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中心醫(yī)院實(shí)習(xí)培訓(xùn)個人心得體會_巡察培訓(xùn)個人心得體會
我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院————威海市文登中心醫(yī)院,由于文登是我的家鄉(xiāng),所以回來后感覺既熟識又親切。由于交通堵塞等緣由,我們的車很晚才到達(dá),比估計時間晚三個小時,但科教科、護(hù)理部的幾位教師仍舊站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了,這時餐廳的一位師傅準(zhǔn)時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)懷所感動了,連聲道謝,由于今晚不用餓著肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示誠心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。原本擔(dān)心的心安靜了下來,由于文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實(shí)習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)教師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是科教科教師根據(jù)我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理學(xué)問的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科教科的教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了根底。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先,劉院長給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及進(jìn)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的進(jìn)展前途不行限量。同時,科教科在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好根底,醫(yī)院的警務(wù)力氣也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,由于他們是我們醫(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員敬重。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,熟識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必需在把握嫻熟的專業(yè)學(xué)問的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必需樹立起自我愛護(hù)意識,增加法律學(xué)問,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來我家,愛我家,在文登中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的學(xué)問,為自己將來的工作打好根底,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
醫(yī)院實(shí)習(xí)培訓(xùn)個人心得體會范文
x年x月x日,我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院————威海市文登中心醫(yī)院,由于文登是我的家鄉(xiāng),所以回來后感覺既熟識又親切。由于交通堵塞等緣由,我們的車很晚才到達(dá),比估計時間晚三個小時,但科教科、護(hù)理部的幾位教師仍舊站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了,這時餐廳的一位師傅準(zhǔn)時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)懷所感動了,連聲道謝,由于今晚不用餓著肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示誠心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。原本擔(dān)心的心安靜了下來,由于文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實(shí)習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)教師們對我們的期望。接下來的一個星期,是科教科教師根據(jù)我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室
室主任做了8次報告,包括:
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護(hù)理學(xué)問的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科教科的教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了根底。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先,劉院長給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及進(jìn)展?jié)摿Α?/p>
作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的進(jìn)展前途不行限量。同時,科教科在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好根底,醫(yī)院的警務(wù)力氣也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,由于他們是我們醫(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,
才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。
我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員敬重。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,熟識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必需在把握嫻熟的專業(yè)學(xué)問的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必需樹立起自我愛護(hù)意識,增加法律學(xué)問,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來我家,愛我家,在文登中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的學(xué)問,為自己將來的工作打好根底,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
中心醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)體會
已經(jīng)畢業(yè)了,總想把自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)的感受和感覺應(yīng)當(dāng)留意的寫一下,但總是不知道從哪說起,就簡潔說說我的一點(diǎn)感受吧,或許對后來者有點(diǎn)用處,僅供參考。
我是從濟(jì)南市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)時間不到一年??偟母杏X自己實(shí)習(xí)效果不是太好,倒不是由于醫(yī)院不好,主要緣由還是自己實(shí)習(xí)態(tài)度和時間問題,后來由于考研許多可是都沒有好好實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)態(tài)度
現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)態(tài)度真的很重要,這關(guān)系到你的實(shí)習(xí)效果。剛開頭進(jìn)科的時候真的是很仔細(xì)心態(tài)也很好,真的是本著來學(xué)東西的心態(tài)。
記得剛到泌尿外科(第一站)的時候,可能是什么也不會的緣由,每天都忙到晚上10點(diǎn)左右,手忙腳亂,但是那時候感覺很充實(shí),感覺能學(xué)到許多東西,那時候什么不會也去問教師。但是隨著時間的推移,加上得復(fù)習(xí)考研,心態(tài)發(fā)生了很大變化,說句不好聽的,{疲沓}了,許多不懂的學(xué)問點(diǎn)也不去問教師了,課本也不翻了,這樣一個個不明白的學(xué)問點(diǎn)都成了空白點(diǎn),實(shí)習(xí)完畢了也沒有弄明白,并且許多學(xué)問點(diǎn)課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實(shí)習(xí)或者正在實(shí)習(xí)的各位,實(shí)習(xí)的時候肯定要養(yǎng)成良好的實(shí)習(xí)態(tài)度并且持之以恒,可能良好的開頭很重要,但是堅持更為重要。實(shí)習(xí)的時候養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,教師是喜愛你問問題的,并且絕大多數(shù)狀況下教師是不會主動問你問題的,所以說要捉住一切可能抓住的時機(jī)去找教師解答問題。
面子問題
不要以為問教師問題會很沒面子,恰恰相反,你假如去問教師問題倒是會給教師留下個愛問問題的好印象。固然這里說的教師有個范圍,有個別教師可能會很有共性,會自傲,這樣的教師就算了吧,估量就算主任問他問題他都會反問幾句。看看旁邊的同學(xué),愛問愛思索的往往都學(xué)到許多,這從平常的疾病爭論中就可以看出來。所以,不要抹不開面,學(xué)問學(xué)到肚里是自己的,否則會懊悔莫及,別忘了你醫(yī)院實(shí)習(xí)或者某些科室實(shí)習(xí)的時機(jī)可能就一次。甚至于當(dāng)時可能感覺有點(diǎn)沒面子,后來想開了就沒什么感覺了。再者說了,實(shí)習(xí)完了以后各奔東西了,教師還會熟悉你嗎?總之,練就一張厚臉皮,學(xué)到n多真學(xué)問。
貴在堅持
那句俗話:說起來簡單做起來難。一句話,不要由于任何緣由不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。否則你會懊悔失去的太多,得到的太少。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)
說說實(shí)習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)簡單發(fā)生變化的幾個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個是入科后的一個月左右:這時候?qū)剖依镄枰墒裁?,不需要干什么,怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了,許多同學(xué)就開頭松懈了,做事情就開頭毛毛操操了,這樣做的直接后果可能就是會招來教師甚至主任的批判,教師會{熊}你的,這樣不僅會損壞你在教師心目中的形象,可能還會給你以后的實(shí)習(xí)帶來諸多麻煩,教師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研:可能許多成績不是很抱負(fù)的同學(xué)需要考研,就面臨一個是實(shí)習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點(diǎn)是前幾個月好好實(shí)習(xí),專心去學(xué)東西,后幾個月塌下心來復(fù)習(xí)考研,究竟咱沒有分身術(shù),魚和熊掌不行兼得,在目前找工作如此難的狀況下,就臨時扔掉實(shí)習(xí)這條魚拿好討論生這只熊吧。固然不是說就不實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)的時候可以選擇性的實(shí)習(xí)自己需要的,比方說對考研有用的,臨床用處很大的,一些體力活可以安排到同組里已經(jīng)保研的或者打算工作的同學(xué)去做,詳細(xì)要和組長商議了,信任應(yīng)當(dāng)能夠輕松搞定。還有一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研成績下來根本定了以后:大家這時候都回到了軌道上來,一般沒有不去實(shí)習(xí)的了(還有找工作的),這時候需要調(diào)整一下自己的實(shí)習(xí)態(tài)度。不要由于馬上離開醫(yī)院就不好好實(shí)習(xí)了,不要由于不學(xué)這個專業(yè)就不好好實(shí)習(xí)了。由于在某個科室實(shí)習(xí)的時機(jī)可能只有一次,實(shí)習(xí)了就是一次收獲。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會
崗前培訓(xùn)就是向新員工介紹企業(yè)的規(guī)章制度、文化以及企業(yè)的業(yè)務(wù)和員工。就其本質(zhì)來講,崗前培訓(xùn)只是培訓(xùn)的開頭。以下是小編整理的醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會5篇,歡送閱讀參考!
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會(1)
來到新的環(huán)境,我馬上踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有許多狀況需要去熟識,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次珍貴的培訓(xùn)時機(jī)。
20xx年3月24日到26日,我參與了醫(yī)院組織進(jìn)展的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中,我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的進(jìn)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了一個深入的熟悉。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的方法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院始終堅持效勞第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一的辦院宗旨。今日的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今日我們能有時機(jī)在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的時機(jī),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院效勞質(zhì)量治理年,我們作為新職工參加,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院進(jìn)展作更大的努力。
在培訓(xùn)中,燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得特別透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)教師對我說的:作為醫(yī)生,肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。
沒有法規(guī),不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)我們的行為,促進(jìn)人員的治理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項根本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作
通過為次崗前培訓(xùn),我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,到達(dá)更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量,效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的,微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)懷他人,這樣才能做一個受歡送的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊急,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會愛護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,慎重標(biāo)準(zhǔn),依法行醫(yī)作了提示,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛供應(yīng)處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院仆人翁的姿勢積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會(2)
經(jīng)過五年的在校學(xué)習(xí),剛畢業(yè)的我,能進(jìn)入仁懷市人民醫(yī)院工作是我一生最大的榮幸。經(jīng)過一周緊急而充實(shí)的崗前培訓(xùn),使自己對醫(yī)院有了進(jìn)一步熟悉,對醫(yī)院的各項規(guī)章制度及治理規(guī)定有了更深刻的理解,對醫(yī)院輝煌的昨天、快速進(jìn)展的今日及更加美妙絢爛的明天有了更全面的了解。深知醫(yī)院的進(jìn)展對醫(yī)務(wù)人員、特殊是新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員提出了更高要求,醫(yī)院對我們寄予厚望。回想院領(lǐng)導(dǎo)語重心長的講話及各行政職能科室負(fù)責(zé)人的授課,倍感自己所從事的工作責(zé)任重大,提升自己的力量和水平迫在眉捷,成為一名合格醫(yī)務(wù)工刻不容緩。我決心從以下幾個方面努力。
一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身追求的目標(biāo)
正如院領(lǐng)導(dǎo)所說:現(xiàn)在是學(xué)問爆炸,學(xué)問快速更新的時代,只有不斷學(xué)習(xí)才不被淘汰,每一位醫(yī)務(wù)工都應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成終生追求的目標(biāo)。確實(shí),學(xué)習(xí)是永無止境的,只有時時到處學(xué)習(xí),才能使自己耳聰目明,永不落伍。自己作為一名醫(yī)務(wù)工,加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。不但要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)院的各項規(guī)章制度和治理規(guī)定,還要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)療衛(wèi)生治理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及診療、護(hù)理操作常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等。只有把以上學(xué)問學(xué)好了、弄懂了才能在工作中有章可循,才能更好地把醫(yī)院的各項規(guī)章制度落到實(shí)處,才能更好地為醫(yī)院的醫(yī)療安全保駕護(hù)航。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立劇烈的責(zé)任感和使命感。
我至今還清晰的記得一位前輩給我說的:作為醫(yī)生最起碼要做到兩點(diǎn):一個是責(zé)任心,一個是憐憫心,沒有責(zé)任心,病人可能會意外死在你手中,缺少憐憫心,就會滿意于例行公務(wù),憐憫心會促進(jìn)責(zé)任心。我始終把它當(dāng)作自己工作上的行為準(zhǔn)則,感受尤其深刻。我認(rèn)為責(zé)任心是從醫(yī)的根本,丟失責(zé)任心就丟失了從事醫(yī)務(wù)工作的資格,自己必需具備高度責(zé)任心,否則就無法勝任。
三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為集體增光添彩醫(yī)療工作本身就是團(tuán)隊工作,任何一項醫(yī)療工作的完成都是大家一起努力的結(jié)果。固然也有一些名醫(yī)、專家自認(rèn)為其成名成家是自己個人努力的結(jié)果,個人努力不假,但專家、名人是如何成長起來的?他們是靠借鑒前人的閱歷,在醫(yī)院的支持,上級醫(yī)生的指導(dǎo),同事們的幫忙下成長的,可見不依靠團(tuán)隊的力氣是成就不了專家、名醫(yī)的。就拿我自己來說,要完成自己的工作,就要科室同事的協(xié)作互助,更要各臨床科室的理解和協(xié)作。因而我們選擇了醫(yī)務(wù)工作,就選擇了與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,選擇了以團(tuán)隊的力氣成就自己。
四、轉(zhuǎn)變思維方式,切實(shí)削減醫(yī)患糾紛
醫(yī)療糾紛的頻繁發(fā)生不但給醫(yī)院正常醫(yī)療工作帶來重大影響,同時也給醫(yī)務(wù)人員帶來巨大精神壓力。為削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生,我在以后的工作中不僅要留意醫(yī)療安全防范,也要與全體同仁一起加強(qiáng)對民眾(特殊是患者及家屬),對疾病、正常醫(yī)患關(guān)系正確熟悉的宣傳教育,使他們能進(jìn)一步了解疾病發(fā)生幾率,常見及危險、重癥疾病導(dǎo)致死亡的幾率,正常分娩導(dǎo)致產(chǎn)婦死亡的幾率等等,增加他們因疾病或其他因素都會導(dǎo)致死亡的理性熟悉;其次加強(qiáng)宣傳現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是試驗性醫(yī)學(xué),存在局限性,降低患者或家屬對醫(yī)院過高的期望值,從而削減對醫(yī)院的不理解;
再者是在醫(yī)院建立一種醫(yī)患雙方共同面對疾病的和諧文化,如通過醫(yī)患溝通會向患者或家屬宣講及醫(yī)院內(nèi)宣傳欄傳遞一個事實(shí):醫(yī)務(wù)人員和患者是同一戰(zhàn)壕中的人,雙方共同的敵人是疾病,而不是雙方中的另一方。明確告知患者及家屬,不管何時、何地,醫(yī)務(wù)人員都是戰(zhàn)勝疾病的忠誠衛(wèi)士,都是全心全意為病人效勞的。使民眾能從對疾病的了解開頭,再到對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的熟悉,最終到懂得醫(yī)生職責(zé)并信任醫(yī)生,從而信任醫(yī)院,形成和諧的醫(yī)患關(guān)系。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會(3)
兩年前,我?guī)е鴮W(xué)習(xí)兒科最先進(jìn)的學(xué)問和技術(shù)的渴望由成人科室選擇來到兒童醫(yī)院做討論生。所以,比起在場許多同事,我更熟識這所醫(yī)院的人和事。我已經(jīng)習(xí)慣了這所醫(yī)院擁擠的掛號隊伍,嘈雜吵鬧的工作環(huán)境,和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業(yè)余生活的醫(yī)生護(hù)士。這些已經(jīng)讓我充分體會到這份工作的艱難性,而此次崗前培訓(xùn)卻讓我更好地熟悉了這個醫(yī)院以及自己。當(dāng)醫(yī)院的各個職能部門上臺來介紹時,我發(fā)覺醫(yī)院有著較為完善的保障體系,而是否知道有效地利用這些保障體系,關(guān)乎醫(yī)院每個職工的切身利益。
在埋怨各種福利和保障不夠健全之前,我們是不是應(yīng)當(dāng)問問自己對這些保障制度是否完全清晰呢?黃院長做的關(guān)于如何做一個好的兒科醫(yī)生的報告也同樣意味深長,盡管最終我們可能不得不無奈地說一聲,為兒科事業(yè)做奉獻(xiàn),功德無量來聊以自慰,但作為以救死扶傷為天職的醫(yī)務(wù)人員,不應(yīng)當(dāng)以工作的艱難作為借口而躲避責(zé)任,生命是公平而獨(dú)一無二的,我們有責(zé)任去愛護(hù)他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則,做到了這些就是愛護(hù)了自己,這些案例對尚不知如何面對醫(yī)療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話,或大方激揚(yáng),或溫柔親切,或幽默幽默,或發(fā)人深省,他們是這所醫(yī)院的核心力氣,他們的態(tài)度,打算這個醫(yī)院的明天,而作為醫(yī)院新力氣的我們,從他們的話中好像看到了醫(yī)院的明天。
而后的素養(yǎng)拓展,同樣讓我看到了這所醫(yī)院不一樣的一面。有這么多得意的醫(yī)院員工,他們多才多藝,搞笑幽默,布滿活力。這是埋頭于繁重醫(yī)療任務(wù)的大多數(shù)人所不常見的,那么他們眼中的醫(yī)院就不行能像現(xiàn)在這樣絢爛多姿。在之前的培訓(xùn)中有一位教師曾說過,等你們進(jìn)入崗位后需要調(diào)整好心態(tài),突然消失的各種壓力和現(xiàn)在的美妙一切會消失脫節(jié),你們會有焦慮擔(dān)心甚至愁悶。這句話是很貼心的,在這個醫(yī)院實(shí)際工作了兩年的我,反而有些不適應(yīng)這眼前的歡快了,當(dāng)醫(yī)院新的一面展現(xiàn)在我面前時,我很興奮,由于她還有許多地方值得我去探究和挖掘。而我的新同事們,也布滿了正能量,當(dāng)我站在8米高空上預(yù)備邁步的時候我的隊友們給了我鼓舞的掌聲,我的同事為我拍了好些寶貴的照片,當(dāng)我攙扶的扮演盲人的護(hù)士妹妹哽咽著對我說感謝時,我的眼眶也潮濕了起來,有這么多可敬得意的同事在身邊,是我們?nèi)咳说男腋!?/p>
總之,這次崗前培訓(xùn)讓我看到了醫(yī)院嶄新的一面和她的明天,同時也看到了自己的潛能,感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝組織活動的全部教師,以及全部陪伴我們走過的同事們!
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會(4)
經(jīng)過兩天崗前培訓(xùn),我對醫(yī)院有了較為全面的熟悉。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院進(jìn)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院構(gòu)造和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工應(yīng)具備的素養(yǎng)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)展了言傳。我感覺到特別幸運(yùn),能在醫(yī)院高速進(jìn)展的時期來到這里,同時我要感受到自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個醫(yī)務(wù)工,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。
醫(yī)療工必需懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能愛護(hù)病人的權(quán)利,而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關(guān)系尤為緊急的狀況下,作為醫(yī)療工作必需全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),做任何事情必需以法律為準(zhǔn)繩。
醫(yī)療工必需加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心是一位醫(yī)療工必需具備的素養(yǎng)之
一。對病人生命和安康負(fù)責(zé),對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。
醫(yī)療工必需培育嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)當(dāng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的操作進(jìn)展,這樣可以確保精確率。同時在想問題時應(yīng)當(dāng)遵循實(shí)事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能幸運(yùn)行事。
愛心是醫(yī)療工必需有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。
作為一個集體,我們應(yīng)當(dāng)培育良好的合作氣氛,同事、科室之間應(yīng)當(dāng)培育良好的合作精神,使得醫(yī)療工作順當(dāng)綻開,盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個新人,我有許多方面的缺乏,如對本職工作的全面把握、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)學(xué)問的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和法律學(xué)問,培育效勞意識作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改良,不斷提升,使自己成為一個優(yōu)秀的醫(yī)療工。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個人心得體會(5)
8月5日到8月9日,我們進(jìn)展了為期一周的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,精彩動人,讓我受益匪淺。作為一名新護(hù)士,經(jīng)過這次崗前培訓(xùn),我更加深入了解我們醫(yī)院的工作環(huán)境、規(guī)章制度、組織文化和員工使命。這讓我更好更快地融入廣西醫(yī)科大一附院這個暖和的大家庭,為今后的工作做了很好的鋪墊。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對新員工的關(guān)心。崗前培訓(xùn)伊始,曾志羽院長給我們作重要的講話。領(lǐng)導(dǎo)從治理層面給我們新職工描繪醫(yī)院進(jìn)展的藍(lán)圖。醫(yī)院是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。醫(yī)院能夠安康持續(xù)進(jìn)展,我們也會因此受益。文化建立是組織的一個重要使命。組織文化是一種集體認(rèn)同感,集體成員對組織的目標(biāo)達(dá)成共識,團(tuán)結(jié)奮斗,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的又快又好的進(jìn)展。優(yōu)秀的醫(yī)院文化,才能增加醫(yī)院的核心競爭力,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。優(yōu)秀的醫(yī)院文化,能夠分散每個職工的力氣,提高自身的水平,從而提高醫(yī)院的整體醫(yī)療質(zhì)量,為病人供應(yīng)更好的醫(yī)療效勞。
以院為家,培育高尚的道德情操。只有把醫(yī)院當(dāng)作家,我們才能以仆人翁的精神,對待工作和對待病人,才能為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)更快更好的進(jìn)展。醫(yī)院是我們工作的地方,與同事朝夕相處,充分發(fā)揮仆人翁精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為病人供應(yīng)更好的醫(yī)療效勞,讓病人滿足,讓家屬滿足。高尚的道德情操對醫(yī)護(hù)工尤其重要。在工作崗位上,我們應(yīng)當(dāng)不辭勞累,積極為病人奉獻(xiàn),為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞,為提高醫(yī)院醫(yī)療水平做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。這就是我所理解的大醫(yī)大德,至臻至善。
了解醫(yī)院的各種規(guī)章制度。通過培訓(xùn),我們了解了醫(yī)院根本的人事制度,為將來的職業(yè)生涯作更好的規(guī)劃。同時,也積極參與標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)力量。連續(xù)教育是一個提升自己水平的很好的平臺。只有學(xué)習(xí),才能保持進(jìn)步,才能為病人供應(yīng)更好的醫(yī)療效勞。作為醫(yī)院的一員,我們也要了解醫(yī)院的財務(wù)制度,績效獎金的安排和報賬的流程。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。
計算機(jī)技術(shù)快速進(jìn)展,加速了信息化。醫(yī)院投入大量的人力、物力和財力加強(qiáng)信息化治理,實(shí)現(xiàn)各項工作的信息化。信息化中,我們應(yīng)當(dāng)留意保密工作,就是關(guān)懷信息安全。工作使用的賬號要留意愛護(hù)密碼,防止他人盜用,危及信息系統(tǒng)安全。
溝通的力量真的很重要。在實(shí)際工作中,我們要與各種人員進(jìn)展溝通,包括同事、領(lǐng)導(dǎo)、病人和家屬等。良好的溝通力量,對工作非常重要。對病人,良好的溝通,有助于病人協(xié)作治療,提高病人的滿足度。對同事,良好的溝通,有助于工作的開展和制造和諧的工作環(huán)境。
母乳喂養(yǎng)有很多好處。當(dāng)今食品問題頻發(fā),尤其是嬰幼兒奶粉問題。這些問題食品,對嬰幼兒的進(jìn)展特殊不利。母乳喂養(yǎng),有助于避開問題奶粉,提高嬰兒的免疫力,同時也對母親有好處。在平常的母嬰護(hù)理工作中,我們要給母親講解母乳喂養(yǎng)的各種好處,讓更多的嬰兒食用母乳,讓他們安康歡樂成長。
醫(yī)保學(xué)問的學(xué)習(xí)也讓我受益良多。首先,我自己也了解到了醫(yī)保
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