工作計(jì)劃機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃

機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱（電氣類）永城職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱一、實(shí)習(xí)的意義與目的根據(jù)永城職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的能力培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃與大綱的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定《機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)》教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行大綱。頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)中一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際，增加感性認(rèn)識的必要途徑，是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)“創(chuàng)新型”、“復(fù)合型”人才的重要手段。其目的是：通過頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生對企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能、企業(yè)的運(yùn)作方式有進(jìn)一步的了解；融會貫通地掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并能靈活應(yīng)用于實(shí)際工作，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)從事工作的實(shí)際操作能力；培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，提高安全意識；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞與敬業(yè)愛崗的精神。為頂崗實(shí)踐作業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求（一）企業(yè)基本概況.熟悉企業(yè)的類型；.熟悉企業(yè)內(nèi)部各作業(yè)點(diǎn)的平面布置情況及各作業(yè)點(diǎn)相互之間的聯(lián)系關(guān)系；.理解并掌握企業(yè)業(yè)務(wù)流程內(nèi)容；.理解并掌握企業(yè)各流程的具體操作以及相互之間的銜接；.熟悉企業(yè)組織形式；.熟悉所在崗位的工作內(nèi)容；.掌握企業(yè)管理工作的現(xiàn)場控制；.熟悉企業(yè)管理制度建設(shè)情況；.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排。（二）專業(yè)技術(shù)知識與操作技能.能獨(dú)立完成一般電氣線路和照明線路的安裝和檢修；熟練掌握常用低壓電器的維修；.掌握常用電機(jī)的檢修與維護(hù)；熟練掌握三相異步電動機(jī)的起動、制動、調(diào)速的控制方法；.熟練掌握常用機(jī)床、設(shè)備的電氣線路的安裝、調(diào)試及維修。能正確使用常用電工儀器和電子儀器；.能正確安裝、調(diào)試和解決一般技術(shù)問題的能力；.礦山固定機(jī)械與運(yùn)輸設(shè)備；理解掌握礦山通風(fēng)、壓氣、排水、提升以及礦山運(yùn)輸設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、操作與使用、維修與故障處理等。同時(shí)掌握根據(jù)礦山實(shí)際情況對設(shè)備進(jìn)行選型。.礦井供電技術(shù)掌握礦井供電系統(tǒng)負(fù)荷計(jì)算，熟悉主要電氣設(shè)備選擇和保護(hù)裝置的整定計(jì)算掌握安全供電技術(shù)，掌握①漏電故障的分析與判斷；②過流保護(hù)裝置整定與校驗(yàn)；接地裝置的檢測與維護(hù)；③防暴設(shè)備的防暴性能檢測技術(shù)；礦用電纜的敷設(shè)與故障處理；④礦用風(fēng)電閉鎖與瓦斯電閉鎖的安裝與調(diào)試；各高壓低壓開關(guān)的使用與調(diào)試。具備正確進(jìn)行漏電故障的處理；過流故障判斷、保護(hù)整定、校驗(yàn)與處理；接地電阻的測量能力。.電力拖動與控制掌握電力拖動與控制的基本理論知識，空壓機(jī)、水泵、通風(fēng)機(jī)及交直流提升機(jī)的電控系統(tǒng)。掌握電力拖動控制的基本知識，煤礦大型設(shè)備電控系統(tǒng)的工作原理，掌握分析電控系統(tǒng)常見故障的方法。.礦山固定機(jī)械安裝與檢修掌握通用機(jī)械維修與安裝的基本原理和方法以及常用工具的使用方法。重點(diǎn)掌握礦山大型固定機(jī)械的安裝與維修方法和常見故障的處理技巧、注意事項(xiàng)等。.礦山固定機(jī)械電氣設(shè)備的安裝與檢修掌握礦山固定機(jī)械電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理，常見故障的判斷方法和處理方法。同時(shí)能夠正確對礦山固定機(jī)械電氣設(shè)備進(jìn)行安裝。10、綜合機(jī)械化掘進(jìn)機(jī)掌握掘進(jìn)機(jī)各部件的功能作用；掌握各功能部件的結(jié)構(gòu)、工作原理、及特點(diǎn)；掌握各功能部件的故障分析及處理；掌握掘進(jìn)機(jī)后配套設(shè)備的功能作用、掌握配套設(shè)備工作原理及特點(diǎn)、故障分析及處理。11、綜合機(jī)械化采煤機(jī)掌握采煤機(jī)的操作方法，綜采采煤機(jī)的結(jié)構(gòu)、各部件的功能作用，采煤機(jī)工作原理及特點(diǎn)；掌握采煤機(jī)的故障分析及處理方法；掌握綜采支護(hù)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、故障及處理；掌握綜采運(yùn)輸機(jī)的形式、結(jié)構(gòu)、工作原理及特點(diǎn)、故障分析及處理。12、綜采電氣設(shè)備掌握采區(qū)安全供電技術(shù)與采區(qū)高低壓配電設(shè)備的技術(shù)要求；掌握采區(qū)變電設(shè)備、各種隔爆啟動器的結(jié)構(gòu)、工作原理，常見故障的判斷方法和處理方法。掌握綜采機(jī)械（采煤機(jī)、輸送機(jī)、掘進(jìn)機(jī)）電氣控制的原理、故障分析及處理方法。掌握綜采通訊和照明裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析與處理方法。三、實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)安排頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃安排5個(gè)月，時(shí)間：第六學(xué)期。四、實(shí)習(xí)考核1．教師檢查和抽查指導(dǎo)教師采用親自到實(shí)習(xí)單位，或通過電話等方式定期地進(jìn)行檢查和不定期地進(jìn)行抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。2．學(xué)生記實(shí)習(xí)日記、專題報(bào)告或?qū)嵙?xí)總結(jié)報(bào)告。（1）實(shí)習(xí)日記的內(nèi)容要求寫實(shí)習(xí)日記是督促學(xué)生認(rèn)真從事實(shí)習(xí)工作，積累知識和資料的一種方法，也是考核實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。學(xué)生要堅(jiān)持每天記日記，其篇二:《機(jī)電一體化專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱》機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)》大綱一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是：1、初步形成符合本專業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣；2、樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；3、學(xué)會交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，提高社會適應(yīng)性；｛機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃｝.4、進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念。｛機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周計(jì)劃｝.二、實(shí)習(xí)基本要求1、實(shí)習(xí)學(xué)生可以到學(xué)校的協(xié)作單位實(shí)習(xí)，也可以自行聯(lián)系單位進(jìn)行實(shí)習(xí)；2、實(shí)習(xí)開始后兩周內(nèi)，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須將《學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）學(xué)生檔案》（見附表1）連同《實(shí)習(xí)單位回執(zhí)》（見附表2）寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師老師。3、系部將根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)分布情況確定本校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo)；實(shí)習(xí)過程中，要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向?qū)W校指導(dǎo)教師寫出申請，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表（見附表3）以及下一個(gè)單位的《實(shí)習(xí)單位回執(zhí)》。4、實(shí)習(xí)過程中，要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全；有重要的事情應(yīng)及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系；5、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)；6、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。7、實(shí)習(xí)過程中做到自愛自重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，爭取優(yōu)良成績。8、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須提交：①實(shí)習(xí)記錄（月小結(jié)）；②實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)鑒定表上“實(shí)習(xí)單位鑒定意見”中要給出實(shí)習(xí)考勤和實(shí)習(xí)鑒定的百分制成績）；③實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)班級、時(shí)間機(jī)電一體化專業(yè)，數(shù)控專業(yè)，機(jī)床切削加工專業(yè)（車工方向）第三學(xué)年38周，1140學(xué)時(shí)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容本專業(yè)的頂崗可以在廠礦企業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修工作，以及數(shù)控機(jī)床的編程操作,車間技術(shù)管理等工作。實(shí)習(xí)崗位較多，主要實(shí)習(xí)崗位可以是維修電工，機(jī)修鉗工，數(shù)控車工，數(shù)控銑工，制圖員，車間技術(shù)管理員，設(shè)備管理員等。在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，主要包括：1、了解主要生產(chǎn)設(shè)備的名稱、作用、工作原理。2、了解實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝過程。3、調(diào)查了解電器種類、型號、功能以及電器發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。4、了解企業(yè)組織構(gòu)成、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、安全技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等基本情況。5、通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)及工作方法。在做中學(xué)、在學(xué)中做，熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求；掌握履行崗位職責(zé)的基本技能（溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能）；6、了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系；學(xué)習(xí)在社會環(huán)境中人際關(guān)系的處理。7、了解、熟悉基層管理技能（計(jì)劃技能、組織技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、控制技能）。8、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。五、實(shí)習(xí)分組與指導(dǎo)見附表4六、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）實(shí)習(xí)考核依據(jù)：1．是否能獨(dú)立完成報(bào)告，內(nèi)容是否深刻；2．實(shí)踐期間，能否遵守單位規(guī)章制度，服從安排，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬師傅，團(tuán)結(jié)合作，得到單位好評；3．在崗位實(shí)踐中是否參與組織實(shí)施并完成本崗任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容；4．在崗位實(shí)踐過程中是否有獨(dú)立或與人合作有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果；5．在崗位實(shí)踐中是否獲取的實(shí)踐（或就業(yè)）單位的嘉獎及證明材料。（二）實(shí)習(xí)成績綜合評定.實(shí)習(xí)考勤（20%）：包括業(yè)余時(shí)間生活紀(jì)律考勤，工作學(xué)習(xí)期間上崗考勤；.實(shí)習(xí)記錄（20%）：每月工作學(xué)習(xí)小結(jié)；.實(shí)習(xí)鑒定（30%）：實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)鑒定；.實(shí)習(xí)報(bào)告（30%）：要符合實(shí)踐報(bào)告一般規(guī)范，并體現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)特點(diǎn)，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃要求。（1）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容：①實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營過程、管理模式、經(jīng)營模式和企業(yè)文化介紹；②實(shí)習(xí)的崗位和從事的主要工作；③結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)實(shí)習(xí)崗位工作，提出自己的見解。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告可附的其他佐證材料：①實(shí)習(xí)過程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明。②實(shí)習(xí)過程中因成績顯著而獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎勵(lì)及證明材料。以上每項(xiàng)成績由相應(yīng)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位分別按百分制評分，指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)總評分。附表1巴楚縣職業(yè)高中頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）學(xué)生檔案實(shí)習(xí)考核表成績1/2=實(shí)習(xí)考勤成績和實(shí)習(xí)鑒定成績的加權(quán)之合。實(shí)習(xí)考核表總成績=各崗位實(shí)習(xí)成績按實(shí)習(xí)時(shí)間的加權(quán)平均。實(shí)習(xí)總成績=實(shí)習(xí)考核成績x50%+實(shí)習(xí)日志成績x20%+實(shí)習(xí)報(bào)告成績x30%。附表2學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 單位負(fù)責(zé)同志：您好！ 同學(xué)是我系專業(yè)級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）事宜，請接洽。頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！此致敬禮！巴楚縣職業(yè)高中（蓋章）年月日實(shí)習(xí)單位回執(zhí)巴楚縣職業(yè)高中我單位已同意貴系學(xué)生 前來進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)），實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）的要求對該生進(jìn)行考評。此致敬禮！單位地址： 聯(lián)系部門： 實(shí)習(xí)單位（公章）：聯(lián)系人及電話： 年月日篇三:《機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱及計(jì)劃》頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱及計(jì)劃一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)（一）實(shí)習(xí)的性質(zhì)為了加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)期間機(jī)械電子工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能的培養(yǎng)，結(jié)合高職高專學(xué)生應(yīng)具備職業(yè)技能培養(yǎng)要求。制定頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱及計(jì)劃，使學(xué)生在本重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中充分鍛煉其職業(yè)技能。（二）實(shí)習(xí)的任務(wù)通過頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得職業(yè)綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，和在工作中分析問題、解決問題的能力，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力具有十分重要的作用，通過必須的職業(yè)技能綜合訓(xùn)練，使學(xué)生獲得本專業(yè)所必須的實(shí)踐操作能力，為學(xué)生走向社會進(jìn)一步奠定知識技能。二、實(shí)習(xí)的目標(biāo)通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步接觸生產(chǎn)實(shí)際，掌握產(chǎn)品生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)機(jī)械加工知識，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控機(jī)床的熟練操作能力，使學(xué)生獲得機(jī)電一體化設(shè)備操作及使用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的運(yùn)作方式有一定的認(rèn)識。并在生產(chǎn)實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)生動手、動腦、勇于創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)精神和工作作風(fēng)，面向行業(yè)生產(chǎn)，管理和服務(wù)第一線，牢固掌握本專業(yè)所需的知識及專業(yè)技能。三、實(shí)習(xí)的基本要求（一）實(shí)習(xí)要求頂崗實(shí)習(xí)是高職學(xué)生的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其要求是：按大綱要求完成車、鉗、銑、數(shù)控車、數(shù)控銑及機(jī)加工中心和電火花線切割加工等各工種的操作和加工工藝等相關(guān)知識，熟悉機(jī)械零件常用加工方法及所用設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、工卡量具操作，具備獨(dú)立完成較復(fù)雜零件的加工，學(xué)會對工藝過程進(jìn)行分析；讓學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，此外要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（二）能力培養(yǎng)要求加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立解決問題的能力，結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，注重學(xué)生動手能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高工程素質(zhì)。結(jié)合工種鑒定，培訓(xùn)操作技能、編程能力、獨(dú)立完成零件加工的能力。（三）安全要求在實(shí)習(xí)全過程，始終強(qiáng)調(diào)安全第一的觀點(diǎn)，進(jìn)行入廠安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守勞動紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分；第一部分是機(jī)加工實(shí)習(xí)；第二部分是數(shù)控機(jī)床加工實(shí)習(xí)。第一部分機(jī)加工實(shí)習(xí)（一）車工實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解金屬切削加工的基本知識。車床型號、規(guī)格及加工范圍；熟悉車床的組成及其作用和傳動系統(tǒng)；熟悉常用車刀的組成和結(jié)構(gòu)、車刀的主要角度及其作用。了解車床常用的工件裝夾方法及裝夾附件的結(jié)構(gòu)及用途；掌握車削端面、內(nèi)外圓、錐面、螺紋、切槽、鉆孔、鏜孔的方法及刀具。達(dá)到高級（國家職業(yè)資格三級）普通車床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）了解對刀具材料性能的要求和常用刀具材料；（2）掌握臥式車床的操作技能，能按零件的加工要求正確使用刀、夾、量具，獨(dú)立完成較一般零件的車削加工；（3）能用三爪卡盤、四爪卡盤正確的裝夾零件；（4）能正確使用游標(biāo)卡尺、千分尺等量具對零件進(jìn)行測量。（5）獨(dú)立完成考核件的車削加工；（6）能制作一般零件的車削加工工藝。（二）銑工實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍、加工精度和表面粗糙度；了解銑床種類、主要部件及其作用；了解銑床的遠(yuǎn)動，銑床所用刀具和附件的結(jié)構(gòu)、用途及安裝調(diào)整方法。達(dá)到高級（國家職業(yè)資格三級）普通銑床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）掌握銑刀的安裝和使用，量具的正常使用，會使用分度頭進(jìn)行簡單分度；（2）掌握銑平面、溝槽、鍵槽及銑齒輪的操作方法；（3）能獨(dú)立完成考核件的銑削加工（三）鉗工實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的應(yīng)用，掌握劃線、鋸切、銼削、鉆孔、螺紋加工的方法和應(yīng)用，熟悉所用工具、量具的操作和測量方法。了解鏨削、刮研的方法及應(yīng)用；了解鉆床的種類及組成、運(yùn)動和用途，了解擴(kuò)孔、鉸孔和孔的加工精度、表面粗糙度及加工刀具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。了解機(jī)械部件裝配的基本知識。了解鉗工安全生產(chǎn)技術(shù)。達(dá)到高級鉗工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）掌握鉗工常用工具、量具的使用方法。正確獨(dú)立完成鉗工的各種操作工作；（2）能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；（3）獨(dú)立具備拆裝一般部件的技能。（四）刨工實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解各種刨床加工范圍、加工特點(diǎn)、加工精度及表面粗糙度；了解牛頭刨床主要部件及其作用；了解牛頭刨床的擺桿機(jī)構(gòu)和棘輪機(jī)構(gòu)及其調(diào)整方法。2、技能要求：（1）能完成平面刨削、溝槽刨削；（2）能正確地調(diào)整刨床的行程長度、行程位置、沖程次數(shù)/分和進(jìn)給量。（五）磨工實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解（外圓磨床、內(nèi)圓磨床、平面磨床）機(jī)床的主要組成部分、加工范圍及其特點(diǎn)，所能達(dá)到的加工精度及表面粗糙度；了解砂輪組成及分類，磨削安全操作。2、技能要求：（1）了解機(jī)床的主要組成部分、加工范圍及其特點(diǎn)，所能達(dá)到的加工精度及表面粗糙度；（2）能獨(dú)立操作磨床進(jìn)行生產(chǎn)加工。第二部分?jǐn)?shù)控機(jī)床及電火花數(shù)控線切割加工實(shí)習(xí)（一）數(shù)控車床實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解數(shù)控機(jī)床的組成、性能、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，掌握數(shù)控車床的編程指令、基本操作、日常維護(hù)保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正?，F(xiàn)象的排除方法，熟悉數(shù)控車床加工零件的全過程，能較熟練地使用數(shù)控車床的全部功能完成中等復(fù)雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達(dá)到高級（國家職業(yè)資格三級）數(shù)控車床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能制定簡單零件的加工工藝規(guī)程；（2）能使用、調(diào)整三爪自定心卡盤、尾座頂尖及液壓高速動力卡盤并配置軟爪；（3）能正確使用和調(diào)整液壓自動定心中心架能正確選擇、使用、調(diào)整刀架及能正確選擇刀架上的常用刀具；（4）能編制帶有臺階、內(nèi)外圓柱面、錐面、螺紋、溝槽等軸類、法蘭盤類零件的加工程序；（5）能手工編制含直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)二維輪廓的加工程序并執(zhí)行；（6）能在數(shù)控車床上加工外圓、孔、臺階、溝槽等；（7）能加工帶有二維圓弧曲面的較復(fù)雜零件（二）數(shù)控銑床實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解數(shù)控機(jī)床的組成、性能、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，掌握數(shù)控銑床的基本操作、日常維護(hù)保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正?，F(xiàn)象的排除方法，熟悉數(shù)控銑床加工零件的全過程，能較熟練地使用數(shù)控銑床的全部功能完成中等復(fù)雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達(dá)到高級（國家職業(yè)資格三級）數(shù)控銑床操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能進(jìn)行程序試運(yùn)行、分段運(yùn)行及自動運(yùn)行等切削運(yùn)行方式；（2）能在數(shù)控銑床上加工平行孔系及簡單型面；（3）能編制較復(fù)雜工件的工藝路線；（4）能手工編制較復(fù)雜的加工程序并執(zhí)行；（5）按照工藝文件的要求，完成較復(fù)雜工件的加工。（三）加工中心實(shí)習(xí)1、內(nèi)容要求：了解數(shù)控機(jī)床的組成、性能、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，掌握加工中心的基本操作、日常維護(hù)保養(yǎng)、簡單故障和加工中不正?，F(xiàn)象的排除方法，熟悉加工中心加工零件的全過程，能較熟練地使用加工中心的全部功能完成中等復(fù)雜程度及以上零件的加工，初步具備在現(xiàn)場分析、處理工藝及程序問題的能力，達(dá)到高級（國家職業(yè)資格三級）加工中心操作工的職業(yè)資格水平，并通過職業(yè)資格考核鑒定獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。2、技能要求：（1）能夠讀懂零件的展開圖、局部視圖和旋轉(zhuǎn)視圖等視圖（2）能夠繪制零件圖、軸測圖及草圖；（3）按照工藝文件的要求，手工編制較復(fù)雜的加工程序并執(zhí)行；（4）能夠銑削平面、垂直面、斜面、階梯面等，（5）能夠銑削二維直線、圓弧輪廓的工件。五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)總周數(shù)為35周，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容、具體情況進(jìn)行合理安排。參考實(shí)習(xí)安排如下表所示；六、實(shí)習(xí)考核及技能鑒定操作技能參照國家相關(guān)職業(yè)工種考核要求進(jìn)行。成績評定：考勤：20%、安全生產(chǎn)：20%、技能考核：60%。篇四:《機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)周記》姓名：學(xué)號：系（院）：班級：企業(yè)指導(dǎo)教師：職稱：xx年五月三十日篇五：《機(jī)電一體化專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱》機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是：1、初步形成符合本專業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣；2、樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；3、學(xué)會交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，提高社會適應(yīng)性；4、進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念。二、實(shí)習(xí)基本要求1、實(shí)習(xí)學(xué)生可以到學(xué)校的協(xié)作單位實(shí)習(xí)，也可以自行聯(lián)系單位進(jìn)行實(shí)習(xí)；2、實(shí)習(xí)開始后兩周內(nèi)，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須將《廣東賽特技工學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》連同《實(shí)習(xí)單位回執(zhí)》寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師老師。3、教務(wù)科將根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)分布情況確定本校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo)；實(shí)習(xí)過程中，要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向?qū)W校指導(dǎo)教師寫出申請，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位的《實(shí)習(xí)單位回執(zhí)》。4、實(shí)習(xí)過程中，要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全；有重要的事情應(yīng)及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系；5、要虛心向?qū)嵙?xí)單位