2020智慧樹知到《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》章節(jié)測(cè)試答案

智慧樹知到《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》章節(jié)測(cè)試答案第一章單元測(cè)試1A:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2A:對(duì)答案:【對(duì)】3A:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A:周圍的人BC:個(gè)人自主D:父母答案:【個(gè)人自主】5、下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)法中不正確的是A:要隨時(shí)反思B:要縱眼未來(lái)C:最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)D:要關(guān)注現(xiàn)實(shí)答案:【最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)】6、下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是A:獲得什么樣的薪酬回報(bào)B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7A:成長(zhǎng)B:維持C:建立答案:【成長(zhǎng)】8、角色的寬度是由()來(lái)決定的A:其余都是B:投入的時(shí)間C:主觀投入度D:投入的金錢答案:【其余都是】9、生涯是（）A:從生到死的歷程BC:所做的職業(yè)過(guò)程D:個(gè)人的職業(yè)成果答案:【從生到死的歷程】10、自我探索的三個(gè)重要意義是A:幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃B:幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)C:幫助你了解某種職業(yè)的能力要求D:.答案:【幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃;幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo);.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊】第二章單元測(cè)試1、根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是EA:律師CD:出納會(huì)計(jì)2A:事務(wù)型B:藝術(shù)型C:社會(huì)型企業(yè)型】3A:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4A:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、我們可以通過(guò)多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng)，比如說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，另外可以通過(guò)興趣愛(ài)好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴，還可以由能力出發(fā)等。對(duì)答案:【對(duì)】6A:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】7、下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？A:喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境B:喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我C:害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事D:喜歡說(shuō)服、影響別人答案:【喜歡說(shuō)服、影響別人】8、喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A:實(shí)際型B:事務(wù)型C:藝術(shù)型D:研究型答案:【研究型】9（）A:藝術(shù)型B:社會(huì)型C:現(xiàn)實(shí)型答案:【企業(yè)型】10、根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是R型現(xiàn)實(shí)型所對(duì)應(yīng)的職業(yè)？A:計(jì)算機(jī)操作員B:機(jī)械制圖員CD:工程師答案:【計(jì)算機(jī)操作員;機(jī)械制圖員;工程師】第三章單元測(cè)試1A:勤奮B:自律C:主動(dòng)答案:【勤奮;自律;主動(dòng);耐心】2A:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、外向型的人不愛(ài)與人打交道，所以往往他們?nèi)穗H關(guān)系較差。A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4平。對(duì)答案:【對(duì)】5A:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】6A:對(duì)答案:【對(duì)】7A:錯(cuò)答案:【對(duì)】8、MBTIA:外向B:直覺(jué)內(nèi)向】9、MBTIA:感覺(jué)B:判斷C:知覺(jué)直覺(jué)】10、MBTIA:直覺(jué)B:情感C:思考思考】11、MBTIA:知覺(jué)B:直覺(jué)C:判斷答案:【知覺(jué);判斷】第四章單元測(cè)試1A:錯(cuò)2A:錯(cuò)3、可遷移技能是用人單位最看重的，專業(yè)知識(shí)技能不重要A:對(duì)4、“天生我才必有用”的意思是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力A:錯(cuò)5、自我效能感是指一個(gè)人對(duì)自己的能力，以及運(yùn)用改能力得到何種結(jié)果所持有的信心或把握程度。B錯(cuò)6、專業(yè)知識(shí)技能只有通過(guò)正式的專業(yè)教育才能獲得A:對(duì)7、技能的三分法的類別是？ACDA:專業(yè)知識(shí)技能B:復(fù)合型技能C:可遷移技能D:自我管理技能8A:數(shù)學(xué)B:演講D:電腦制圖9A:分析B:教學(xué)C:演講10A:自律B:勤奮C:主動(dòng)第五章單元測(cè)試1、價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)于人、事、物的看法或原則。凡是自己覺(jué)得重要的、想追求的就是自己的價(jià)值觀。B錯(cuò)2、價(jià)值觀不會(huì)隨著環(huán)境和需求的改變發(fā)生任何改變A:對(duì)3A:錯(cuò)4、價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。A錯(cuò)5A:錯(cuò)6A:對(duì)7、職業(yè)價(jià)值觀標(biāo)示著一個(gè)人通過(guò)工作所要追求的理想：為了金錢，為了權(quán)力，還是為了一種情感關(guān)系A(chǔ)A:是職業(yè)價(jià)值觀B:是內(nèi)在的職業(yè)興趣C:是職業(yè)能力D:是拜金主義8、價(jià)值觀的特征有A:可變性B:獨(dú)特性D:相對(duì)穩(wěn)定性9、馬斯洛的需求層次理論提出了人又五個(gè)層次的需求，處于最下面三個(gè)層次的是A:自我尊重B:安全C:生理需求D:歸屬10A:自我尊重B:歸屬感C:自我實(shí)現(xiàn)D:安全感第六章單元測(cè)試1B錯(cuò)2、聚焦型生涯的是指專注于某一領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，并取得成果。A對(duì)3A:對(duì)4A:積極練習(xí)B:謀生手段C:理想工作5A:業(yè)余愛(ài)好B:需要改變C:理想工作6A:理想工作B:需要改變C:業(yè)余愛(ài)好7、P.L.A.C.E法中的P是指什么AA:有哪些職位B:薪酬福利CD:升遷通道及速度8、以下屬于工作世界探索要了解的內(nèi)容有A:核心能力B:發(fā)展機(jī)會(huì)C:工作內(nèi)容9、以下屬于新興職業(yè)的是A:酒店試睡員B:無(wú)人機(jī)飛手C:自媒體運(yùn)營(yíng)10、以下是了解職業(yè)的途徑的是ABCA:在職人士訪談B:書籍C:網(wǎng)絡(luò)D:想象第七章單元測(cè)試1、決策平衡單的目的就是得出最后的結(jié)果，填寫的過(guò)程不重要A:錯(cuò)2A:錯(cuò)3A:錯(cuò)4、“我就是拿不定主意！”在決策的時(shí)候總是說(shuō)這話的決策風(fēng)格很有可能是A:痛苦掙扎型B:拖延型C:宿命型D:沖動(dòng)型5、阻礙人們決策的原因有A:其余都是B:信息不足C:信念不對(duì)6、先決定，以后再考慮‘在決策的時(shí)候總是說(shuō)這話的決策風(fēng)格很有可能是A:沖動(dòng)型BC:宿命型7、CASVE循環(huán)中第三個(gè)步驟是()CA:評(píng)估B:分析C:綜合D:溝通8、克朗伯茲將影響個(gè)人職業(yè)決策的因素劃為哪幾類？ABCDA:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B:遺傳和特殊能力C:人物取向的技能D:環(huán)境和重要事件9、決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇其中的一個(gè)，而立場(chǎng)分析可在CA:幫助大家完成生涯平衡評(píng)估B:幫助大家更深入的了解職業(yè)C:幫助大家找好工作助大家做出是和否的判斷D:其余選項(xiàng)都對(duì)10、目標(biāo)設(shè)立的SMART原則中除了目標(biāo)應(yīng)該具體明確，還應(yīng)該包含那些內(nèi)容ABCDA:可量化的B:目標(biāo)有價(jià)值C:有時(shí)間限制D:可實(shí)現(xiàn)有挑戰(zhàn)性第八章單元測(cè)試1、信息獲取能力是一種競(jìng)爭(zhēng)力。BA:錯(cuò)B:對(duì)2、只想看中國(guó)移動(dòng)公司網(wǎng)站的招聘內(nèi)容，就可以這樣查詢：招聘site:10086.cn/ A:錯(cuò)3B錯(cuò)4、斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。B錯(cuò)5、以下哪個(gè)網(wǎng)站專注互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)機(jī)會(huì)A:大街網(wǎng)B:領(lǐng)英6、以下網(wǎng)站中，不是做招聘的網(wǎng)站是A:領(lǐng)英B:獵聘CD:搜狐7、就業(yè)信息應(yīng)該包括ABCDA:B:應(yīng)聘聯(lián)系方式C:招聘崗位信息D:招聘單位信息8、以下網(wǎng)站中，專門做招聘的是BCDA:百度B:實(shí)習(xí)僧C:大街網(wǎng)D:梧桐果9、以下哪些機(jī)構(gòu)有就業(yè)信息的權(quán)威解讀？ABCDA:四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心B:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局C:人力資源與社會(huì)保障部D:教育部10、以下哪些網(wǎng)站可以查到騙子公司信息BCA:百度B:天眼查C:企查查D:人力資源部官網(wǎng)第九章單元測(cè)試1、147定律的7是指HR通常用7秒時(shí)間決定要不要給面試者機(jī)會(huì)AA:對(duì)2A:對(duì)3、在簡(jiǎn)歷中，用數(shù)據(jù)來(lái)可以很具體地展示出應(yīng)聘者的成績(jī)A:對(duì)4A:對(duì)5、以下哪些內(nèi)容可以不在簡(jiǎn)歷里呈現(xiàn)A:電話號(hào)碼B:所學(xué)專業(yè)D:專業(yè)課程的羅列6、關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？CA:需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片B:照片可以建立自己的“形象”C:能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性.D:照片向閱讀者建立好的第印象7、HR鄙視的簡(jiǎn)歷有哪些特征ABCDA:能力不匹配B:視覺(jué)很老套C:表達(dá)很空泛D:內(nèi)容很屌絲8A:錯(cuò)9A:對(duì)10A:對(duì)第十章單元測(cè)試1、一般握手的時(shí)間為()秒AA:3-5秒B:10秒C:5-6秒D:30秒2、在與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（）才不算失禮DA:頸部B:腳C:上半身D:雙眉到鼻尖，三角區(qū)3、在正式場(chǎng)合，男士穿的西服有三個(gè)扣子，只能扣A:中間一顆B:上面一顆C:下面一顆4、正式場(chǎng)合著裝，整體應(yīng)該不超過(guò)（）A:五5、就坐時(shí)，占桌椅的（）最合適？BA:前三分之一BC:四分之三D:整個(gè)椅面6、穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿著西裝，不管在什么場(chǎng)合，一般都要將扣子全部扣上，否則會(huì)被認(rèn)為輕浮不穩(wěn)重。A錯(cuò)7A:對(duì)8A:對(duì)9、穿著短裙的下蹲姿勢(shì)，應(yīng)跨前半步后腿虛跪，上身保持挺直，蹲下時(shí)慢慢地彎下A:錯(cuò)10、接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？CA:雙手接過(guò)B:在名片上做標(biāo)記C:插到口袋里D:花幾秒鐘閱讀1A:錯(cuò)2、當(dāng)HR問(wèn)及我的業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛(ài)好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。A對(duì)3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。BA:錯(cuò)4A:錯(cuò)5、STARA:R，強(qiáng)調(diào)我得到多少人表?yè)P(yáng)B:T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難C:A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來(lái)克服困難和解決問(wèn)題D:S，強(qiáng)調(diào)困難有多大6、STAR原則中的T指的是什么？A:你是否有團(tuán)隊(duì)支持BC:你是否得到了表?yè)P(yáng)7、關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠蠧A:事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需B:事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張C:不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)D8、求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò)B