高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)高三學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作?總結(jié)?經(jīng)過(guò)近?___?_天的?工作，?高中學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作?勝利結(jié)?束，現(xiàn)?將我校?評(píng)價(jià)工?作做一?總結(jié)，?為今后?此項(xiàng)工?作的開(kāi)?展留下?可資借?鑒的資?料。?一、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視、成?立組織?機(jī)構(gòu)，?制定工?作計(jì)劃?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?高中學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作?非常重?視，早?在本屆?學(xué)生還?在高一?時(shí)，就?分別成?立了學(xué)?校新課?程實(shí)施?委員會(huì)?和學(xué)校?高中學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作?組，加?強(qiáng)對(duì)高?中學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?工作的?領(lǐng)導(dǎo)。?2、?工作主?動(dòng)行動(dòng)?早。本?屆學(xué)生?在高一?學(xué)年結(jié)?束時(shí)，?學(xué)校就?根據(jù)上?級(jí)文件?要求，?擬定工?作計(jì)劃?，組織?學(xué)生進(jìn)?行了評(píng)?定，這?為今年?高三的?評(píng)定練?了兵，?積累了?經(jīng)驗(yàn)。?（高?二學(xué)年?也準(zhǔn)備?了評(píng)價(jià)?資料進(jìn)?行評(píng)定?，由于?省里的?軟件升?級(jí)，最?后評(píng)定?沒(méi)有完?成。）?去年底?，我們?得到高?三學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?工作要?在今年?___?_月_?___?號(hào)完成?的消息?，之后?，即著?手作了?一些準(zhǔn)?備工作?。新學(xué)?期一開(kāi)?學(xué)，學(xué)?校就召?開(kāi)評(píng)價(jià)?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?會(huì)議，?討論高?三學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?方案，?印發(fā)評(píng)?價(jià)方案?。__?__月?___?_號(hào)，?市教育?局基教?科召開(kāi)?高中學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)會(huì)議?后，學(xué)?校根據(jù)?市教育?局文件?要求，?對(duì)學(xué)校?先期制?定的評(píng)?價(jià)方案?和細(xì)則?作了修?改，并?再次召?開(kāi)了評(píng)?價(jià)領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員和高?三班主?任會(huì)議?，對(duì)高?中學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?工作作?了安排?。布置?高三班?主任帶?領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)《?安徽省?普通高?中學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?內(nèi)容與?評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)》，?學(xué)生書(shū)?寫(xiě)評(píng)價(jià)?三年的?學(xué)習(xí)、?總結(jié)，?填寫(xiě)《?安徽省?普通高?中學(xué)生?綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)?報(bào)告手?冊(cè)》。?二、?落實(shí)方?案，根?據(jù)工作?流程開(kāi)?展工作?學(xué)校制?定了《?銅陵市?第九中?學(xué)高中?學(xué)生綜?合素質(zhì)?評(píng)價(jià)實(shí)?施細(xì)則?》和《?銅陵市?第九中?學(xué)高中?學(xué)生綜?合素質(zhì)?評(píng)價(jià)工?作補(bǔ)充?通知》?，并將?兩個(gè)工?作文件?發(fā)到了?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?和班主?任手上?，要求?評(píng)價(jià)工?作按照?通知中?的日程?安排進(jìn)?行。我?校高中?學(xué)生綜?合素質(zhì)?評(píng)價(jià)的?工作流?程是：?組織培?訓(xùn)實(shí)證?材料的?驗(yàn)證學(xué)?生信息?的輸入?評(píng)價(jià)評(píng)?價(jià)結(jié)果?審核評(píng)?價(jià)結(jié)果?上報(bào)。?1、?組織培?訓(xùn)：學(xué)?校在_?___?月__?__號(hào)?、__?__號(hào)?召開(kāi)了?兩次綜?合素質(zhì)?評(píng)價(jià)領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員會(huì)?議、三?次高三?各班主?任會(huì)議?，進(jìn)行?工作布?置及進(jìn)?行培訓(xùn)?；各班?主任分?別召開(kāi)?本班學(xué)?生和學(xué)?生家長(zhǎng)?會(huì)議，?就本次?評(píng)價(jià)的?有關(guān)內(nèi)?容對(duì)學(xué)?生、家?長(zhǎng)進(jìn)行?培訓(xùn)和?宣傳。?評(píng)價(jià)監(jiān)?察小組?公示學(xué)?校具體?實(shí)施程?序和細(xì)?則，使?每位參?加評(píng)價(jià)?的學(xué)生?、家長(zhǎng)?、教師?了解評(píng)?價(jià)的意?義、內(nèi)?容、評(píng)?價(jià)的標(biāo)?準(zhǔn)、評(píng)?價(jià)的方?式、評(píng)?價(jià)的程?序和要?求。?2、實(shí)?證材料?的驗(yàn)證?：__?__月?___?_號(hào)，?各班級(jí)?開(kāi)會(huì)進(jìn)?行學(xué)生?總結(jié)交?流，展?示學(xué)生?根據(jù)評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?收集的?實(shí)證材?料，在?全班同?學(xué)無(wú)異?議的情?況下，?班級(jí)評(píng)?價(jià)小組?對(duì)實(shí)證?性材料?進(jìn)行了?確認(rèn)簽?字。?3、學(xué)?生信息?的輸入?：__?__月?___?_號(hào)，?各班學(xué)?生將實(shí)?證性材?料錄入?計(jì)算機(jī)?。（?在學(xué)生?進(jìn)行實(shí)?證性材?料錄入?前，計(jì)?算機(jī)老?師（魯?大志）?已經(jīng)將?評(píng)價(jià)軟?件安裝?好，軟?件運(yùn)行?和機(jī)房?里一切?都正常?，學(xué)生?的基本?信息都?準(zhǔn)確無(wú)?誤的輸?入。）?學(xué)生輸?入實(shí)證?材料后?，班主?任再次?根據(jù)文?件要求?對(duì)實(shí)證?材料進(jìn)?行審核?，學(xué)校?評(píng)價(jià)領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員監(jiān)?督審核?工作，?并進(jìn)行?抽查，?確認(rèn)班?主任的?審核過(guò)?程。?4、評(píng)?價(jià)：_?___?月__?__號(hào)?，學(xué)生?第二次?上機(jī)進(jìn)?行互評(píng)?。由于?計(jì)算機(jī)?內(nèi)存小?，五十?多人同?時(shí)進(jìn)行?評(píng)價(jià)時(shí)?，系統(tǒng)?反應(yīng)非?常慢，?我們五?個(gè)班學(xué)?生，互?評(píng)進(jìn)行?了兩天?半。學(xué)?生互評(píng)?結(jié)束后?，教師?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行評(píng)?價(jià)。在?這個(gè)過(guò)?程中，?我們花?費(fèi)了較?多的時(shí)?間，第?一是機(jī)?子慢，?半天只?評(píng)價(jià)一?個(gè)班；?第二是?等在外?校借讀?的學(xué)生?回來(lái)評(píng)?價(jià)，他?們不來(lái)?評(píng)價(jià)教?師評(píng)價(jià)?不了，?等了一?個(gè)上午?；第三?是我們?分三年?評(píng)價(jià)的?，每評(píng)?完一年?再進(jìn)行?系統(tǒng)切?換，這?些都耽?擱了我?們的時(shí)?間。教?師評(píng)價(jià)?完成后?，班主?任給每?位學(xué)生?寫(xiě)評(píng)語(yǔ)?，合成?評(píng)價(jià)等?級(jí)數(shù)據(jù)?。各班?評(píng)價(jià)結(jié)?果出來(lái)?后，學(xué)?校評(píng)價(jià)?小組成?員對(duì)各?班評(píng)價(jià)?結(jié)果進(jìn)?行審核?，校長(zhǎng)?最后審?核，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾?正。_?___?月__?__號(hào)?上午，?學(xué)校接?到上級(jí)?通知，?要求把?高中分?三年評(píng)?價(jià)的改?為高三?一年進(jìn)?行，把?前兩年?的實(shí)證?性材料?都納入?到高三?一年來(lái)?。這把?我們前?面分三?年評(píng)價(jià)?的工作?否定了?，我們?又通知?班主任?對(duì)部分?學(xué)生的?實(shí)證性?材料進(jìn)?行集中?，修改?評(píng)價(jià)結(jié)?果，錄?入、審?核，忙?了一天?多，好?在我們?學(xué)校優(yōu)?秀學(xué)生?并不多?。5?、評(píng)價(jià)?結(jié)果審?核：_?___?月__?__號(hào)?，學(xué)校?將高三?五個(gè)班?級(jí)公民?道德素?養(yǎng)方面?評(píng)為優(yōu)?秀或有?其他基?礎(chǔ)性發(fā)?展目標(biāo)?評(píng)定等?級(jí)為a?的學(xué)生?名單在?全校張?榜公示?，接受?學(xué)生的?質(zhì)詢(xún)并?給予答?復(fù)。評(píng)?價(jià)的結(jié)?果請(qǐng)學(xué)?生簽字?并書(shū)面?通知學(xué)?生家長(zhǎng)?，如有?異議，?及時(shí)向?學(xué)校反?映，學(xué)?校給予?解釋、?處理。?學(xué)校留?存學(xué)生?和家長(zhǎng)?簽字的?評(píng)價(jià)結(jié)?果紙質(zhì)?材料，?以便日?后備查?。6?、評(píng)價(jià)?結(jié)果上?報(bào)：_?___?月__?__號(hào)?，填寫(xiě)?兩份紙?質(zhì)高三?學(xué)生綜?合素質(zhì)?評(píng)價(jià)結(jié)?果，班?主任、?教務(wù)主?任、校?長(zhǎng)在這?兩份結(jié)?果上簽?名，一?份蓋學(xué)?校公