版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE4龍崗區(qū)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)用戶注冊(cè)及課程申報(bào)流程一、打開“龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”,網(wǎng)址是:或。如果通過(guò)區(qū)教育城域網(wǎng)訪問(wèn)本系統(tǒng),如有問(wèn)題,請(qǐng)咨詢本校(園)電腦老師或教育局信息中心(89551970)。首頁(yè)如圖1。圖1龍崗區(qū)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)首頁(yè)二、注冊(cè)帳號(hào)。如果有了本系統(tǒng)的任一帳號(hào)(包括學(xué)員帳號(hào)、各類管理員帳號(hào)),省去此步驟。直接轉(zhuǎn)第三步。步驟:1.獲取用戶認(rèn)證碼:師訓(xùn)專干認(rèn)證碼由進(jìn)修校生成,學(xué)校(園)學(xué)員認(rèn)證碼由學(xué)校(園)師訓(xùn)專干生成;2.注冊(cè):(1)在圖1中點(diǎn)擊“注冊(cè)”,打開如圖2所示的注冊(cè)頁(yè)面。圖2注冊(cè)頁(yè)面(2)在圖2中輸入用戶認(rèn)證碼和確認(rèn)碼(頁(yè)面底部的6位隨機(jī)數(shù)字),點(diǎn)擊“身份認(rèn)證”。(3)如果輸入正確,出現(xiàn)如圖3所示的帳號(hào)和密碼設(shè)定窗口。圖3新用戶帳號(hào)和密碼設(shè)定(4)在圖3所示窗口中輸入帳號(hào)和密碼,請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀說(shuō)明以后再設(shè)定帳號(hào)和密碼。點(diǎn)擊“注冊(cè)帳號(hào)”。(5)如果設(shè)定無(wú)誤,出現(xiàn)圖4所示的注冊(cè)成功的提示信息。圖4“注冊(cè)成功”提示信息(6)接下來(lái)出現(xiàn)圖5所示的“個(gè)人信息”窗口。圖5個(gè)人信息窗口在圖5中輸入個(gè)人有關(guān)信息,為了管理需要,請(qǐng)輸入個(gè)人的真實(shí)信息。其中帶*號(hào)必填,如果是中學(xué)老師,還需填寫深圳市繼續(xù)教育編號(hào)(如忘記,隨便填寫一個(gè)數(shù)字即可)。填寫完畢,請(qǐng)單擊“保存”按鈕,當(dāng)出現(xiàn)圖6所示的“保存成功”或“修改成功”時(shí),即可關(guān)閉圖5的窗口。圖6個(gè)人信息“圖6個(gè)人信息“修改成功”提示窗口(7)關(guān)閉圖5、圖6所示窗口,在圖7的窗口中點(diǎn)擊“培訓(xùn)信息”。圖7培訓(xùn)信息(8)在圖7中點(diǎn)擊“我是授課教師”,如果是首次點(diǎn)擊,將出現(xiàn)圖8所示“授課教師信息編輯”窗口。圖8授課教師信息編輯請(qǐng)?jiān)趫D8中輸入個(gè)人有關(guān)資料,并提交。三、課程申報(bào)1.在圖9所示的窗口中,點(diǎn)擊“申報(bào)培訓(xùn)”圖92.出現(xiàn)圖10所示窗口。圖10填寫課程基本信息窗口所填寫部分項(xiàng)目解釋如下:年度設(shè)定:按實(shí)際情況選定培訓(xùn)類型:按實(shí)際情況選定,分為校本(園本)培訓(xùn),專項(xiàng)培訓(xùn)??颇浚喊磳?shí)際情況選擇,如果所需科目不存在,請(qǐng)通知進(jìn)修校培訓(xùn)部。等級(jí):統(tǒng)一為A。學(xué)時(shí):按實(shí)際情況填寫。授課對(duì)象:根據(jù)進(jìn)修校管理權(quán)限,一般選“小學(xué)”或“幼兒園”。授課對(duì)象單位性質(zhì):按實(shí)際情況選擇培訓(xùn)地點(diǎn):按實(shí)際情況填寫額定人數(shù):按實(shí)際情況填寫組織單位:如果是區(qū)級(jí)課程,選“龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?!保绻切#▓@)本培訓(xùn)課程,選開課人所在的學(xué)校(幼兒園)。設(shè)計(jì)思想等照課程審報(bào)時(shí)的材料填寫。填寫完畢,請(qǐng)點(diǎn)擊“保存”,如果沒(méi)有漏填或填寫錯(cuò)誤,將出現(xiàn)圖11所示的窗口。圖11詳細(xì)課程信息窗口3.與圖10的“課程基本信息”窗口比較,圖11所示的窗口多了“教學(xué)資源”、“學(xué)員信息”、“學(xué)員作業(yè)”、“發(fā)送短信”功能。其中“發(fā)送短信”功能尚未開通。點(diǎn)擊“教學(xué)資源”,出現(xiàn)圖12所示的窗口。圖12教學(xué)資源點(diǎn)擊“瀏覽…”,定位電腦中需要上傳的附件(包括教學(xué)用課件、教案、課程詳細(xì)信息等材料,可以把所有資源打成一個(gè)包,也可以分開上傳),點(diǎn)擊“上傳”按鈕,等上傳成功以后,該課程資源會(huì)出在圖12的列表中。點(diǎn)擊“學(xué)員信息”可以看到本課程的學(xué)員情況;點(diǎn)擊“學(xué)員作業(yè)”可以查看學(xué)員作業(yè)情況。至此,課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)合同模板3篇
- 二零二五年度健康食品銷售個(gè)人居間服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同示范文本4篇
- 陜西醫(yī)院消防施工方案
- 二零二五年度個(gè)人園林樹木買賣合同范本3篇
- 馬鞍山基坑降水施工方案
- 2025版智能倉(cāng)儲(chǔ)物流物業(yè)租戶合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度建筑施工職業(yè)健康安全環(huán)保責(zé)任書3篇
- 二零二五版外腳手架租賃及施工管理服務(wù)合同3篇
- 龍巖品質(zhì)墻紙防水施工方案
- 2025-2030年中國(guó)MPV汽車市場(chǎng)全景調(diào)研及投資策略分析報(bào)告
- 二零二五年度數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與備份外包服務(wù)協(xié)議2篇
- 2024-2025學(xué)年初中七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合卷(人教版)含答案
- 第五單元《習(xí)作例文:風(fēng)向袋的制作》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- T型引流管常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理
- JJG 1204-2025電子計(jì)價(jià)秤檢定規(guī)程(試行)
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)(共380題含答案)
- 中建集團(tuán)面試自我介紹
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2020新版?zhèn)€人征信報(bào)告模板
- 梯形練字格A4紙打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論