小學(xué)科學(xué)《觀察一棵植物》_第1頁
小學(xué)科學(xué)《觀察一棵植物》_第2頁
小學(xué)科學(xué)《觀察一棵植物》_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)科學(xué)《觀察一棵植物》第一頁,共18頁。第二頁,共18頁。

嗎;說教材說教法說學(xué)法說過程說反思五個部分第三頁,共18頁。

1說教材講教法論學(xué)法說過程談反思《觀察一棵植物》是一年級上冊第一單元第二課。內(nèi)容主要有“選擇一棵植物進行觀察”、“它是什么樣的?”、“觀察它的根莖葉”三個內(nèi)容。本課重在引導(dǎo)觀察植物的根、莖葉,通過思考討論,引導(dǎo)學(xué)生利用多種感官發(fā)現(xiàn)大自然中不同植物的外部形態(tài)特征。第四頁,共18頁。

學(xué)情分析根據(jù)科學(xué)教科版課程目標(biāo)生命科學(xué)領(lǐng)域要求,低段學(xué)生要能夠認識周邊常見的植物,并能在好奇心的驅(qū)使下對常見的植物的外在特征表現(xiàn)出探究興趣,能夠簡單描述其特征,而一年級的小朋友認知水平處于啟蒙階段,學(xué)生的有意注意占主要地位,以形象思維為主。因此,根據(jù)以上我對教材分析和學(xué)生實際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。第五頁,共18頁。第六頁,共18頁。第七頁,共18頁。菊花、記錄單、課件第八頁,共18頁。

2說教法一年級學(xué)生的觀察方式主要停留在看上。這就需要教師在課堂上進行觀察方法的細致指導(dǎo),本節(jié)課采用直觀教學(xué)和活動探究的教學(xué)方法,使學(xué)生能充分運用眼、手、鼻等多種感官從整體到局部進行觀察。第九頁,共18頁。

3說學(xué)法以觀察、描述作為主要的學(xué)習(xí)方式。第十頁,共18頁。第十一頁,共18頁。第十二頁,共18頁。菊第十三頁,共18頁。第十四頁,共18頁。菊第十五頁,共18頁。

板書設(shè)計2眼鼻手看聞摸第十六頁,共18頁。

說反思本節(jié)課主要是對植物的根莖葉的觀察,學(xué)生對植物的觀察順序可能會比較錯亂,對植物特征描述的科學(xué)詞匯較少,所以在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正確細致觀察,在交流時多

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