誤“標(biāo)”為“點(diǎn)”何時休語文課外知識語文知識

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誤“標(biāo)〞為“點(diǎn)〞何時休

引號和書名號（標(biāo)號）使用在并列的成分之間，往往不打頓號（點(diǎn)號），貌似已經(jīng)約定速成，教材、報刊屢見不鮮。如：

例1．在古代，我國沒有極光這個詞，所以根據(jù)極光不同的外形差異分別加以稱謂，如叫做“天狗〞“刀星〞“蚩尤旗〞“天開眼〞“星隕如雨〞等等，它們大部分散落在史書的星象、妖星、異星、流星、祥氣的記載中。（高語試驗修訂本其次冊P16）

例2．從前做詩文的人都倚靠《文料觸機(jī)》《幼學(xué)瓊林》《事類統(tǒng)編》之類書籍。（高語試驗修訂本其次冊P57）

例3．（袁振國）主要著作有：（此冒號亦多余）《教育改革論》《教育政策學(xué)》《對峙與融合——世界教育改革》《當(dāng)代教育學(xué)》《教育研究方法》《中國教育政策評論》等。（《XX教育》2022年第3期P10）

例4．“攤〞“撮〞“搶〞“扯〞“裹〞“塞〞“抓〞“捏〞“轉(zhuǎn)〞“哼〞等一系列動詞，仿佛電影鏡頭，把這個劊子手的兇殘暴虐揭露無遺。（《語文教學(xué)通訊》2000年24期P24）

至于教材編者，這種狀況則一律不打頓號。如：

例5．熟讀課文，并背誦《〈論語〉十則》《扁鵲見蔡桓公》和《詩五首》。（初語試用修訂本第一冊P126）

例6．“夫〞“蓋〞常表示發(fā)語，“者〞“也〞常表示提頓，“耳〞“而已〞常表示限止，“得無〞“無乃〞常表示猜測、反問，等等。（高語試驗修訂本其次冊P87）

蔚為壯觀的是同篇文章中，這種情形時打頓號時不打。如：

例7．他的另一部學(xué)術(shù)著作《管錐篇》（1979）富有辨?zhèn)魏娃q證精神，對《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《老子》《左傳》《史記》《楚辭》《太平廣記》《全上古三國六朝文》等古籍，不僅突破了大量人文科學(xué)的領(lǐng)域，……錢鐘書的學(xué)術(shù)著作除上述幾種外，尚有《十六、十七、十八世紀(jì)英國文學(xué)里的中國》（1943年《北京圖書館刊》英文版）、《舊文四篇》（1979）、《也是集》（1984）等。（高語試驗修訂本其次冊P44）

例8．有的反義詞表示的意義不是相反，而是相對，如“黑〞和“白〞、“甜〞和“苦〞、“上〞和“下〞、“大〞和“小〞，等等?！皩Τ暸c“悲嘆〞“笑臉〞與“哭臉〞“富足〞與“貧苦〞“康健〞與“疾苦〞“聰慧〞與“愚昧〞“友愛〞與“仇殺〞“生〞與“死〞“開心〞與“悲哀〞“明媚〞與“凄涼〞等詞語，孤立地看，有些詞并不是反義詞……（初語試用本第一冊P225—226）

更為可笑的是，這種情形同一句子中用引號、書名號時不打頓號，不用時立刻就打，如上文例1和例6；更有甚者，最終兩個并列成分之間用了連詞“和〞，而前面也不打頓號，如例5。下面一例更有意思：

例9．譬如說“煙〞，它的直指的意義，凡見過燃燒體冒煙的人都會明白，只是它的聯(lián)想意義迷離不可捉摸，它可以聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草〞“楊柳萬條煙〞“煙光凝而暮山紫〞“藍(lán)田日暖玉生煙〞……種種境界。（高語試驗修訂本其次冊P56）

前面的并列成分不是引用，打著頓號，一到引用打了引號，就不打了！是何原因呢？莫非前面幾個并列的成分間需要停頓，后面幾個引用的就不需要停頓嗎？

顯然，在一些甚至教材、報刊編輯的眼里，這些并列成分，引號、書名號在標(biāo)明引用、書籍的同時，已經(jīng)起了間隔作用（成分間不會混淆），應(yīng)當(dāng)有停頓了。其實不然，標(biāo)號只起“標(biāo)明〞的作用，如引號主要“標(biāo)明〞所引內(nèi)容是引用，書名號主要“標(biāo)明〞所括內(nèi)容是書籍或報刊，并不標(biāo)明語氣、停頓。只有點(diǎn)號，才表示語氣、停頓作用，如頓號就表示并列成分及其他較短間歇的停頓。事實上，我們在讀這些并列的成分時，都是按頓號的要求停頓了的，而且頭腦中還在這些位置上反映出了頓號的外形。這些頓號怎么能少呢？

一些權(quán)威性的著作和報刊，這方面就做得十分標(biāo)準(zhǔn)。如：

例10．有關(guān)部門要辦一份面向全世界高中學(xué)生的周報，這份周報將開拓“國際風(fēng)云〞、“文學(xué)園地〞、“科技苗圃〞、“影視世界〞、“球迷信箱〞、“師生論壇〞、“校園風(fēng)景線〞等專欄。（上海2022年春季高考題，載《語文學(xué)習(xí)》2022年第2期P47）

例11．所訂的，大多是電視周報和家庭保健類，合起來不到10%的人訂了《小小說選刊》、《演講與