20232023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

第頁(yè)共頁(yè)2023-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題2023-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題2023-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題一、積累與運(yùn)用(52分)1、讀拼音，寫詞語(yǔ)，2023-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題。(4分)hūrángŭntàngyoūlǜwěiqū()()()()2、比一比，再組詞。(10分)峰()賽()推()堅(jiān)()附()蜂()塞()準(zhǔn)()豎()府()3、標(biāo)出正確的讀音。(6分)(1)天空()上白云朵朵。(2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)()來(lái)轉(zhuǎn)去。(3)貝多芬性格倔()強(qiáng)。4、選關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)假如就即使也只有才因?yàn)樗?1)你再努力，改變不了大自然的規(guī)律。(2)情況有變化，我馬上給你打。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)能不斷進(jìn)步。(4)他積極動(dòng)腦，總能解決很多難題。5、按要求寫句子，我能行。(6分)(1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)(2)教師走來(lái)。(擴(kuò)句)(3)我祝爺爺建康長(zhǎng)壽。用橫線畫(huà)出錯(cuò)字，把正確的句子寫在下面)6、我會(huì)填。(10分)風(fēng)()浪靜半()半疑如愿()償歡()喜地躡手躡()小()翼翼忽高忽()自()自語(yǔ)變化()端千方()計(jì)7、填空。(12分)(1)是啊，人人都需要()特別是一個(gè)人身處逆境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記用自己的掌聲去()別人。(2)()是天地間最偉大的愛(ài)。(3)()，天才在于積累。(4)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，()長(zhǎng)征人未還。(5)勸君更盡一杯酒()。二、閱讀(35分)(一)《東方之珠》選段(21分)____是我國(guó)通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮、繁華)的街市。浪平沙細(xì)，陽(yáng)光溫暖的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著(輕柔、溫順)的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是(舒適、舒適)極了，資料共享平臺(tái)《2023-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題》(s://..)。____的海洋公園舉世出名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚集著許多(欣賞、欣賞)海豚精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚正在盡情地嬉戲，它們忽而騰空躍起，忽而悠然落下。銅鑼灣是____三大鬧市口之一。摩天大樓櫛比，商店里的.各種商品滿目，寬闊的街道上人流如潮。一到夜晚，整個(gè)____就成了燈的海洋。港灣里(閃爍、閃耀)的燈光像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串亮堂的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河不息。____，真是一顆無(wú)比璀璨(cuǐcàn)的“東方之珠”。1、把文中括號(hào)內(nèi)不適宜的詞用“/”畫(huà)去。(5分)2、在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞(6分荒涼()狹窄()躍起()3、本文表達(dá)了____的()()()三個(gè)景點(diǎn)。(6分)4、用“——”畫(huà)出文中的比喻句。(2分)5、短文主要圍繞哪個(gè)句子來(lái)寫的，用橫線畫(huà)出來(lái)。(2分)(二)課外文段《朋友》(15分)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在我的印象中，你是個(gè)羞()澀、不愛(ài)說(shuō)話的少年，而開(kāi)朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?？偸俏叶耗悖悴艜?huì)把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我成心要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來(lái)，我們熟()悉了，你開(kāi)朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話”的你成了“愛(ài)笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。那些日子，快樂(lè)而充實(shí)。(1)給文中的兩字注音。(4分)(2)用“把柄”一詞造一個(gè)句子。(2分)(3)文章開(kāi)場(chǎng)我認(rèn)為他的性格是什么樣子的?后來(lái)又是什么樣子?(4分)(4)每個(gè)人的一