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文檔簡介
Unit1Festivalsaroundtheworld基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一、單詞識(shí)記1._____________n.信仰、信念2._____________v.使?jié)M意3._____________adj.社會(huì)的、愛社交的4._____________n.慶祝、祝賀5._____________adj.幽默的6._____________n.&v.收獲、收割beliefsatisfysocialcelebrationhumorousharvest7.______________v.原諒、諒解8.______________n.習(xí)慣、風(fēng)俗9.______________v.獲得、得到10.______________n.獎(jiǎng)品11.______________adj.顯而易見的12.______________v.聚集,集合,收集13.______________v.餓死forgivecustomgainawardobviousgatherstarve14._____________n.一對(duì),夫婦15._____________v.妒忌16.______________v.愚弄17.______________v.打掃,清掃18.______________v.領(lǐng)導(dǎo)19.______________n.起源20.______________n.允許permissioncoupleenvyfoolsweepleadorigin1.紀(jì)念,追念___________________2.盛裝,打扮___________________3.期望,期待___________________4.日日夜夜___________________5.守信用___________________6.向某人道歉___________________三、詞組互譯apologizetosbinmemoryofdressuplookforwardtodayandnightkeepone’sword7.使……想起,回憶起_________________8.原諒某人做了某事_________________9.takeplace_________________10.playatrickonsb_________________11.turnup_________________12.setoff_________________出發(fā)remind....offorgivesb.fordoingsth.發(fā)生和某人開玩笑出現(xiàn)1.每個(gè)國家都有很奇特的節(jié)日,其中有一些非常有趣,而且歷史悠久。(someofwhich)2.中國的春節(jié)開始于農(nóng)歷12月底。(takeplace)四、語篇運(yùn)用1.Everycountryintheworldhadspecialfestivals,someofwhichareinterestingandhavealonghistory.2.SpringfestivalinChinaissuchaniceone,whichtakesplaceattheendofDecemberChineseLunarCalendar.3.過年前、人們做好充分的準(zhǔn)備,比如大掃除、買新衣等等。(getready,suchas)4.除夕夜,人們吃團(tuán)圓飯。(afamilydinner)3.BeforetheSpringFestival,peopleoftengeteverythingreadyforit,suchasdoingfamilycleaning,andbuyingnewclothesforthefamily.4.OntheNewYear’sEve,thereisabigfamilydinner.5.無論離家多遠(yuǎn),這天家里成員都會(huì)趕回來。(nomatter...,bepresent)6.新年第一天,人們打扮一新,訪親探友。(dressup,greet)5.Allmembersofthefamilytrytobepresent,nomatterhowfarawaytheyare.6.Onthefirstdayofthenewyear,peopleoftendressupandgreettheirrelativesandfriends.7.人們慶祝美好生活、給孩子們壓歲錢。(lookforwardto,luckymoney)7.Theylookforwardtothewonderfulfutureandchildrenaregivenluckymoneyasagift.1.—Guesswhat!IhavegotAformytermpaper.—Great!You______readwidelyandputalotofworkintoit.[上海卷]A.mustB.shouldC.musthaveD.shouldhave六、語法專練以下來自近年高考試題,請選擇最佳答案C2.Incrowdedplaceslikeairportsandrailwaystations,you_____takecareofyourluggage.[北京卷]A.canB.mayC.mustD.will3.MyMP4playerisn’tinmybag.Where_____Ihaveputit?[福建卷]A.canB.mustC.shouldD.wouldCA4.—How’syourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?—It_____be,butitisnowheavilypolluted.A.willB.wouldC.shouldD.must5.—Mycat’sreallyfat.—You_____havegivenhersomuchfood.A.wouldn’tB.couldn’tC.shouldn’tD.mustn’tCC6.Itoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsI____havedrivenherthere.[陜西卷]A.CouldB.mustC.nightD.should7.Thebosshasgiveneveryoneaspecialholiday,sowe__gotoworktomorrow.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’tDC8.—Whatdoyouthinkwecandoforouragedparents?—You____doanythingexcepttobewiththemandbeyourself.[重慶卷]A.don’thavetoB.oughtn’ttoC.mustn’tD.can’t9.—Whereismydictionary?IrememberIputithereyesterday.—You_____itinthewrongplace.[江西卷]A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveputAD10.—Whatdoesthesignoverthereread?—“Noperson____smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.”[四川卷]A.willB.mayC.shallD.mustC佳句誦寫原句:Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforwardtotheendofwinterandtothecomingofspring.(L36,P2)最富有生氣而又最重要的節(jié)日就是告別冬天迎來春天的日子。句型:Themost...istheonethat...最……就是……⑴最令人興奮的消息就是我們提前完成了這個(gè)任務(wù)。
_______________________________thatwehavefinishedtheprojectaheadoftime.仿寫:根據(jù)漢語意思完成英語句子。Themostexcitingnewsistheone⑵對(duì)于孩子來說,最讓他們期待的節(jié)日就是有漂亮衣服穿和有美味的食物吃的節(jié)日。Themostexpectedfestivalforchildrenistheonethattheyhave________________________________________________.beautifuldresstowearanddeliciousfoodtoeat⑶今年最流行的服飾就是那些鑲嵌了很多珠子的衣服。
_________________________________thatareedgedwithpearlsthisyear.ThemostpopulardressesaretheonesA3演示文稿設(shè)計(jì)與制作
【能力描述】
根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿,從而
1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力
2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展
3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開
4.豐富師生互動(dòng)的方式
在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn),呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信
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