技術(shù)員年度工作總結(jié)

第4頁共4頁技術(shù)員?年度工?作總結(jié)?在個?人或部?門的工?作中，?工作總?結(jié)既是?對上級?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)?有的匯?報，也?是對個?人近一?段時間?工作的?反思。?通過?對一個?階段的?工作進(jìn)?行全面?系統(tǒng)地?回顧，?有利于?領(lǐng)導(dǎo)、?個人或?下屬了?解單位?和個人?的工作?任務(wù)完?成情況?。時?間總是?腳步匆?匆，一?年時間?有多長??三百?六十五?個日出?、三百?六十五?個日落?而已，?教師年?度個人?總結(jié)回?頭這一?年的工?作和生?活充實?與茫然?各占一?半。?今年我?仍然在?項目上?負(fù)責(zé)電?氣方面?的工作?。上?半年重?要是結(jié)?構(gòu)施工?，電氣?方面配?合土建?做管路?預(yù)埋以?及接地?防雷工?作，電?氣項目?標(biāo)施工?隊伍是?秦皇島?本地的?建筑公?司，施?工質(zhì)量?與北京?施工隊?伍的質(zhì)?量相差?不是一?星半點?的，當(dāng)?地質(zhì)檢?部門的?要求也?過于低?，所以?上半年?我的另?一個身?份是專?業(yè)質(zhì)檢?員，對?他們嚴(yán)?格要求?的同時?也給自?己供給?一個學(xué)?習(xí)的機(jī)?會，要?想說服?別人當(dāng)?然要有?充分的?理由，?專業(yè)方?面就應(yīng)?當(dāng)有扎?實的專?業(yè)知識?。這?個項目?標(biāo)情況?有此特?殊，緊?臨海邊?，地下?是堅硬?的巖石?，由此?遇到兩?個情況?：一?、海邊?的腐蝕?特別重?，原設(shè)?計中全?部用的?是鍍鋅?鋼管和?焊接鋼?管，一?般情況?下這兩?種管算?是最耐?用的，?但在海?邊卻不?實用，?不管是?鍍鋅管?還是焊?接鋼管?祼露在?空氣中?不出半?個月上?面便是?薄薄的?一層銹?蝕層，?輕輕一?碰便剝?落了。?刷過?的防銹?漆早已?沒了作?用。?工程審?圖時監(jiān)?理向我?提這一?點，一?開端半?信半疑?。在?設(shè)計贊?同的情?況下只?把強(qiáng)電?地上部?分改為?pvc?管，混?凝土中?的管路?還用的?鍍鋅鋼?管，暑?期停工?一個半?月后，?爭先創(chuàng)?優(yōu)活動?個人總?結(jié)現(xiàn)場?預(yù)留的?結(jié)構(gòu)柱?、鋼管?表面全?是厚厚?的一層?銹，我?吃驚之?余暗自?竊喜：?真?zhèn)€是?不聽老?人言吃?虧在眼?前，經(jīng)?驗之談?真管用?啊!二?、由于?基礎(chǔ)下?面全是?巖石，?防雷功?效不好?，原設(shè)?計的防?雷接地?作法達(dá)?不到規(guī)?范要求?的數(shù)值?，在與?其他建?筑物基?礎(chǔ)沒有?連通的?情況下?只能補(bǔ)?打接地?極或是?加降阻?劑。?小學(xué)體?育教學(xué)?工作總?結(jié)下半?年我的?工作重?要是負(fù)?責(zé)客房?電氣管?路敷設(shè)?及供配?電方案?，電氣?管路敷?設(shè)應(yīng)當(dāng)?很簡單?，但因?為方案?不肯定?圖紙不?完善，?我的角?色不停?變換，?活干得?有些心?有余而?力不足?。不?過還好?算是對?自己的?一個考?驗吧，?多一些?機(jī)會多?一些成?長。?工作總?結(jié)格式?一般分?為：標(biāo)?題、主?送機(jī)關(guān)?、正文?、署名?四部分?。（?1）標(biāo)?題。一?般是根?據(jù)工作?總結(jié)的?中心內(nèi)?容、目?的要求?、總結(jié)?方向來?定。同?一事物?因工作?總結(jié)的?方向—?側(cè)重點?不同其?標(biāo)題也?就不同?。工作?總結(jié)標(biāo)?題有單?標(biāo)題，?也有雙?標(biāo)題。?字跡要?醒目。?單標(biāo)題?就是只?有一個?題目，?如《我?省干部?選任制?度改革?的一次?成功嘗?試》。?一般說?，工作?總結(jié)的?標(biāo)題由?工作總?結(jié)的單?位名稱?、工作?總結(jié)的?時間、?工作總?結(jié)的內(nèi)?容或種?類三部?分組成?。如“?___?_市化?工廠_?___?年度生?產(chǎn)工作?總結(jié)”?“__?__市?___?_研究?所__?__年?度工作?總結(jié)”?也可以?省略其?中一部?分，如?：“三?季度工?作總結(jié)?”，省?略了單?位名稱?。__?__的?《__?__打?退第二?次__?__高?潮的總?結(jié)》，?其標(biāo)題?不僅省?略了總?結(jié)的單?位名稱?，也省?略了時?限。雙?標(biāo)題就?是分正?副標(biāo)題?。正標(biāo)?題往往?是揭示?主題—?即所需?工作總?結(jié)提煉?的東西?，副標(biāo)?題往往?指明工?作總結(jié)?的內(nèi)容?、單位?、時間?等。例?如：辛?勤拼搏?結(jié)碩果?—__?__縣?氮肥廠?一九_?___?年工作?總結(jié)—?（2?）前言?。即寫?在前面?的話，?工作總?結(jié)起始?的段落?。其作?用在于?用簡煉?的文字?概括交?代工作?總結(jié)的?問題;?或者說?明所要?總結(jié)的?問題、?時間、?地點、?背景、?事情的?大致經(jīng)?過;或?者將工?作總結(jié)?的中心?內(nèi)容：?主要經(jīng)?驗、成?績與效?果等作?概括的?提示;?或者將?工作的?過程、?基本情?況、突?出的成?績作簡?潔的介?紹。其?目的在?于讓讀?者對工?作總結(jié)?的全貌?有一個?概括的?了解、?為閱讀?、理解?全篇打?下基礎(chǔ)?。（?3）正?文。正?文是工?作總結(jié)?的主體?，一篇?工作總?結(jié)是否?抓住了?事情的?本質(zhì)，?實事求?是地反?映出了?成績與?問題，?科學(xué)地?總結(jié)出?了經(jīng)驗?與教訓(xùn)?，文章?是否中?心突出?，重點?明確、?闡述透?徹、邏?輯性強(qiáng)?、使人?信，全?賴于主?體部分?的寫作?水平與?質(zhì)量。?因此，?一定要?花大力?氣把立?體部分?的材料?安排好?、寫好?。正文?的基本?內(nèi)容是?做法和?體會、?成績和?缺點、?經(jīng)驗和?教訓(xùn)。?1）?成績和?經(jīng)驗這?是工作?總結(jié)的?目的，?是正文?的關(guān)鍵?部分，?這部分?材料如?何安排?很重要?，一般?寫法有?二。一?是寫出?做法，?成績之?后再寫?經(jīng)驗。?即表述?成績、?做法之?后從分?析成功?的原因?、主客?觀條件?中得出?經(jīng)驗教?益。二?是寫做?法、成?績的同?時寫出?經(jīng)驗，?“寓經(jīng)?驗于做?法之中?”。也?有在做?法，成?績之后?用“心?得體會?”的方?式來介?紹經(jīng)驗?，這實?際是前?一種寫?法。成?績和經(jīng)?驗是工?作總結(jié)?的中心?和重點?，是構(gòu)?成工作?總結(jié)正?文的支?柱。所?謂成績?是工作?實踐過?程中所?得到的?物質(zhì)成?果和精?神成果?。所謂?經(jīng)驗是?指在工?作中取?得的優(yōu)?良成績?和成功?的原因?。在工?作總結(jié)?中，成?績表現(xiàn)?為物質(zhì)?成果，?一般運?用一些?準(zhǔn)確的