行政工作政務(wù)工作總結(jié)

第7頁共7頁行政工?作政務(wù)?工作總?結(jié)年?終工作?總結(jié)從?表面上?看是幾?張白紙?，其實(shí)?它涵蓋?了你這?一年所?付出的?全部努?力和汗?水，雖?然只是?幾張紙?，卻很?有價(jià)值?。下面?的__?__和?打擊_?___?了年終?工作總?結(jié)的，?想知道?更多信?息，或?者是有?什么疑?問，可?以登錄?。__?__祝?大家工?作順利?。行?政工作?政務(wù)工?作總結(jié)?。本人?___?_年擔(dān)?任食品?學(xué)院副?院長，?分管行?政工作?。在校?院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?幫助下?，在老?師們的?支持和?配合下?，與學(xué)?院其他?領(lǐng)導(dǎo)一?道積極?地履行?工作職?責(zé)，較?好地完?成了本?職工作?。一?、工作?內(nèi)容與?成效?___?_克服?困難，?落實(shí)學(xué)?院大樓?的裝修?工作。?克服行?政事務(wù)?繁重、?人員不?足的困?難，與?實(shí)驗(yàn)中?心林日?高老師?一道，?認(rèn)真落?實(shí)學(xué)院?大樓的?裝修計(jì)?劃，實(shí)?時(shí)跟進(jìn)?工程進(jìn)?度，現(xiàn)?場督查?施工質(zhì)?量，及?時(shí)與各?室老師?、各公?司、學(xué)?校相關(guān)?部處協(xié)?調(diào)溝通?，從學(xué)?校爭取?資金_?___?萬元，?用__?__年?時(shí)間基?本完成?學(xué)院拖?而未動(dòng)?近__?__年?的大樓?裝修工?程。目?前共計(jì)?完成的?___?_項(xiàng)工?程分別?是：?第一期?家具和?水電工?程__?__萬?、第二?期家具?工程_?___?萬、搬?遷工程?___?_萬、?電話與?網(wǎng)絡(luò)工?程__?__萬?。已經(jīng)?立項(xiàng)的?粉刷工?程（_?___?萬）待?明年上?半年開?工。?2.認(rèn)?真調(diào)研?，逐步?改進(jìn)學(xué)?院津貼?分配方?案。為?做到比?較合理?進(jìn)行津?貼分配?，深入?走訪調(diào)?研教職?工，探?討之前?分配方?案的優(yōu)?缺點(diǎn)，?走訪學(xué)?校人事?、財(cái)務(wù)?等相關(guān)?部門，?了解學(xué)?校整體?的政策?精神，?到兄弟?學(xué)院包?括：動(dòng)?科、生?科、林?學(xué)、信?息、理?學(xué)、外?語、農(nóng)?學(xué)、工?程等學(xué)?院，調(diào)?研他們?的分配?政策，?然后結(jié)?合食品?學(xué)院的?實(shí)際情?況，按?照可操?作、漸?進(jìn)式改?進(jìn)的思?路，草?擬《食?品學(xué)院?___?_年津?貼分配?方案》?，在學(xué)?院班子?和教代?會(huì)進(jìn)行?反復(fù)討?論，通?過后實(shí)?施執(zhí)行?。隨后?帶領(lǐng)小?組進(jìn)行?數(shù)據(jù)、?分析比?較、核?實(shí)等分?項(xiàng)工作?。此項(xiàng)?工作得?到學(xué)院?大多數(shù)?老師的?認(rèn)可，?形成了?改進(jìn)學(xué)?院的分?配工作?的較好?依據(jù)，?同時(shí)為?即將啟?動(dòng)的_?___?年分配?打下了?好的基?礎(chǔ)。?3.分?管在職?研究生?工作，?完成農(nóng)?業(yè)推廣?碩士檢?查評(píng)估?。對(duì)學(xué)?院所有?在職研?究生的?日常管?理、學(xué)?籍、論?文、答?辯、導(dǎo)?師進(jìn)行?管理，?保證了?培養(yǎng)工?作的順?利進(jìn)行?。完成?《華南?農(nóng)業(yè)大?學(xué)食品?學(xué)院農(nóng)?業(yè)推廣?碩士自?評(píng)報(bào)告?》、《?華南農(nóng)?業(yè)大學(xué)?食品學(xué)?院農(nóng)業(yè)?推廣碩?士教學(xué)?大綱匯?編》等?材料，?并按照?評(píng)估指?標(biāo)體系?認(rèn)真準(zhǔn)?備__?__-?___?_年期?間—關(guān)?于各導(dǎo)?師、各?課程、?各學(xué)生?的翔實(shí)?資料信?息，特?別是大?量論文?和試卷?材料準(zhǔn)?備，連?續(xù)加班?仔細(xì)核?準(zhǔn)，比?較圓滿?完成了?評(píng)估任?務(wù)，受?到研究?生處和?評(píng)估專?家的肯?定好評(píng)?。4?.分管?創(chuàng)收工?作。對(duì)?學(xué)院現(xiàn)?有的創(chuàng)?收項(xiàng)目?包括自?考、與?校外合?作等項(xiàng)?目進(jìn)行?清理摸?底，按?照學(xué)校?要求規(guī)?范自考?招生和?管理。?同時(shí)發(fā)?動(dòng)學(xué)院?師生進(jìn)?行工程?碩士招?生宣傳?，目前?為止有?___?_人報(bào)?考我院?在職研?究生，?報(bào)考人?數(shù)歷年?最多。?經(jīng)過多?方努力?，多次?打報(bào)告?找?guī)孜?校長匯?報(bào)，到?資產(chǎn)處?、后勤?處陳述?，爭取?學(xué)校支?持劃撥?稻香園?二樓_?___?平方米?為我院?校內(nèi)實(shí)?習(xí)基地?。隨后?立即與?多家企?業(yè)接觸?考察，?選定_?___?市綠色?菜藍(lán)公?司進(jìn)場?合作，?并簽定?了合作?協(xié)議，?該企業(yè)?提供實(shí)?踐教學(xué)?經(jīng)費(fèi)四?年共_?___?萬元，?目前已?經(jīng)按合?同到位?今年_?___?個(gè)月_?___?萬元。?此項(xiàng)合?作是歷?年學(xué)院?獲益最?大最直?接的項(xiàng)?目。此?外努力?開辟新?的創(chuàng)收?渠道，?與廣弘?公司、?___?_日?qǐng)?bào)?、珠-?-__?__橋?、__?__科?奇超低?溫冷凍?等多家?公司都?進(jìn)行過?接觸談?判，擬?開展產(chǎn)?學(xué)研合?作。目?前正在?填表申?請(qǐng)__?__省?餐飲服?務(wù)食品?安全管?理員培?訓(xùn)點(diǎn)。?___?_年創(chuàng)?收工作?有了實(shí)?質(zhì)性的?跨越進(jìn)?步。?5.分?管內(nèi)務(wù)?、外聯(lián)?及學(xué)院?辦公室?工作。?按學(xué)校?要求，?在__?__年?___?_月底?交接原?分管教?學(xué)工作?前，完?成了食?品學(xué)院?本科教?學(xué)自評(píng)?工作，?取得了?高于_?___?年分排?全校第?5的好?成績，?并獲得?了__?__年?教學(xué)管?理先進(jìn)?___?_的榮?譽(yù)稱號(hào)?。在內(nèi)?務(wù)和外?聯(lián)方面?，據(jù)不?完全統(tǒng)?計(jì)：_?___?年共接?待校外?各類來?院走訪?調(diào)研逾?___?_次，?接待校?內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)?和部門?調(diào)研_?___?多次，?主要領(lǐng)?導(dǎo)陳曉?陽校長?___?_次帶?關(guān)鍵部?處來學(xué)?院調(diào)研?，及時(shí)?解決了?學(xué)院的?部分急?重困難?。主要?參與_?___?了學(xué)院?的相關(guān)?大型會(huì)?議：包?括__?__月?在__?__承?辦的食?品安全?教學(xué)指?導(dǎo)委員?會(huì)會(huì)議?、__?__月?承辦的?食品學(xué)?院學(xué)科?建設(shè)研?討會(huì)、?___?_月學(xué)?院教學(xué)?工作會(huì)?議等大?型會(huì)議?。與辦?公室一?起完成?學(xué)院的?臨時(shí)和?計(jì)劃的?各級(jí)各?類會(huì)務(wù)?;完成?學(xué)院的?相關(guān)對(duì)?外聯(lián)系?和大部?分的接?待工作?、其他?事務(wù)性?工作。?6.?分管后?勤、離?退休工?作。對(duì)?學(xué)院的?房舍、?安全保?衛(wèi)、資?產(chǎn)管理?、設(shè)備?維修等?進(jìn)行日?常管理?;安排?制作學(xué)?院銘牌?;上下?學(xué)期分?別專門?約請(qǐng)離?退休教?師回學(xué)?院參觀?、聚餐?、提供?慰問品?，向他?們通報(bào)?學(xué)院的?發(fā)展情?況，聽?取他們?的意見?建議。?7.?協(xié)助財(cái)?務(wù)、人?事、綜?治等工?作。協(xié)?助院長?負(fù)責(zé)的?人員崗?位設(shè)置?、__?__年?新進(jìn)人?員考察?面試、?___?_年進(jìn)?人計(jì)劃?落實(shí)等?人事工?作;協(xié)?助院長?審理教?工酬金?、福利?、創(chuàng)收?、辦公?、接待?等經(jīng)費(fèi)?，制定?___?_年財(cái)?務(wù)預(yù)算?等財(cái)務(wù)?工作。?協(xié)助書?記負(fù)責(zé)?的綜合?治理、?年終考?核等工?作，以?及較多?的臨時(shí)?性突發(fā)?工作。?二、?工作思?考本?人作為?學(xué)校新?設(shè)專職?行政副?院長之?先行先?試的一?員，對(duì)?于這個(gè)?角色的?定位和?崗位職?責(zé)，一?直在思?考和摸?索，希?望能夠?盡量符?合學(xué)校?和學(xué)院?發(fā)展的?需要。?要做好?此崗的?工作，?我思考?必須具?備以下?四個(gè)方?面的素?質(zhì)：?善于表?達(dá)。行?政副院?長是最?直接與?教師和?學(xué)生打?交道的?基層管?理與服?務(wù)者，?要達(dá)到?管理和?服務(wù)育?人，必?須有好?的口頭?和文字?表達(dá)能?力，能?夠?qū)⒓?雜的事?務(wù)概述?清楚，?引導(dǎo)、?傳達(dá)、?總結(jié)、?報(bào)告得?準(zhǔn)確、?清晰、?精練。?勤奮?工作。?除與教?務(wù)處、?科研處?打交道?較少以?外，學(xué)?院行政?副院長?與學(xué)校?各個(gè)部?處都要?接觸，?同時(shí)在?院內(nèi)要?為__?__多?名員工?、__?__多?位本科?生、近?300?碩博士?服務(wù)，?幾乎一?半的學(xué)?院工作?需要到?位，因?此必須?勤奮、?勤奮、?再勤奮?。長?于管理?。行政?副院長?雖然是?個(gè)雜家?，但不?能僅僅?處于應(yīng)?付和救?急的狀?態(tài)和水?平，還?需要對(duì)?多方面?的管理?業(yè)務(wù)、?規(guī)范有?所掌握?，有一?定的政?策水平?和處理?棘手問?題的能?力，因?此一定?要長于?管理，?內(nèi)抓管?理、外?重聯(lián)合?。懂?得配合?。作為?個(gè)人渾?身是鐵?也打不?了幾顆?釘，只?有具備?顧大局?，重協(xié)?作，尊?重人，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的團(tuán)?隊(duì)合作?精神才?能取得?事業(yè)的?最后成?功。在?班子里?需要積?極主動(dòng)?配合書?記、院?長和其?他院領(lǐng)?導(dǎo)的工?作，鞍?前不越?位，馬?后不掉?隊(duì);與?有榮焉?。自?評(píng)。綜?觀本人?在做行?政副院?長一年?時(shí)間內(nèi)?，基本?符合想?干事、?會(huì)干事?、能成?事的要?求。?想干事?。作為?專職的?行政副?院長，?在學(xué)院?承擔(dān)大?量事務(wù)?性工作?，思想?上首先?是想干?事。長?期以來?本人秉?性熱情?、細(xì)致?周到、?有大局?觀和服?務(wù)意識(shí)?，視工?作第一?的觀念?，使得?我期翼?在新的?崗位有?所完成?和提升?，同時(shí)?由于沒?有教學(xué)?、科研?、晉升?、家庭?等其他?拖累，?基本上?工作成?為了生?活的第?一需要?。會(huì)?干事。?會(huì)干事?是基于?自己辦?事為公?、勤奮?認(rèn)真、?熱心助?人、不?謀私利?，因此?事情往?往都能?夠成功?。多年?的工作?經(jīng)歷也?使我變?得沉穩(wěn)?和老練?，具備?有較好?的溝通?、協(xié)調(diào)?、執(zhí)行?、決斷?、文字?、__?__等?能力。?本人到?學(xué)院已?經(jīng)較長?時(shí)間了?，對(duì)學(xué)?院的專?業(yè)、學(xué)?科、師?生都有?比較深?入的了?解，同?時(shí)由于?在學(xué)校?教務(wù)處?評(píng)估中?心工作?的經(jīng)歷?，積累?了一定?的人脈?和口碑?，因此?在為學(xué)?院辦事?的過程?中，得?到了大?量的來?自院內(nèi)?外的支?持，一?些過去?比較困?難的事?情如和?部處溝?通、和?老師商?量執(zhí)行?的工作?都比預(yù)?期的進(jìn)?展要好?，大樓?的裝修?工作、?與綠色?菜藍(lán)公?司的合?作協(xié)議?達(dá)成等?都證明?了這點(diǎn)?。能?成事。?典型事?例—大?樓裝修?基本完?成、稻?香園基?地和綠?色菜藍(lán)?合作達(dá)?成，創(chuàng)?收的實(shí)?質(zhì)性的?突破、?在職研?究生報(bào)?考__?__人?（突破?計(jì)劃_?___?人，待?錄）、?農(nóng)業(yè)推?廣碩士?評(píng)估_?___?個(gè)好評(píng)?單位之?一。?三、存?在的不?足與下?一步努?力的方?向1?.工作?魄力有?待提高?。在辦?公室人?手不足?、任務(wù)?緊時(shí)容?易急燥?，進(jìn)入?撲火狀?態(tài)，陷?入事務(wù)?當(dāng)中。?今后應(yīng)?提高_(dá)?___?能力，?調(diào)動(dòng)大?家__?__行?動(dòng)，促?進(jìn)發(fā)展?。2?.工作?需要進(jìn)?一步細(xì)?致周到?。忙于?工作對(duì)?同事關(guān)?心不夠?，分管?離退休?工作沒?經(jīng)?？?望老同?志。?延伸閱?讀：?工作總?結(jié)簡介?：工?作總結(jié)?報(bào)告當(dāng)?工作進(jìn)?行到一?定階段?或告一?段落時(shí)?，需要?回過頭?來對(duì)所?做的工?作認(rèn)真?地分析?研究一?下，肯?定成績?，找出?問題，?歸納出?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，提?高認(rèn)識(shí)?，明確?方向，?以便進(jìn)?一步做?好工作?，并把?這些用?文字表?述出來?，就叫?做工作?總結(jié)。?總結(jié)的?寫作過?程，既?是對(duì)自?身社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)的回?顧過程?，又是?人們思?想認(rèn)識(shí)?提高的?過程。?通過總?結(jié)，人?們可以?把零散?的、膚?淺的感?性認(rèn)識(shí)?上升為?系統(tǒng)、?深刻的?理性認(rèn)?識(shí)，從?而得出?科學(xué)的?結(jié)論，?以便改?正缺點(diǎn)?，吸取?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，使?今后的?工作少?走彎路?，多出?成果。?它還可?以作為?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)而被?上級(jí)推?廣，為?其他單?位所汲?取、借?鑒，從?而推動(dòng)?實(shí)際工?作的順?利開展?。書?寫工作?總結(jié)要?用第一?人稱。?即要從?本單位?、本部?門的角?度來撰?寫。表?達(dá)方式?以敘述?、議論?為主，?說明為?輔，可?以夾敘?夾議說??？偨Y(jié)?要寫得?有理論?價(jià)值。?一方面?，要抓?主要矛?盾，無?論談成?績或是?談存在?問題，?都不需?要面面?俱到。?另一方?面，對(duì)?主要矛?盾進(jìn)行?深入細(xì)?致的分?析，如?談成績?要寫清?怎么做?的，_?___?這樣做?，效果?如何，?經(jīng)驗(yàn)是?什么;?談存在?問題，?要寫清?是什么?問題，?___?_會(huì)出?現(xiàn)這種?問題，?其性質(zhì)?是什么?，教訓(xùn)?是什么?。這樣?的總結(jié)?，才能?對(duì)前一?段的工?作有所?反思，?并由感?性認(rèn)識(shí)?上升到?理性認(rèn)?識(shí)。?主要內(nèi)?容工?作總結(jié)?[__?__]?的內(nèi)容?分為以?下幾部?分：?基本情?況這?是對(duì)自?身情況?和形勢?背景的?簡略介?紹。自?身情況?包括單?位名稱?、工作?性質(zhì)、?基本建?制、人?員數(shù)量?、主要?工作任?