人教版小學語文六年級上冊《這片土地是神圣的》課件

人教版小學語文六年級上冊《這片土地是神圣的》課件第一頁，共16頁。這片土地是神圣的第二頁，共16頁。１９世紀５０年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領袖想購買美國西北部的印第安人領地。本文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好，為了紀念他，美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。資料介紹：第三頁，共16頁。西雅圖被稱為常青城，是一個不可思議的城市。它海拔最低，卻有古老的冰川，活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個得天獨厚的城市，它擁有青山、湖泊，擁有港灣河道，擁有溫潤的氣候，如春的四季。無論是在美國本土，還是在世界其他地方，幾乎找不到第二個城市能像西雅圖那樣，山巒、平地都被密密的、幾近原始的森林所覆蓋。市區(qū)內外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹，掩映著色彩豐富的街市。而在環(huán)繞著城市的青山之中，又錯落地隱藏著幾十個大小不等的湖泊。樹木蔥郁，草地青蔥，甚至飄來飄去的雨，輕輕掠過的風，都帶著青綠的顏色。資料介紹：第四頁，共16頁。第五頁，共16頁。第六頁，共16頁。第七頁，共16頁。第八頁，共16頁。理清文章記敘順序：１～３自然段：總寫這片土地的每一個部分都是神圣的。４～８自然段：表達了西雅圖酋長對白人的強烈要求，如果把土地轉讓了，希望白人能牢記這片土地是神圣的。９～１１自然段：寫人類和大地的關系，指出大地是人類的母親，人類屬于大地，第九頁，共16頁。重點句子理解：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。１、交流自己的理解和體會。２、用一兩個詞語來形容大地和我們的關系。第十頁，共16頁。重點句子理解：我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。１、共同屬于哪一個家園？２、交流朗讀的感受。３、有感情地朗讀第３自然段。第十一頁，共16頁。重點句子理解：

河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。１、交流感受。２、為什么作者說要像善待兄弟一樣地善待河水？讀第４自然段，找到相關的句子談談自己的感受。３、感情朗讀第４、５自然段。第十二頁，共16頁。重點句子理解：你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風經過草地后的甜美味道。１、交流說說自己的感受。２、說說那是一種怎樣的味道？文章里哪些句子可以體味到這種獨特的味道？（讀第５自然段）３、為什么說要照管好它？４、有感情地朗讀第６、７自然段。第十三頁，共16頁。重點句子理解：你們一定要照顧好這片土地上的動物。１、聯系上下文談談自己的理解。２、理解“降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上?！保场⒂懈星榈乩首x第８自然段第十四頁，共16頁。重點句子理解：你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。１、交流自己的理解和感受。２、說說我們是怎樣熱愛、照管