這些都不算什么，那天我還看到一只兔子踩在另一只兔子肩膀上，站得筆直去夠籠子頂上放著的一把芹菜……”我妹大叫：“真的？我怎么沒看到？”我媽說：“天啦，這樣的話居然還有人相信?！笔旌?，賽虎的傷口惡化……我們整天輪流守著它。還把村里唯一的獸醫(yī)請到家里，但那個獸醫(yī)只懂牛羊的病，也想不出什么更好的辦法來。賽虎情緒低落，什么也不吃，半個月沒有大小便。倒不是便秘，而是由于前爪壞了，一點(diǎn)兒也使不出勁來。它整天深深地護(hù)著斷爪，大大的眼睛輕輕地看著我們。有時會安慰我們似的搖搖尾巴，意思大約是：“放心吧，我沒事?！笔軅蠖伎煲粋€月了，它才終于第一次大便成功。到了第二天，就能一口氣穿過雪地，自個兒走到商店那邊去找我媽。第三天還去了兩次。我們都高興極了。雖然炎癥在繼續(xù)惡化，但看它精神這么好，還是覺得很有希望。兔子的傷則好得快多了，才過一個禮拜，就看到它能在籠子里到處蹦跳著找吃的了。當(dāng)然，蹦跳得有些拖泥帶水。兔子精神一恢復(fù)，啃起白菜幫子來真是毫不含糊，咔嚓咔嚓，爽快極了。至于我，我躺了一個多月，現(xiàn)在能靠雙拐走路了。我坐車去縣城。路途遙遠(yuǎn)，大雪覆蓋的戈壁灘茫茫無邊。一路上，雙拐可招眼了。司機(jī)幫我安排了最好最暖和的位置，和老人們坐在一起。剛剛坐穩(wěn)，后排座的一個老人拍我的胳膊?；仡^一看，他向我遞過來兩塊錢。我還以為是剛才自己起身時從口袋里不小心掉出來的呢，連忙說“謝謝”。這時，老人旁邊的一個年輕人對我解釋道：“他說你腿不好，就給你兩塊錢……”一下子大窘。滿車的人都在看我，捏著這錢，跟捏著燒紅的炭一樣。我立刻還給他，不停地說：“謝謝！不用，太謝謝了！真的不用。謝謝，不用……”但他執(zhí)意要給，旁邊那些人也勸我收下。但殺了我也做不到這個。最后還是退還了。非常非常地感激不安?；氐郊液蠼o我媽說起這事，她責(zé)怪我當(dāng)時做得不對：“老人給的東西怎么能拒絕？哪怕是五毛錢也應(yīng)該收下?！蔽覀儾孪?，這難道是哈薩克族的禮性之一嗎？不是憐憫，而是祝福。（節(jié)選自《阿勒泰的角落》）1．本文的語言充滿生活化的氣息，請結(jié)合文本對此加以賞析。二、閱讀下面的文字，完成各題。一根針掉進(jìn)了大海凌仕江兩個少小離家的孤獨(dú)靈魂在邊地西藏的不期而遇，又因來自不同地域的生活隔閡與理想基因而慢慢建立的心理依靠，卻忽然要為一個調(diào)離而遠(yuǎn)走高飛，一個只能困守原地，等待離開的那個有朝一日把手伸回來，拉自己進(jìn)步一把。那時的我們，除了想象別無選擇，只有想象塑造的世界可以克制內(nèi)心貧困之傷的發(fā)作。我們的想象，借助最多的參照物，就是隔河相見的八一鎮(zhèn)——這座荒涼的兵城時刻都是拯救我們想象最盛大的節(jié)日。彼時的我沒有去過八一鎮(zhèn)。相比之下，拉薩之于八一鎮(zhèn)，是何等高遠(yuǎn)的精神物質(zhì)雙重領(lǐng)地呀，單憑想象從那地方來的人就可能神氣活現(xiàn)地嚇跑一個卑微的靈魂。我一次次憶及一九九七年夏天沿著拉薩河谷回到林芝尼洋河畔的連隊(duì)與他重逢時，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我就開始慌張躲避的眼神，繼而轉(zhuǎn)身扭頭就跑的驚詫。陽光把他瘦小的背影追趕得無影無蹤，雪山上的雪把我的眼刺得半開半合。他一定是把我當(dāng)成了脫離苦海，不管兄弟死活的高高在上的無情之人?？僧吘顾?jīng)用八一鎮(zhèn)的故事誘惑過我，在我們沒有相識之前，他究竟偷跑過多少次八一鎮(zhèn)，只有天上的達(dá)娃（月亮）知道。不為別的，我只想以戰(zhàn)友之名給他敬個禮，握握手，擁抱后，坐下來，和他好好聊聊，把當(dāng)時各自別后的成長荊棘與內(nèi)心的兵荒馬亂，真真切切地擺在桌面上，像弗洛伊德那樣分析我們青春的得與失?？蛇@一切美好的過往，我們再也回不去了，落在我們身體里的青春雪，早已被一路風(fēng)塵統(tǒng)統(tǒng)覆蓋。二十余載浮浮沉沉的云煙，隨風(fēng)飛，隨風(fēng)碎，但我一直在尋找。有個夜晚，我主動問一個重慶兵。在連隊(duì)群里，重慶兵相對活躍，而且當(dāng)年是連隊(duì)首長身邊的通信員和后勤保障給養(yǎng)員。重慶兵說他對我要找尋的人至今還有印象，只是聽說他幾年前就已經(jīng)……此話有些沮喪，我連連說，不可能，不可能吧。重慶兵說，有什么不可能，人生就是無常！不過，重慶兵答應(yīng)找連隊(duì)的人再核實(shí)準(zhǔn)確消息。只是，渴望早知他下落的我，忍不住迫切與重慶兵詢問結(jié)果，得到的卻是沉默。傍晚時分，原本打算在辦公室多寫幾行字，可一個年輕警察的來電打亂了計(jì)劃。我得去赴他們在成都陜西街串串香的約見。剛落座，就看見重慶兵的未讀微信：人，有這個人，是河北天津市人，羅排長親自送他退伍的，準(zhǔn)確地方已不太清楚。名字是我們一致提到的那個名字。羅排長的老鄉(xiāng)因搬了幾次家，當(dāng)年與那人的合影一張也沒有了，你只好看通過其他辦法是否可以找到他？一個快要來到眼前的故事，像一顆針掉進(jìn)了大海，難以找尋。情急之下，便將尚未結(jié)束的此文，發(fā)給了年輕警察。同時，我也將它發(fā)給了那位幫忙尋找的年長朋友?？戳宋恼潞?，朋友說肯定不是你說的照片上那個人，如果真的是他，分別再久，都能認(rèn)出來的。接著，年輕警察也傳來一張黑白照片，問我是不是此人？我看了又看，似像非像。于是順手將他轉(zhuǎn)發(fā)給重慶兵，結(jié)果只有兩個字：不像。年輕警察很快找到一個電話號碼，并且在電話里對我歡呼：應(yīng)該不會錯，祝賀你們戰(zhàn)友團(tuán)聚。我毫不客氣地?fù)芡莻€電話——對方當(dāng)過兵，是沒錯，只是他沒在西藏當(dāng)兵，人家在首都北京當(dāng)兵。如此美麗巧合，給找尋不經(jīng)意涂上一抹沒有謎底的色彩，看似不存在什么差距的人，原來差距卻這么的大！一顆針已不可挽回地掉進(jìn)大海，我們的找尋只能在大海里撈針，或許還會有照片傳來辨識，唯恐花非花，霧非霧，西藏縱然回得去，可我們無法再用青春的方式投奔。青春究竟去了哪里？只有不斷找尋。2．有評論說，凌仕江的散文既有濃郁的生活化的特點(diǎn)，又富有極強(qiáng)的文學(xué)性和哲學(xué)性。請結(jié)合文本簡要分析。三、閱讀下面《紅樓夢》中兩回的節(jié)選，完成各題。（一）第三回“賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都”（節(jié)選）（黛玉母親去世后，父親把她送到賈府，黛玉初次來到賈府，正與賈母等閑談。）一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進(jìn)來笑道：“寶玉來了！”黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生個憊懶人物，（měnɡ）懂頑童？”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著，忽見丫鬟話未報完，已進(jìn)來了一位年輕的公子：……面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”只見這寶玉向賈母請了安，賈母便命：“去見你娘來?！睂氂窦崔D(zhuǎn)身去了。一時回來，再看，已換了冠帶……越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角?？雌渫饷沧钍菢O好，卻難知其底細(xì)?！Z母因笑道：“外客未見，就脫了衣裳，還不去見你妹妹！”寶玉早已看見多了一個姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別……寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！辟Z母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了?！睂氂癖阕呓煊裆磉呑?，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€字？”黛玉便說了名?！謫桏煊瘢骸翱梢灿杏駴]有？”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！睂氂衤犃?，登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”嚇的眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西?！辟Z母忙哄他道：“你這妹妹原有這個來的，因你姑媽去世時，舍不得你妹妹，無法處，遂將他的玉帶了去了：一則全殉葬之禮，盡你妹妹之孝心；二則你姑媽之靈，亦可權(quán)作見了女兒之意。因此他只說沒有這個，不便自己夸張之意。你如今怎比得他？還不好生慎重帶上，仔細(xì)你娘知道了?！闭f著，便向丫鬟手中接來，親與他帶上。寶玉聽如此說，想一想大有情理，也就不生別論了。（二）第十七至十八回“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”（節(jié)選）（寶玉被迫跟隨父親為大觀園題匾額對聯(lián)，好不容易脫身，眾小廝又圍住討賞錢，說笑間小廝們把寶玉身上的佩物搶走。寶玉回到了自己的房中。）少時襲人倒了茶來，見身邊佩物一件無存，因笑道：“帶的東西又是那起沒臉的東西們解了去了?！绷主煊衤犝f，走來瞧瞧，果然一件無存，因向?qū)氂竦溃骸拔医o的那個荷包也給他們了？你明兒再想我的東西，可不能夠了！”說畢，賭氣回房，將前日寶玉所煩他作的那個香袋兒——才做了一半——賭氣拿過來就鉸。寶玉見他生氣，便知不妥，忙趕過來，早剪破了。寶玉已見過這香囊，雖尚未完，卻十分精巧，費(fèi)了許多工夫。今見無故剪了，卻也可氣。因忙把衣領(lǐng)解了，從里面紅襖襟上將黛玉所給的那荷包解了下來，遞與黛玉瞧道：“你瞧瞧，這是什么！我那一回把你的東西給人了？”林黛玉見他如此珍重，帶在里面，可知是怕人拿去之意，因此又自悔莽撞，未見皂白，就剪了香袋。因此又愧又氣，低頭一言不發(fā)。寶玉道：“你也不用剪，我知道你是懶待給我東西。我連這荷包奉還，何如？”說著，擲向他懷中便走。黛玉見如此，越發(fā)氣起來，聲咽氣堵，又汪汪的滾下淚來，拿起荷包來又剪。寶玉見他如此，忙回身搶住，笑道：“好妹妹，饒了他罷！”黛玉將剪子一摔，拭淚說道：“你不用同我好一陣歹一陣的，要惱，就撂開手。這當(dāng)了什么！”說著，賭氣上床，面向里倒下拭淚。禁不住寶玉上來“妹妹”長“妹妹”短賠不是。前面賈母一片聲找寶玉。眾奶娘丫鬟們忙回說：“在林姑娘房里呢?！辟Z母聽說道：“好，好，好！讓他姊妹們一處頑頑罷。才他老子拘了他這半天，讓他開心一會子罷。只別叫他們拌嘴，不許扭了他?！北娙舜饝?yīng)著。黛玉被寶玉纏不過，只得起來道：“你的意思不叫我安生，我就離了你?！闭f著往外就走。寶玉笑道：“你到那里，我跟到那里?！币幻嫒阅闷鸷砂鼇韼?。黛玉伸手搶道：“你說不要了，這會子又帶上，我也替你怪臊的！”說著，“嗤”的一聲又笑了。寶玉道：“好妹妹，明兒另替我作個香袋兒罷?！摈煊竦溃骸澳且仓磺莆腋吲d罷了?！币幻嬲f，一面二人出房，到王夫人上房中去了……3．有評論者指出，《紅樓夢》把愛情寫得既“浪漫”又“日常生活化”。請結(jié)合選文或《紅樓夢》的其他情節(jié)，談?wù)勀銓Υ嗽u論的理解。答案①文章多用短句，語言口語化、生活化，質(zhì)樸自然。如“一路上，雙拐可招眼了”等，短句的使用貼近現(xiàn)實(shí)，口語化的表達(dá)，非常具有生活氣息。②運(yùn)用大量的擬聲詞，如“撲撲通通”“窸窸窣窣”“咔嗒咔嗒”“咔嚓咔嚓”，真實(shí)、形象地再現(xiàn)了兔子鬧騰的生活場景，語言生活化。③整體上形成明快風(fēng)趣的語言風(fēng)格，輕松活潑，率真不做作。如“幸好兔子是不說話的，要不然動靜更大”“哪能逮得住啊，它那么機(jī)靈，只能跟在后面滿屋子追”等。

2．①生活化的特點(diǎn)：文章記敘的內(nèi)容是作者生活經(jīng)歷中的事件和片段，人物語言富有個性化，場景描寫富有地方特色。比如和重慶兵的交流、和年輕警察的互動、邊地的描寫等，都是其生活化的體現(xiàn)。②文學(xué)性的體現(xiàn)：富有內(nèi)涵的詞語的運(yùn)用，比如“孤獨(dú)靈魂”“荒涼的兵城”等；大量修辭手法的運(yùn)用，比如“單憑想象從那地方來的人就可能神氣活現(xiàn)地嚇跑一個卑微的靈魂”細(xì)膩的心理描寫。③哲學(xué)性的體現(xiàn)：文章的語句充滿哲理性，令人思考，例如“除了想象別無選擇，只有想象塑造的世界可以克制內(nèi)心貧困之傷的發(fā)作”；文章是戰(zhàn)友的“尋找”，更是對自己的過去、對自己青春歲月的尋找，內(nèi)涵豐富，給人生活的思考，充滿哲理。3