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中心對(duì)稱圖形公開課第一頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日
1.了解中心對(duì)稱圖形的概念,掌握這個(gè)概念的應(yīng)用.
2.利用所學(xué)知識(shí)判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱圖形并了解其運(yùn)用.二教學(xué)目標(biāo)第二頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日三重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.重點(diǎn):中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及其它的運(yùn)用.
2.難點(diǎn):判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱圖形.第三頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日五教學(xué)過程設(shè)計(jì):復(fù)習(xí)思考----觀察發(fā)現(xiàn)----問題討論---鞏固提高----知識(shí)運(yùn)用1我會(huì)畫圖2多彩生活第四頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日例題講述
已知四邊形ABCD和點(diǎn)O(下圖),畫四邊形A’B’C’D’,使它與已知四邊形關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱..oABCDA’B’C’D’畫法:1.連結(jié)AO并延長(zhǎng)到A’,使OA’=OA,得到點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A’.
2.同樣畫B、C、D的對(duì)稱點(diǎn)
B’、C’、D’.
3.順次連結(jié)A’、B’、C’、D’
各點(diǎn).四邊形A’B’C’D’就是所求的四邊形.我會(huì)畫圖第五頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日畫一個(gè)與已知四邊形ABCD中心對(duì)稱圖形。(1)以頂點(diǎn)A為對(duì)稱中心;(2)以BC邊的中點(diǎn)為對(duì)稱中心。提高練習(xí)DABCEFGMDABCO.N第六頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日例1
(2)如圖23.2-5,選擇點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的△A′B′C′.解:A′C′B′△A′B′C′即為所求的三角形。第七頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日A’B’C’OABC[例2]如圖,已知等邊三角形ABC和點(diǎn)O,畫△A’B’C’,使△A’B’C’和△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱。第八頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日(1)(2)(4)(3)旋轉(zhuǎn)圖形(1)旋轉(zhuǎn)圖形(2)旋轉(zhuǎn)圖形(3)旋轉(zhuǎn)圖形(4)(1)下面這些圖形有什么共同的特征?(2)你能將這些圖形繞其上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)
1800,使旋轉(zhuǎn)前后的圖形完全重合嗎?多彩生活第九頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日返回
旋轉(zhuǎn)
重復(fù)第十頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日返回
旋轉(zhuǎn)
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旋轉(zhuǎn)
重復(fù)
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旋轉(zhuǎn)
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旋轉(zhuǎn)
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旋轉(zhuǎn)
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重復(fù)第十六頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日
旋轉(zhuǎn)返回
重復(fù)第十七頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。第十八頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日O把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形;這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心;互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn).
觀察與發(fā)現(xiàn)BACD圖中_________是中心對(duì)稱圖形對(duì)稱中心是______點(diǎn)O點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是______點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)是______ABCD點(diǎn)C點(diǎn)B第十九頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日
設(shè)點(diǎn)A是某個(gè)中心對(duì)稱圖形上的一點(diǎn),繞對(duì)稱中心O旋轉(zhuǎn)1800后,它變成了點(diǎn)B,點(diǎn)A與點(diǎn)B就是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),且OA=OB。ABO中心對(duì)稱圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱中心平分。性質(zhì)定理第二十頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日議一議(1)舉出生活中的一些中心對(duì)稱圖形。(2)下面的撲克牌中,哪些牌面是中心對(duì)稱圖形?第二十一頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日1、正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?旋轉(zhuǎn)900動(dòng)動(dòng)腦想一想第二十二頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?旋轉(zhuǎn)1800第二十三頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?旋轉(zhuǎn)2700第二十四頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?旋轉(zhuǎn)3600第二十五頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?旋轉(zhuǎn)nx900
正方形是中心對(duì)稱圖形;它繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)900或其整數(shù)倍,都能與原來的圖形重合,因此,可以驗(yàn)證正方形的四邊相等、四角相等、對(duì)角線互相垂直平分等性質(zhì)。第二十六頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日2、下列哪個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形?第一個(gè)和第三個(gè)是中心對(duì)稱圖形。第二十七頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日想一想除平行四邊形,你還能找到哪些多邊形是中心對(duì)稱圖形?邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形都是中心對(duì)稱圖形。第二十八頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日拓展演練1、在26個(gè)英文大寫正體字母中,哪些字母是中心對(duì)稱圖形?ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ第二十九頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日2、正三角形是中心對(duì)稱圖形嗎?正五邊形呢?正六邊形呢?……邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形都是中心對(duì)稱圖形。第三十頁(yè),共三十三頁(yè),2022年,8月28日跳一跳如圖,點(diǎn)O是正六邊形ABCDEF的中心。AFEDCB(1)找出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。(2)這個(gè)正六邊形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)多少度后和原來的圖形重合?(3)如果換成其他的正多邊形呢?能得到一般的結(jié)論嗎?直線AD,BE,CF以及AB,BC,CD的垂直平分線都是這個(gè)正六邊形的對(duì)稱軸。600或其整數(shù)倍。一般地,繞正n
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