uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案 - 南京樹人國(guó)際學(xué)校_第1頁(yè)
uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案 - 南京樹人國(guó)際學(xué)校_第2頁(yè)
uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案 - 南京樹人國(guó)際學(xué)校_第3頁(yè)
uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案 - 南京樹人國(guó)際學(xué)校_第4頁(yè)
uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案 - 南京樹人國(guó)際學(xué)校_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

uploadfile英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職方案doc-南京樹人國(guó)際學(xué)校南京樹人國(guó)際學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職實(shí)施方案,草案,各處室、年級(jí),部,組、各位教師:為了進(jìn)一步推動(dòng)我校人事聘用改革?鼓勵(lì)廣大教師積極參與學(xué)校教學(xué)教研管理?促進(jìn)學(xué)校人事任用的民主、公正、透明?進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)研究工作?提高教學(xué)研究水平和教育教學(xué)質(zhì)量?建設(shè)一支能擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍?經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究?決定在我校英語(yǔ)教研組進(jìn)行試點(diǎn)?率先實(shí)行教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制。為保證本次競(jìng)聘工作順利有序的開展?特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想教研組是學(xué)校教師改進(jìn)教學(xué)工作、研究教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的最基本的組織單位?教研組建設(shè)直接影響著學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)水平乃至整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。教研組長(zhǎng)不僅是教研組工作的組織者、引領(lǐng)者?更是教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)者?教師發(fā)展的促進(jìn)者?教研組主動(dòng)發(fā)展的第一責(zé)任人。教研組長(zhǎng)的競(jìng)聘?是關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的一項(xiàng)重要工作?對(duì)全體教師教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)也將起到積極的推動(dòng)作用。二、競(jìng)聘原則任人唯賢?德才兼?zhèn)?公開平等?競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)。三、競(jìng)聘職位及選聘范圍英語(yǔ)學(xué)科教研組組長(zhǎng)1名。選聘范圍:英語(yǔ)教研組符合競(jìng)聘條件的所有教師。四、組織領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張建波副組長(zhǎng):盧干忠、王粉山、鄒小飛組員:毛利群、秦康、戴志鴻、白振宇五、競(jìng)聘崗位職責(zé)1(制定、提交本教研組學(xué)期工作計(jì)劃?確定教研組工作的方向、思路與辦-1-法?并有計(jì)劃的實(shí)施。2(組織本教研組教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?通過(guò)專題教研、課題研究?帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行校本教研的開發(fā)與實(shí)踐?研討教學(xué)方法?提升教學(xué)能力。3(組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念?積極開展教學(xué)改革?及時(shí)積累研究成果?形成校本化的課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)?創(chuàng)建教研組品牌。4(及時(shí)了解組內(nèi)教師的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和教學(xué)現(xiàn)狀?組織、指導(dǎo)、督查本組教研活動(dòng)并落實(shí)備課組,年級(jí)學(xué)科教研組,的集體備課活動(dòng)?協(xié)調(diào)各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度?保證教學(xué)步調(diào)和諧有序。(指導(dǎo)本組學(xué)科拓展性、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展?負(fù)責(zé)本組學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)5科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科選修、學(xué)科特色項(xiàng)目的實(shí)施與完善。6(組織本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查?重于反饋、調(diào)整、改進(jìn)。7(組織協(xié)調(diào)好本組教師的校本研修?收集資料?及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)?組織開發(fā)本學(xué)科校本教材。8(經(jīng)常聽本組教師的課?課后及時(shí)與授課教師交流意見。有計(jì)劃地組織安排好組內(nèi)各種形式的匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課?并組織本組教師認(rèn)真聽課與評(píng)課。9(關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)?了解青年教師的專業(yè)現(xiàn)狀?制訂培養(yǎng)方案?促進(jìn)青年教師專業(yè)水平的提升。10(組織本組教師完成學(xué)校安排的其他工作。六、競(jìng)聘的基本條件1(熱愛教育事業(yè)?師德高尚?勤奮踏實(shí)?樂于奉獻(xiàn)?身體力行?率先垂范。2(我校英語(yǔ)學(xué)科在職在崗教師?原則上年齡50周歲以下,從事本學(xué)科教學(xué)六年以上?具有學(xué)科中級(jí)以上職稱,至少有本學(xué)科完整的初中教學(xué)經(jīng)歷。3(近三年內(nèi)學(xué)期績(jī)效考核在良好以上?無(wú)教育教學(xué)事故或其他違紀(jì)事件。4(業(yè)務(wù)水平高?教研科研能力較強(qiáng)?積極參與或組織學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)?學(xué)科教學(xué)成效顯著。5(具有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)?注重科研?善于將好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)、推廣。6(在本組教師中有較高的威望和親和力?大局觀念強(qiáng)?有較強(qiáng)的組織紀(jì)律-2-性和從事教科研的熱情?有較強(qiáng)的凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。七、崗位任期及考核1(英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)自聘任之日起聘期三年。2(由學(xué)校對(duì)教研組工作進(jìn)行考核?每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀教研組長(zhǎng)?每學(xué)年評(píng)選出優(yōu)秀教研組?若聘任組長(zhǎng)在任期內(nèi)考核突出在下次競(jìng)聘中優(yōu)先考慮。3(任職期間內(nèi)如不能勝任工作或出現(xiàn)重大失誤者學(xué)校將隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。八、競(jìng)聘工作程序、方法本次競(jìng)聘采用個(gè)人自薦,或教師舉薦、部門推薦,、公開聘任的程序進(jìn)行。具體過(guò)程如下:1(制訂方案制訂《英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職實(shí)施方案》?經(jīng)行政會(huì)研究通過(guò)。2(宣傳發(fā)動(dòng)公開《英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘任職實(shí)施方案》?公開競(jìng)聘職位與競(jìng)聘條件?明確競(jìng)聘程序與方法?使全校教師充分認(rèn)識(shí)本次競(jìng)聘工作的意義。3(公開報(bào)名競(jìng)聘人的產(chǎn)生采用個(gè)人自薦、教師舉薦與部門推薦相結(jié)合的方法?學(xué)校鼓勵(lì)符合條件的教師自薦參與競(jìng)聘。個(gè)人自薦、教師舉薦與部門推薦都必須提呈真實(shí)可信的書面材料,填寫《英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘?jìng)€(gè)人自薦表》或《英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘教師,部門,舉薦表》?群眾舉薦、組織推薦必須有三人以上,。4(資格審查按照競(jìng)聘上崗的條件?由學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名教師進(jìn)行資格審查?審查結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)室審議通過(guò)后?最終確定參加本次競(jìng)聘的候選人名單。5(競(jìng)聘演說(shuō)取得競(jìng)聘資格的候選人根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求準(zhǔn)備公開競(jìng)聘演講材料?由學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織考評(píng)組成員和英語(yǔ)學(xué)科全體教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。6(綜合評(píng)議考評(píng)組成員根據(jù)候選人申報(bào)材料、競(jìng)聘演講、答辯等綜合評(píng)分?英語(yǔ)學(xué)科全體教師根據(jù)候選人現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)結(jié)合平時(shí)對(duì)候選人德、能、勤、績(jī)等方面的了解進(jìn)行民主投票。學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主投票的結(jié)果?綜合考評(píng)組意見?結(jié)合競(jìng)聘人員平時(shí)工作表現(xiàn)情況?確定擬聘任人選。-3-7(任前公示競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)工作小組將擬聘任人選報(bào)校長(zhǎng)室審議?校長(zhǎng)室審議通過(guò)后進(jìn)行任前公示?公示期3天。8(頒發(fā)聘書校長(zhǎng)為受聘的英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)頒發(fā)聘書?教研組長(zhǎng)按職責(zé)開展本教研組的工作。本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室?如英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)崗位出現(xiàn)競(jìng)聘空缺或競(jìng)聘不符條件?學(xué)校有權(quán)任命。校長(zhǎng)室二。一二年八月4-南京樹人國(guó)際學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)競(jìng)聘?jìng)€(gè)人自薦表可另附頁(yè)姓名出生年月學(xué)歷政治面貌參加工作時(shí)間崗位經(jīng)歷專業(yè)職稱競(jìng)聘崗位所獲榮譽(yù)稱號(hào)教育教學(xué)科研成果工作簡(jiǎn)歷競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論