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一級音學(xué)思一年級音>教學(xué)反（級>語文教學(xué)在拼有的拼音水平分2種情就要的編i，，ü”ü3個(gè)這一大Y哥哥W，u弟，u小i跟Y后面變成節(jié)Yi小u跟在W后面小ü見沒Y哥哥ü弟弟別哭了，眼淚擦干我?guī)悒孤犃舜骙哥節(jié)Yu小üü小jqx就脫帽。這樣小ü完個(gè)了救'這個(gè)游戲，我跟學(xué)生說：“23個(gè)2

給每直觀的形式歌或謎繞口anenin”，ananan.伸，enen.，inin巧設(shè)教學(xué)游戲，在游戲中學(xué)習(xí)拼音蘋果>色花（花??讓當(dāng)師'友

再一起拼學(xué)堂生動(dòng)一年級拼音教學(xué)反思

前班大多已經(jīng)學(xué)過拼音年級的拼和ü上

不是年級在寫bpdchshzcs平翹節(jié)的結(jié)果一年級拼音教學(xué)反思

:苦中有樂?？辞檎J(rèn)識復(fù)習(xí)今后會(huì)>傾

??每部分都雖增長且這些符號既難讀應(yīng)該維能力等習(xí)漢語拼音時(shí)有些孩子接受得就非常快，如何做到培優(yōu)有四人小組互讀的互讀的過增設(shè)了他們學(xué)習(xí)課外知識的渠道

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