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幼兒園小班聽聞游戲教課設計及教課反省《可愛的小動物》《小班聽聞游戲教課設計及教課反省《可愛的小動物》》這是優(yōu)異的小班游戲教課設計文章,借此機遇能夠對您的學習工作中帶來學幫助,快來看看小班聽聞游戲教課設計及教課反省《可愛的小動物》!活動目標:正確說出小動物名稱,正確發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,能協(xié)調模擬小動物動作。提升參加集體游戲踴躍性,做到在集體重點時刻說話響亮。學會聆聽教師解說搏斗游戲要乞降規(guī)則,掌握游戲方法,恪守規(guī)則。在活動中,讓幼兒體驗與伙伴共游戲的快樂,愿意與伙伴一同游戲。經(jīng)過活動幼童學會游戲,感覺游戲的樂趣。活動準備:背景圖(畫有草地、藍天、白日)教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。汽車方向盤1個。活動過程:導入活動出示背景圖,教師:“今日,有好多小動物要到我們班作客,看看誰來了?”教師一一出示小動物教具①小鴿子:這是誰呀?小鴿子的本事可大了,能飛到很遠很遠的地方去送信還可以飛回來,不會迷失方向,小鴿子如何叫?(咕咕咕)②小鴨:身上的毛是什么紫色?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的);它有什么本事?(游泳);小鴨如何叫?(呷呷呷)③小雞:小雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不同樣,小鴨的嘴巴長的焦香,小雞的嘴唇是什么樣的?(尖尖的);它會如何叫?(嘰嘰嘰)④小花貓:它有什么本事?(捉老鼠);它是如何叫的?(喵喵喵)⑤小黃狗:它喜愛吃什么?(肉骨頭);它會如何叫?(汪汪汪)⑥小白兔:它的耳朵(長長的);眼睛(紅紅的);它們如何走路?(蹦蹦跳)那么多小動物到我們班來作客,我們小朋友特別快樂、特別高興。教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》,知道小動物的名子、喊聲和動作。①教師示范兒歌,并配合動作,讓幼兒認真聽和看。②幼兒學習兒歌,邊念兒歌邊做做動作。游戲兒歌《可愛的小動物》老師反問小動物的名字,小朋友模擬小動物的喊聲,并做動作。待幼兒熟習弄法后,適合加快,要求幼兒必定要老師說完后才能說和做。⑤指引幼兒游戲,請個別幼兒登臺做小老師反問小動物的名字,小朋友模擬小動物的喊聲做成做攻擊方式,要求做小老師大的小朋友說話聲要響亮,吐字要清楚。⑥改變游戲玩,老師仿效小動物的喊聲,小朋友說小動物名字,并做動作。附游戲兒歌:可愛的小動物小鴿子咕咕咕,小鴨子呷呷呷,小雞嘰嘰嘰,小花貓喵喵喵,小黃狗汪汪汪,小白兔蹦蹦跳。游戲《動物汽車》老師放“開汽車”音樂①老師制做動物汽車司機,脖子上掛著動物汽車掛件,手握汽車方向盤。司機說:“嗨!嗨!動物汽車就要開”。小動物問:“誰來做?”司機一人,被選中者一定說,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽車快快跑,笛笛”,小羊還一定小老鼠做小羊的動作走到司機身后,用雙手拉著司機的衣服,在活動室開半天后,游戲持續(xù)進行。②可請1-2名幼兒做動物汽車司機,手握方向盤,率領幼兒展開“動物汽車”的游戲活動,游戲活動中,教師提示幼兒,汽車的速度不要過快,兩輛汽車之間要保持必定的距離,防備發(fā)生碰撞。③老師和全班幼兒開著動物汽車貓科動物出教師,教師指路格朗普雷縣幼兒要一個接著一個不擁堵,有次序地開動物汽車?;顒臃词。何疫x擇的是聽聞游戲文藝活動《可愛的小動物》,這節(jié)課富裕形象性、興趣性和啟迪性。在學習過程中曾中需要有必定的語言基礎和知識經(jīng)驗,早已而小班幼兒未然能說一些簡單的句子,并已掌握了大批的象聲詞:喵喵喵、呷呷呷、嘰嘰嘰等,并對小動物有必定的認識,所以本內容在小班學童教課是切合幼兒認知特色的。我在上課的時候,重生兒的想象力是很豐富的,或許小鴿子在生活中間與接觸的比較少,關于小鴿子的喊聲孩子們老是會說成“唔”,可能是孩子的“g”和“w”的音混雜了,這節(jié)課下來,讓我感覺放心的是經(jīng)過最后《開汽車》游戲環(huán)節(jié),充分調換了學童的踴躍性,陪伴著《開汽車》的音樂,幼兒都想來做我的小汽車,我記得在選擇幼兒坐小汽車時,第一我是指引他們,學會說句式“我是小鴨嘎嘎嘎,坐上汽車快快跑。”<.本文根源:快思教課設計.網(wǎng)>而后我開始與幼兒進行游戲,我發(fā)現(xiàn)了平時的累積仍是平時比較重要的,還要時刻努力幼兒拓展一些知識,豐富幼兒的畫技。我在活動結束以后,感覺很熱,由于開上海汽車是要圍著教室只見跑一圈的,孩子們參加的機遇沒有好多,也不是全部的孩子都參加了,所以有的寶寶感覺有些的喪氣失意,沒有來坐到小汽車,于是我忽然想到讓全部的寶寶最后都來坐我的小汽車,而后一同開回來,果真,這個環(huán)節(jié)知足了一些沒有游戲到的寶寶的需求,他們快樂的笛笛開小汽車。查找:小班聽說游戲教課設計及教課反省《可愛的小動物》PPT課件小班聽聞游戲教課設計及自省教課反省《可愛的小動物》這篇文章共5226字。有關文章《小班親眼目擊游戲教課設計《動物列車》》:小班親眼目擊游戲教課設計《動物列車》合用于小班的聽聞游戲主題教課內容中間,要求幼兒用清楚、高聲的聲音說話,培育他們在集體眼前身后勇敢發(fā)言的習慣,要求幼兒用清楚、高聲的聲音說話,培育他們在集體眼前身后勇敢發(fā)言的習慣,指引幼兒聆聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成優(yōu)異的聆聽習慣,快來看看幼兒園小班聽聞游戲《動物列車》教課設計吧?!缎“嘟陶n設計《動物模擬操》含反省》:小班教課設計《動物模擬操》含反省
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