班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

第頁(yè)班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃班級(jí)少先隊(duì)工作安排1

一.本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:

制定出少先隊(duì)工作安排的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清晰。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于*，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了肯定的駕馭,非常清晰一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

制定具體的班級(jí)衛(wèi)生工作安排。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴狀況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺(jué)未到的學(xué)生，剛好通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生狀況，就來(lái)得簡(jiǎn)單的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，起先可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生實(shí)力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我確定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

三.少先隊(duì)工作思路

1.仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義教化，實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)*、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的實(shí)力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)切愛(ài)惜他人等美妙的品行。

4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教化，讓學(xué)生對(duì)平安學(xué)問(wèn)有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信念。

6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)恒久充溢活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

四.工作支配

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽起先

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事競(jìng)賽(一-三年級(jí))

3、野炊活動(dòng)

4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱競(jìng)賽

一月份

1、慶祝元旦

2、支配寒假工作。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排2

一、狀況分析

全班人數(shù)38，男生25人，女生13人。本班的學(xué)生男生占多，所以整個(gè)班表現(xiàn)比較好動(dòng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力比較弱，做事實(shí)力差，速度太慢。通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了肯定的行為習(xí)慣，但離志向還太遠(yuǎn)。所以，須要接著培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培育有實(shí)力的班干部和學(xué)習(xí)主動(dòng)分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教化。在強(qiáng)化行為規(guī)范教化的基礎(chǔ)上，從細(xì)微環(huán)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前打算、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教化”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教化和促使學(xué)生自覺(jué)做好“兩操”；按時(shí)完成每期的墻報(bào)，培育學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生，保證班級(jí)良好的教學(xué)秩序。

三、主要教化內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、結(jié)合老師節(jié)和9.28孔子誕辰開(kāi)展尊孔敬師愛(ài)生活動(dòng)。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展賽歌、講故事競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

（三）教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)展“讓讀書(shū)聲在校內(nèi)回響”、“同讀一本書(shū)”等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教化學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5、教化學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教化。

7、探究“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活，全面發(fā)展”。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教化

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培育學(xué)生的生活自理實(shí)力

教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；實(shí)行“以大帶小”的形式，請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹(shù)立典范，正面教化，剛好發(fā)覺(jué)，剛好表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排3

一.本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:

本班學(xué)生在這學(xué)期共18人，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了肯定的駕馭,非常清晰一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)年可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

2、設(shè)立“一帶”檢查員

一帶，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的一戴狀況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺(jué)未到的學(xué)生，剛好通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生狀況，就來(lái)得簡(jiǎn)單的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，起先可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生實(shí)力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我確定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

三.少先隊(duì)工作思路

1.仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義教化，實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的實(shí)力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)切愛(ài)惜他人等美妙的品行。

4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教化，讓學(xué)生對(duì)平安學(xué)問(wèn)有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信念。

6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)恒久充溢活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一！

四.工作支配

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽起先

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事競(jìng)賽（一－三年級(jí)）十二月份

1、迎元旦大合唱競(jìng)賽一月份

1、慶祝元旦

2、支配寒假工作。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，全面實(shí)行《xx市xx小學(xué)20xx-2022學(xué)年德育工作安排》，切實(shí)敬重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培育與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)主動(dòng)向上的'情感教化相結(jié)合，努力提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。

二、重點(diǎn)工作：

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)校養(yǎng)成教化工作，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)、落實(shí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及明禮誠(chéng)信教化。

2、成立中隊(duì)自主管理委員會(huì)，主動(dòng)開(kāi)展中隊(duì)自主管理，讓自主管理委員會(huì)幫助班主任做好日常中隊(duì)活動(dòng)管理。

3、注意開(kāi)發(fā)校內(nèi)外教化資源，創(chuàng)建性的。主動(dòng)通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成教化合力。4、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化、法制宣揚(yáng)教化，使學(xué)生了解法律常識(shí)，遵紀(jì)遵守法律，會(huì)以法律為武器維護(hù)自身權(quán)利。

5、接著加強(qiáng)班級(jí)文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)要定期更換，做到圖文并茂。中隊(duì)角、圖書(shū)角、植物角、動(dòng)物角要做到美化班級(jí)，負(fù)責(zé)到人。

三、工作支配：

1、以愛(ài)國(guó)教化為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教化為重點(diǎn)，利用節(jié)日進(jìn)行思想教化并開(kāi)展有針對(duì)性的系列教化活動(dòng)。

2、依據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)，熬煉少先隊(duì)員的打掃衛(wèi)生的實(shí)力，有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的良好習(xí)慣。

3、利用周會(huì)開(kāi)展“禮儀小故事周周講”活動(dòng)。用故事這種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生明理，受到生動(dòng)的禮儀教化。

4、詳細(xì)工作：

八月：

1、召開(kāi)“收心會(huì)”。

2、召開(kāi)中隊(duì)會(huì)，成立自主管理委員會(huì)。

九月：

1、開(kāi)展“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教化。

2、中隊(duì)特色活動(dòng)日。

3、利用“全國(guó)中小學(xué)平安教化日”進(jìn)行平安教化。

十月：

1、秋游活動(dòng)，到大自然走一走。

2、中隊(duì)文化建設(shè)評(píng)比。

十一月：

1、主動(dòng)籌備“元旦”文娛活動(dòng)。

2、平安逃命演練。

3、文化藝術(shù)節(jié)。

十二月:

1、評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員，文明學(xué)生。

2、慶“新年”活動(dòng)。

3、寒假平安教化。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排5

一、指導(dǎo)思想

在團(tuán)縣委、縣教體局工作要點(diǎn)和學(xué)校德育工作安排指導(dǎo)下，大隊(duì)部仔細(xì)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，以常規(guī)教化為抓手，以養(yǎng)成教化為途徑，以感恩教化為特色，以體驗(yàn)教化為平臺(tái)，全面提升小學(xué)生的思想道德水平，營(yíng)造健康文明的校內(nèi)文化氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升廣闊老師的德育水平，辦人民滿足的教化。

二、工作思路

（一）以常規(guī)教化為抓手，構(gòu)建文明校內(nèi)環(huán)境。

本學(xué)期，學(xué)校接著將學(xué)生的文明禮儀教化和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽

頭，多部門(mén)攜手，共同提升廣闊學(xué)生的文明意識(shí)，建立良好的班級(jí)、校內(nèi)文化風(fēng)貌。

2．深化養(yǎng)成教化。以“三不”“三別”“四帶”教化為抓手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

“三不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)、攀摘花草、亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭。

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩、把文明帶向社會(huì)。

3.完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀中隊(duì)”“感恩少年”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目,完善細(xì)微環(huán)節(jié)，提升效率,剛好反饋,以檢促進(jìn)。調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性及自我管理意識(shí)，保持“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好校內(nèi)風(fēng)貌。

（二）以感恩教化為途徑，培育正確價(jià)值觀念。

本學(xué)期，學(xué)校將接著把感恩教化作為未成年人思想道德建設(shè)的主線，融入學(xué)校、家庭和社會(huì)教化的各個(gè)層面。并在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，整合活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提升活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，拓寬活動(dòng)的指向性和受益面，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色、新亮點(diǎn)。

1．結(jié)合學(xué)校感恩教化課題探討和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，開(kāi)展感恩教化活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立感恩觀念，培育他們感恩老師、感恩親長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩自然的質(zhì)樸感情。

2．以《加強(qiáng)感恩教化，提升小學(xué)生綜合素養(yǎng)》課題探討為引領(lǐng)，加強(qiáng)感恩教化的理論探討，根據(jù)課題探討的安排，深化理論探討。通過(guò)研討、座談、沙龍等形式，結(jié)合實(shí)際狀況探討感恩教化的新思路、新問(wèn)題、新方法，使之服務(wù)于師生的成長(zhǎng)，讓感恩之花真正在廣闊師生心中綻放。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等主題系列活動(dòng)，提升廣闊隊(duì)員的社會(huì)責(zé)隨意識(shí)和公民意識(shí)。

（三）以隊(duì)伍建設(shè)為核心，突出提升履職作用。

本學(xué)期，大隊(duì)部將以評(píng)比“十佳”班主任活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。健全有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的工作主動(dòng)性和責(zé)隨意識(shí)。進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人。

三、工作支配

二月份

1.收心教化。

2.對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，制定班級(jí)常規(guī)抽查表（值周）。

3.對(duì)紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

4.制定國(guó)旗下講話實(shí)施方案。

三月份

1.開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教化。

2.實(shí)行學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)系列的感恩教化。

3.組織春季廣播操競(jìng)賽。

4.優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比。

四月份

1.實(shí)行“我們的節(jié)日—清明節(jié)”系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展“世界地球日”環(huán)?；顒?dòng)。

3.優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比。

五月份

1.開(kāi)展“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。

2.“母親節(jié)”感恩教化活動(dòng)。

3．慶六一活動(dòng)打算。

4.優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比。

六月份

1.慶六一活動(dòng)。

2.開(kāi)展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)。

3.優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比。

七月份

1.制定上半年工作總結(jié)、下半年工作安排。

2.假期防溺水、交通等各項(xiàng)平安教化。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排6

一．指導(dǎo)思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培育道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教化，培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為主線，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二．工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教化，弘揚(yáng)培育民族精神

本學(xué)期我將利用國(guó)慶節(jié)日，開(kāi)展“慶十、一”主題班會(huì)教化活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、成信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教化內(nèi)容，以養(yǎng)成教化和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，主動(dòng)提倡和培育酷愛(ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)、關(guān)切同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級(jí)。

2．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確把握新時(shí)期少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

3．進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。主動(dòng)提倡建設(shè)歡樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣揚(yáng)教化作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過(guò)“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。

4．深化養(yǎng)成教化活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教化與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。

以學(xué)生文明禮儀教化為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，著重培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6．開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。

7．平安教化。以“平安伴我行”活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安學(xué)問(wèn)和平安技能，增加平安防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

8．讓少先隊(duì)員們能夠剛好了解黨的的基本狀況和最新精神，并結(jié)合實(shí)際貫徹和實(shí)施自己的詳細(xì)工作。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)宣揚(yáng)好學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，讓全體隊(duì)員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能依據(jù)詳細(xì)狀況來(lái)學(xué)習(xí)，努力把自己培育成為新世紀(jì)有用的人。

三、詳細(xì)工作支配：

九月份——以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)

1．9月1日，上午新學(xué)年開(kāi)學(xué)式，開(kāi)學(xué)前的紀(jì)律教化、平安教化。

2．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.出版一期“我們愛(ài)您，祖國(guó)”黑板報(bào)

4.利用老師節(jié)、中秋節(jié)，培育隊(duì)員愛(ài)父母愛(ài)老師的情感。

5.開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”慶祝祖國(guó)華誕繪畫(huà)展活動(dòng)。

十月份——以愛(ài)國(guó)主義教化為重點(diǎn)

1．開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息的宏大民族精神”為主題，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十一月份——以平安教化為重點(diǎn)

1．11月9日消防平安日，了解消防學(xué)問(wèn)。

2.開(kāi)展平安主題班會(huì)活動(dòng)、上學(xué)期“預(yù)防溺水，平安第一”平安系列教化活動(dòng)。

3．引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員仔細(xì)總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。

4．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝愿教化為重點(diǎn)

1．進(jìn)行養(yǎng)成教化抽測(cè)。

2．出版“慶元旦，迎新春”?？?。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排7

一、工作思路

1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教化、并督促學(xué)生有條理的做好課前打算工作，教室內(nèi)外必需要持續(xù)全天的干凈、整齊。

（2）禮貌禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教化學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教化學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。仔細(xì)做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公允公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（5）深化“養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛(ài)護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信遵守法律良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練活動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)活動(dòng)，專心發(fā)揮少先隊(duì)在班群眾建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。專心提倡建設(shè)歡樂(lè)的少先隊(duì)群眾，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣揚(yáng)教化作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

3、班隊(duì)工作。聘請(qǐng)職責(zé)心強(qiáng)，有必需少先隊(duì)工作閱歷的老師擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的教化和管理，實(shí)行切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強(qiáng)平安教化工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為資料，針對(duì)師生特點(diǎn)，有安排、多形式開(kāi)展平安法規(guī)、平安常識(shí)教化。道路平安教化，以確保學(xué)生平安。

6、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教化活動(dòng)。

各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“1013”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有安排地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教化活動(dòng)，對(duì)廣闊隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、群眾主義和革命傳統(tǒng)教化，幫忙他們堅(jiān)固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的志向和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間透過(guò)新老隊(duì)員手拉手，實(shí)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教化，幫忙少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光彩。

二、詳細(xì)工作支配：

九月份（以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)）

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、完善隊(duì)干值勤制度。

3、“送給老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教化活動(dòng)。

4、養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練。

5、組織六年級(jí)一百零一零一名少先隊(duì)員參與國(guó)情學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

6、一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助班主任召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

7、美術(shù)組布置宣揚(yáng)欄畫(huà)展——迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)?？?。

十月份（以愛(ài)國(guó)主義教化為重點(diǎn)）

1、養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練。

2、幫助六年級(jí)各中隊(duì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3、宣揚(yáng)并征訂雜志、報(bào)刊。一年級(jí)各中隊(duì)宣揚(yáng)并征訂《少兒畫(huà)王》（42元）、家教周報(bào);二年級(jí)各中隊(duì)征訂《少兒畫(huà)王》;三年級(jí)征訂安徽青年報(bào)及《少年博覽》;四、五、六年級(jí)各中隊(duì)發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員征訂XX年〈少年博覽〉，全年價(jià)格60元，其中，六年級(jí)各中隊(duì)只訂閱半年，激勵(lì)人手一份。

4、五年級(jí)各中隊(duì)（501、502、503、504中隊(duì)）布置校外宣揚(yáng)欄，

十一月份（以平安教化為重點(diǎn)）

1、養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練。

2、11月9日消防平安日，了解消防學(xué)問(wèn)。

3、4、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人

4、四年級(jí)各中隊(duì)（401、402、403、404中隊(duì)）布置校外宣揚(yáng)欄。

十二月份（以迎新祝愿教化為重點(diǎn)）

1、養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練。

2、結(jié)合“12.9”和慈善日開(kāi)展青少年思想教化活動(dòng)。

3、六年級(jí)各中隊(duì)（601、602、603、604中隊(duì)）布置校外宣揚(yáng)欄。

二○一0年元月份（結(jié)束工作）

1、1月1日元旦，提倡每一位隊(duì)員向所遇到的每一個(gè)人送上新年祝愿。

2、評(píng)比和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

3、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排8

新的學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作安排是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素養(yǎng)教化，讓學(xué)生們對(duì)生活有主動(dòng)的看法，對(duì)人有愛(ài)心等。并結(jié)合了我班實(shí)際狀況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作安排：

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:

制定出少先隊(duì)工作安排的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清晰。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了肯定的駕馭,非常清晰一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類：

1、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

制定具體的班級(jí)衛(wèi)生工作安排。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

3、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴狀況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

4、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺(jué)未到的學(xué)生，剛好通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生狀況，就來(lái)得簡(jiǎn)單的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，起先可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

5、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生實(shí)力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我確定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

三、少先隊(duì)工作思路

1、仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義教化，實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的實(shí)力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)切愛(ài)惜他人等美妙的品行。

4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教化，讓學(xué)生對(duì)平安學(xué)問(wèn)有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信念。

6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)恒久充溢活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

四、工作支配

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽起先

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事競(jìng)賽(一-三年級(jí))

3、野炊活動(dòng)

4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

十二月份

迎元旦大合唱競(jìng)賽

一月份

1、慶祝元旦

2、支配寒假工作。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教化，開(kāi)展豐富多采的教化活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素養(yǎng)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培育少先隊(duì)員健全人格，主動(dòng)引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興做好全面打算。

二、詳細(xì)工作支配

三月

1、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，細(xì)心設(shè)計(jì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的手抄報(bào)，出好學(xué)雷鋒的墻報(bào)。

2、開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)，我為桂平添一分綠”的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員為家鄉(xiāng)的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

3、結(jié)合“三—八”婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)我家”和“我為祖國(guó)添一份綠”的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。

4、抓好學(xué)生用眼、坐姿、寫(xiě)字衛(wèi)生，堅(jiān)持每周一小評(píng)，每期一總評(píng)。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、遵守法律、護(hù)法、用法的展演活動(dòng)，讓學(xué)生把法帶回家。

5、組織全體隊(duì)員開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)，并以自己喜愛(ài)的形式做好讀書(shū)筆記。組織“詩(shī)歌美文朗誦會(huì)”，使學(xué)生體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的美麗，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好。

6、抓好學(xué)生思想工作，充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)組織開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己想做的事。組織隊(duì)員參與學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種愛(ài)好小組活動(dòng)，發(fā)展隊(duì)員的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

四月

1、清明前對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教化，組織隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書(shū)籍，講演革命故事，樹(shù)立革命精神，營(yíng)造劇烈的革命傳統(tǒng)教化氛圍。

2、以愛(ài)國(guó)主義教化為內(nèi)容出版其次期墻報(bào)。

3、在班級(jí)實(shí)行一次作業(yè)展評(píng),做到自己的作業(yè)自己做。

4、組織隊(duì)員仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，組織好“一幫一”小組，做好后進(jìn)生思想工作。爭(zhēng)取段考考出好成果。

5、組織期中檢測(cè)，做好質(zhì)量分析、評(píng)講。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，親密家校聯(lián)系，開(kāi)設(shè)家教講座，更新家長(zhǎng)的教化觀念，協(xié)作學(xué)校辦好“家長(zhǎng)熱線”。

五月

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，做好黃金周平安工作。

2、進(jìn)行班級(jí)講故事競(jìng)賽。

3、組織隊(duì)員參與學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種愛(ài)好小組活動(dòng)，發(fā)展隊(duì)員的愛(ài)好和特長(zhǎng)，做好“六一”節(jié)文藝節(jié)目表演打算，評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、向?qū)W生舉薦一批寓學(xué)問(wèn)、趣味、道德教化于一體的站，指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。組織隊(duì)員以電子報(bào)、網(wǎng)頁(yè)、手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

5、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，做好期中檢測(cè)的質(zhì)量分析。

6、開(kāi)展“自己的事情自己做，我是勞動(dòng)小能手！”評(píng)比活動(dòng)。

六月

1、組織慶祝“六一”活動(dòng)。以各種形式慶祝六一，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，端正思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、組織隊(duì)員完成“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比工作。

3、召開(kāi)“我是將來(lái)接班人”主題隊(duì)會(huì)，出好以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為內(nèi)容的墻報(bào)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，端正思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)，迎接期考。組織期末復(fù)習(xí)、檢測(cè)、評(píng)定工作。

七月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假平安教化，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。

2、總結(jié)本學(xué)期工作開(kāi)展?fàn)顩r，寫(xiě)好各種總結(jié)上交。

3、做好假期平安教化工作。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排10

指導(dǎo)思想：

結(jié)合新形勢(shì)少先隊(duì)工作的新要求，以“五愛(ài)”教化為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教化為基本內(nèi)容，全面實(shí)施十個(gè)道德好習(xí)慣，努力在提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，培育一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高、素養(yǎng)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長(zhǎng)的21世紀(jì)人才，為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作思路及要點(diǎn)：

1、接著加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教化及良好行為的養(yǎng)成教化，通過(guò)詳細(xì)“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高隊(duì)員素養(yǎng)。

2、注意發(fā)展隊(duì)員的特長(zhǎng)，做到人人有特長(zhǎng)。

3、圍繞十個(gè)道德好習(xí)慣及新三好教化，開(kāi)展中心月活動(dòng)。

4、通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培育隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)建、學(xué)會(huì)服務(wù)，做新世紀(jì)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

5、主動(dòng)組織隊(duì)員參與校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

6、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班隊(duì)氛圍。

7、通過(guò)各種形式開(kāi)展十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng)，評(píng)出學(xué)生之星、好學(xué)生。

詳細(xì)工作支配：

八、九月份

1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)打算工作。

2、結(jié)合老師節(jié)出板報(bào)。

3、結(jié)合十個(gè)道德好習(xí)慣，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行為養(yǎng)成教化。

4、制訂少先隊(duì)安排。

5、校內(nèi)保潔落實(shí)到個(gè)人。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)新廣播操。

十月份

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員懂得愛(ài)國(guó)從大處著眼，從身邊一點(diǎn)一滴小事入手，從關(guān)切集體、家庭、他人做起。

2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)54周年，開(kāi)展“我是隊(duì)旗下光榮的一員”中隊(duì)主題活動(dòng)，

4、主動(dòng)開(kāi)展科技月活動(dòng)。

5將十個(gè)道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教化融入班隊(duì)活動(dòng)中，使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、秋游。

十一月份

1、做好“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”活動(dòng)的打算工作。

2、主動(dòng)備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。

3、“自己的事自己做”小競(jìng)賽。

十二月份

1、實(shí)行“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”主題活動(dòng)。

2、評(píng)比好學(xué)生。

3、總結(jié)少先隊(duì)工作。

4、主動(dòng)參與校運(yùn)會(huì)。

元月份

1、評(píng)比三好學(xué)生。

2、組織學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)教化活動(dòng)。

班級(jí)少先隊(duì)工作安排11

一、指導(dǎo)思想

深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，以體驗(yàn)教化為基本途徑，組織實(shí)施少先隊(duì)強(qiáng)基工程，主動(dòng)參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，教化引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展，為我市進(jìn)一步鞏固小康社會(huì)建設(shè)、領(lǐng)先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好全面打算。

二、主要工作

1、健全組織建設(shè)

調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員，廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、播音員，及隊(duì)室值班人員，并加強(qiáng)培訓(xùn)，接著抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)作打算。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。主動(dòng)組織隊(duì)員參加文明社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展敬老愛(ài)老、科普宣揚(yáng)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

2、完善工作制度

進(jìn)一步完善少先隊(duì)的日常工作制度，完善少先隊(duì)民主制度。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊(duì)組織中從小培育、樹(shù)立民辦法識(shí)和社會(huì)參加意識(shí)。

3、鞏固教化陣地

充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站在少先隊(duì)文化建設(shè)中的作用，進(jìn)一步規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)櫥窗、網(wǎng)站等宣揚(yáng)陣地，營(yíng)造健康向上的少先隊(duì)組織文化。

4、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)

主動(dòng)開(kāi)展書(shū)香校內(nèi)

學(xué)習(xí)文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)舉辦紅領(lǐng)巾讀書(shū)節(jié)、開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫(xiě)一份心得、相識(shí)一位文化名人系列活動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)廣闊隊(duì)員樹(shù)立酷愛(ài)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)的觀念。

5、加強(qiáng)思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣

深化推動(dòng)以民族精神代代傳和養(yǎng)成道德好習(xí)慣

為主要內(nèi)容的少年兒童思想道德建設(shè)活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清、記牢、做到諄諄教育，堅(jiān)持不懈。平常通過(guò)檢查督導(dǎo)評(píng)比，頒發(fā)流淌紅旗，衛(wèi)生檢查等，讓年級(jí)與年級(jí)，班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查評(píng)比列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中，平常抓住國(guó)慶節(jié)建隊(duì)節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)元旦等契機(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教化，并要求貫穿于行動(dòng)之中，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。

6、通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

三、詳細(xì)支配：

九月份:主題民族精神代代傳

1、復(fù)原常規(guī)工作(調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步完善督導(dǎo)制度。選拔學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，小播音員，旗手等)

2、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)安排，調(diào)整中隊(duì)組織。

3、開(kāi)展一次以民族精神代代傳為主題的班隊(duì)課。

4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報(bào)，并且建設(shè)好學(xué)習(xí)園地。

5、組織開(kāi)展《中小學(xué)弘揚(yáng)和教化民族精神月》三個(gè)一系列活動(dòng)。

6、結(jié)合9月20日愛(ài)牙日，開(kāi)展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教化。

十月份：

1、開(kāi)展一次以祖國(guó)在我心中為主題的班隊(duì)課。

以祖國(guó)在我心中為主題出好一期黑板報(bào)。

2、開(kāi)展?fàn)幾銎焓煮w驗(yàn)活動(dòng)。

3、各中隊(duì)學(xué)唱國(guó)歌歌曲，并參與唱國(guó)歌大賽。

4、實(shí)行建隊(duì)五十五周年慶祝活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。

5、九九重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展敬老慰問(wèn)活動(dòng)。

6、結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教化日，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

十一月份：

1、各中隊(duì)開(kāi)展一次雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、結(jié)合法制教化月，進(jìn)行系列法制教化活動(dòng)。

3、參與一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(開(kāi)展一次體驗(yàn)教化活動(dòng))

4、在高年級(jí)中進(jìn)行部分隊(duì)員的紅領(lǐng)巾?yè)Q徽儀式，少年團(tuán)校汲取新成員，并進(jìn)行團(tuán)學(xué)問(wèn)授課。

十二月份：

1、加強(qiáng)學(xué)生冬季上學(xué)路上平安教化。

2、開(kāi)展向寒冷挑戰(zhàn)活動(dòng)，掀起冬季熬煉的熱潮，實(shí)行全校性的跳繩、踢毽子競(jìng)賽。

3、各中隊(duì)開(kāi)展辭舊迎新書(shū)畫(huà)競(jìng)賽(系列活動(dòng))

4、出第四期黑板報(bào)，主題：感恩教化

一月份：

1、結(jié)合期末考查，進(jìn)行珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的教化活動(dòng)。

2、仔細(xì)開(kāi)展三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比工作。

3、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)溝通

班級(jí)少先隊(duì)工作安排12

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，結(jié)合教化局和團(tuán)委工作看法，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行民族精神教化、誠(chéng)信教化和文明習(xí)慣教化，不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓好學(xué)生的思想道德教化，接著加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我校少先隊(duì)的發(fā)展供應(yīng)有力的保證。

3、加強(qiáng)志向信念教化，輔導(dǎo)員應(yīng)仔細(xì)備好隊(duì)課教案，仔細(xì)開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)。

4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開(kāi)展養(yǎng)成好習(xí)慣爭(zhēng)星活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)加入少先隊(duì)。

三、各月工作支配

三月份：

教化主題：文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)。

工作要點(diǎn)：

1、各中隊(duì)實(shí)行“日常行為規(guī)范”主題教化活動(dòng)之一：說(shuō)文明話，做講禮貌好隊(duì)（團(tuán)）員

2、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng)，制定新學(xué)期工作安排。

3、健全少先隊(duì)組織，復(fù)原檢查工作，小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。

4、班級(jí)環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”出一期板報(bào)。

5、2月28日各中隊(duì)以“我為學(xué)校做一