上傳人：艾***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2023-03-15 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大小：31.52KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

chūxià

yǔmáo

wàizúfù

huātán

yōuměi

bàofēngyǔ

yánliào

làzhú

yǎnlèi

二、填空題2、按要求查字典。要查

的字部首剩余幾畫帶點(diǎn)字在詞語中的意思遭殃______贊嘆______

3、一字多音。（給下列多音字組詞）

劃

huá(

)

huà(

)

將

jiāng(

)

jiàng(

)

參shēn(

)

cān(

)

cēn(

)三、信息匹配4、先將四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①一(

)正(

)

②凝神(

)氣

③目(

)口(

)

④超凡(

)(

)

⑤(

)平(

)穩(wěn)

⑥眼(

)手快

（1）夜幕下，偵查員______，觀察敵軍的動靜。（填序號）

（2）以上詞語中，③的反義詞是____________。四、選擇題5、錯別字門診。

1．胡蘿卜先生長長為胡子發(fā)愁。

（

）

2．他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。

（

）

3．胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里漂動著。

（

）

4．鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。

（

）五、課內(nèi)閱讀6、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著qīnɡliánɡ和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒liúyì，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有yìhé五彩繽紛的yánliào。你看，它把（

）給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（

）給了楓樹，紅紅的fēnɡyè像一枚枚yóupiào，piāo哇piāo哇，郵來了秋天的涼爽。（

）是給田野的，看，田野像金色的海洋。（

）是給guǒshù的，橘子、柿子你擠我碰，zhēngzhe要人們?nèi)フ?！júhuāxiānzǐ得到的顏色就更多了，（

）、（

）、（

）……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常hǎowén的qìwèi。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多xiānɡtián的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那xiānɡwèigōuzhù。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、yóuliàngliàng的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準(zhǔn)備ɡuòdōnɡ了。1．根據(jù)文段中的漢語拼音，在方格里按順序?qū)懗錾衷~，注意把字寫美觀。

2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

鑰匙（yuèyào）

鑰匙（sishi）

繽紛（bīnbīng）

幾枚（méimí）

喇叭（lǎcì）

一曲（qūq?）

爭著（zēngzhēng）

勾畫（gōugòu）

涼爽（suǎngshuǎng）

3．在文段中的括號里寫上合適的詞。我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示________的詞語。

這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是（

）（選一選）

①五個顏色，非常好看。

②顏色多，非常好看。

4．用括號里提示的方法理解下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（找近義詞）________。

（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（聯(lián)系上下文）__________。

5．把第二自然段中的比喻句畫上橫線。把第三自然段中將菊花當(dāng)人寫的句子畫上波浪線。

6．第二自然段是圍繞“_________________”這句話來寫的。具體寫了銀杏樹、_______、_______果樹和菊花的變化。

7．把下列比喻句補(bǔ)充完整。

（1）銀杏樹的葉子像____________。

（2）秋天的田野像____________。

（3）______________像一枚枚郵票。

8．仿照文段中畫“

”的句子，寫一寫。

你看，它把________給了_______，_______的谷穗像________，_________，帶來了__________。

9．第二自然段是從（

）這個角度來寫秋天的雨的。A．秋天的動物B．秋天的溫柔C．秋天的顏色D．秋天的氣味六、現(xiàn)代文閱讀7、小山羊補(bǔ)橋洞通往森林的小河上有座板橋。日子久了，橋板中間爛掉了，露出一個大洞。小猴每次過橋，都機(jī)靈地跳過去，回頭無奈地說：“橋都爛到這種程度了，也沒有誰來修一修！”小兔每次過橋，也想法繞過去，用失望的口氣說：“唉，真不像話，這橋怎么沒誰管一管？”他們每天過河時，都只是議論，然而沒有誰動手修一下。有一天，一只小山羊去給外婆過生日。他看到破洞，心想：這么大的洞，萬一誰掉下去怎么辦？他立刻跑回去，找來一塊木板，不聲不響地把橋洞補(bǔ)好了。老山羊爺爺知道后，高興地夸獎：“小山羊真是個熱心公益事業(yè)的孩子，大家都要像他一樣就好了！”小猴聽了，不服氣地說：“補(bǔ)橋洞這樣的小事，大家都會做，沒什么了不起！”小兔也應(yīng)和著說：“這樣的小事誰都能做，不值一提！”老山羊爺爺嘆了一口氣：“唉，補(bǔ)個橋洞確實(shí)不復(fù)雜。為什么你們只動口而不動手呢？做好事其實(shí)很簡單，也很容易，難的卻是自覺自愿地去做??！”小猴和小兔聽了，不好意思地低下了頭。1．根據(jù)詞語意思，在后面（

）里填上合適的詞語。

（1）聰明伶俐；機(jī)智。(

)

（2）不說話，不出聲。(

)

2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。橋板中間破了一個(

)，每天，小猴和小兔只是(

)，不去想辦法修橋。小山羊找來(

)，把橋洞修好了，受到了老山羊爺爺?shù)?

)。小猴和小兔聽了，開始很不(

)。聽了老山羊爺爺一番話后，(

)地低下了頭。3．用“﹏﹏﹏”在文中畫出具體描寫小山羊補(bǔ)洞行為的語句。

4．讀句子，給帶點(diǎn)詞語換個意思相同的詞語。

（1）通往森林的小河上，有座板橋。(

)

（2）小山羊真是個熱心公益事業(yè)的孩子。(

)

5．小猴和小兔聽了老山羊爺爺?shù)脑捄?，為什么低下了頭？

______________________________________________________________七、語言表達(dá)8、回顧《木偶奇遇記》一書，回答下列問題。

你最喜歡書中的哪個人物？為什么喜歡？也可結(jié)合具體事例談一談。

____________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作

根據(jù)下面給出的幾個詞，放飛想象，編一個有趣的