中小學校課外讀物負面清單管理措施_第1頁
中小學校課外讀物負面清單管理措施_第2頁
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文檔簡介

中小學校課外讀物負面清單管理措施為了規(guī)范學校的課外讀物管理，保障學生的身心健康和全面發(fā)展，學校制定了以下課外讀物負面清單管理措施：

1.

明確管理職責

學校成立課外讀物管理工作領(lǐng)導小組，負責制定和實施課外讀物負面清單管理措施。各年級、班級要加強對學生課外讀物的指導和監(jiān)督，引導學生閱讀健康有益的課外讀物。

2.

制定負面清單

學校根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，結(jié)合學校實際，制定課外讀物負面清單。負面清單包括不適宜學生閱讀的書籍、雜志、報紙、漫畫、游戲等。

3.

加強宣傳教育

學校通過班會、家長會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，加強對學生和家長的宣傳教育，讓他們了解課外讀物負面清單的內(nèi)容和意義，引導他們自覺抵制不良課外讀物。

4.

嚴格審查把關(guān)

學校要求教師在推薦課外讀物時，必須嚴格審查把關(guān)，確保所推薦的讀物符合國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，不得推薦負面清單中的讀物。

5.

加強監(jiān)督檢查

學校定期組織對各年級、班級的課外讀物進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，學校設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵學生和家長舉報不良課外讀物。

6.

建立激勵機制

學校建立激勵機制，對自覺抵制不良課外讀物的學生和班級進行表彰和獎勵，鼓勵更多的學生和班級參與到課外讀物負面清單管理工作中來。

通過以上措施的實施，學校將有效地規(guī)范課外讀物管理，為學生提供健康有益

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