借景抒情的作文【精選5篇】_第1頁
借景抒情的作文【精選5篇】_第2頁
借景抒情的作文【精選5篇】_第3頁
借景抒情的作文【精選5篇】_第4頁
借景抒情的作文【精選5篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯借景抒情的作文【精選5篇】借景抒情的作文【精選5篇】一

“野火燒不盡,春風吹又生?!笔前?,小草的生命多么頑強。假設(shè)一場大火把草地燒得不見一絲生命,但令你預(yù)想不到是會在第二年春天發(fā)生,當你再次來到那片草地時,呀!這真是生機勃勃??!草兒長得十分茂盛,綠油油的,沒有一點點被大火侵襲過的痕跡,花兒錯雜的生長在小草里,美麗繽紛的蝴蝶停在花上,鳥兒在樹梢唱著悅耳的歌曲,整片草地沉浸在歡樂之中,無法自拔……

小草是值得我們贊揚的,因為他謙遜。我家小區(qū)里有個花園,每當我走進花園的'時候,最引人注目的還是那掛在樹梢上粉紅的像毛絨球一樣的小花。我喜歡這花,因為它美麗,它嬌艷,但我更愛的還是那默默無聞的小草,是它襯托花的美,樹的高,它是偉大的,就像老師,他們就像老師,他們總是苦口婆心的加到我們要好好學習,他們不會厭煩嗎?有人說:“這是他們的職責所在!”不,他們不是為了自己,而是為了我們?yōu)閭冞@些祖國的花朵呀!老師這個名稱令我們從小就神往的,但你可知道,在他們“神氣”地站在講臺上時,你可曾想過,他們在這背后付出了多少汗水,和時間??!你知道嗎?

小草是偉大的,真正優(yōu)雅,真正脫俗的!我愛小草,它值得贊揚!

借景抒情的作文【精選5篇】二

一片落葉輕輕地飄落,秋風吹過臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開秋的大門,她來的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來了一個帶來了一個美好,全新的世界。

清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來,夕陽的余暉染紅了那片楓葉林,風一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中,每當翻開書的扉頁,就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風兒飄進了我的內(nèi)心,頓時,心中泛起了一種久違的感覺,雨過天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的亮了,月光從云后探出頭來,用溫柔的目光·俯視著大地?;▋阂惨牙Ь?,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

太陽升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊往南飛。葡萄,石榴,柿子一個個掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長。錯過了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機遇蓄勢而待。前面的路走得不錯,后面的,自信也不會壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈與;秋風多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。劉禹錫的詩句與秋風相伴,與落葉共舞,一起風景成生命的箴言。

我陶醉于秋,我傾心于秋,因為我懂秋。我戀秋,我醉秋,因為我喜歡秋的喜悅。

努力拼搏,就會收獲心靈的秋天。

美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學的一個微笑;美,可以是一個浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了?!币粋€熟悉的聲音傳進了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學了,請大家在回家的路上注意安全?!背?,踏著步;同學們一個接一個的走出了校園,走在回家的路上,當然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽,它像一個大紅蘋果,它像一個火球,它像一個大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會兒藏進云里,一會兒藏進水里,一會兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說一聲“再見!”

落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。

落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個美夢,一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。

漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開我們,冷酷無情的冬就要來到我們身邊了,說起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。

冬天時,我喜歡一個人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因為我在雪中出生吧,當濃密的烏云遮擋了太陽,當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時,就是大自然在告訴我們,冬來了。伴隨著刺骨的寒風,雪悄悄地落下,沒有一點聲音,沒有一點預(yù)告,它就這樣來了。

每一片雪花都是一個精靈,它們潔白無瑕,他們在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成了一幅多么美的畫面,他們共同肩負著一個使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間,即使沒有人奏樂,即使沒有一位觀眾,它們還是表演得如此認真,雪精靈們,帶著他們特有的潔白來裝飾人間,它們給大樹披上了白袍,讓它在冬天不會寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會再被人們認為是“荒涼”,它們使一切的一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書中所說:“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。

有時候,雪精靈會調(diào)皮的跑進我們的衣領(lǐng),這時候,我們會情不自禁的拉緊衣領(lǐng),在雪中漫步時,看著它們在空中嬉戲,看著這白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒有煩惱,沒有憂傷,即使消失,也是華麗麗的退場,我們向往無憂無慮的生活,而它們的生活就是這樣,當我心情煩躁的時候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是最后一起退場,我也無悔!

我愛雪,愛它的無私奉獻,愛它的無憂無慮,愛他的潔白,愛他的無暇,一直那么喜歡雪,因為它能使我的心情舒暢,因為它能夠讓我看淡一切,哪怕是再大的風浪,我也能堅強的挺過去,因為雪教會我堅強,教會我無私。

我愛雪,無悔!

秋高氣爽,雨過天晴后,老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。

站在校門口向北望去,頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻,在主干道的兩側(cè),一座座高樓大廈拔地而起,氣勢雄偉,粉紅的墻壁,碧綠的琉璃瓦,在藍天的映襯下,更加顯得光彩奪目。放眼向面望去,一片開闊的草坪上,一只只泥塑的小鹿栩栩如生,讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛,仿佛在向身邊的每一位路過的同學問好;有的鹿正低著頭,仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草;有的鹿抬起頭,仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉;還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子,那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天,連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉,高年級的同學坐在葡萄架下,有的專心致志地看書,有的交流心得,談天說地,一年級的小朋友則閑不住,他們有的在做拍手游戲,有的在追逐嬉戲,真是其樂融融。秋天,葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄,讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子,顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠,仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。黃昏時,夕陽把楓樹染成了火紅,遠看像一團正在燃燒的火焰。一陣微風吹過,火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來,像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來,頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前,在啟明樓前向右拐,便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花,原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花,它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面,如果你不仔細看,是不會發(fā)現(xiàn)它們的。

放眼向東望去,是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹,里面是一片綠中帶黃的小草,仿佛一個金黃色的柔軟的大地毯。同學們有的在跑步,有的在打排球,有的在踢足球,歡聲笑語響徹學校上空。

我們漫步在校園里,欣賞著如詩如畫般的學校,心里頓時涌起一種感激之情:“謝謝你,所有為我們創(chuàng)造美麗的學習環(huán)境的人們,我們一定會好好學習,長大后報效祖國?!?/p>

離我家不遠的地方,有一個說大不大,說小不小的公園——虹苑公園。這里一年四季,風景如畫。無論是春夏秋冬總是游人不斷。我一有空閑之時就和爸爸、媽媽一起到公園里去觀賞那里的美景,公園四季的景色總是令我留戀往返!

春天,楊柳剛剛長出嫩芽淡綠淡綠的`,微風一吹,遠遠看去好似仙女下凡一般,在空中翩翩起舞來回擺動;乳白的大白蘭、鮮紅的山茶花、嫩黃的迎春花、繁星般的滿天星、還有那五顏六色的杜鵑花都在爭奇斗艷,竟相開放;碧綠的湖水在陽光下泛起粼粼波紋;勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶在花叢中來回穿梭,上下飛舞。

夏天,公園里的樹木都長得郁郁蔥蔥,有的非常挺拔,直上云霄;有的千姿百態(tài),造型各異。驕傲的知了歇在樹梢不停地唱著自己譜寫的歌曲“知了,知了,知了……”。

池塘里的荷葉鋪滿了半個水面,荷花也都相繼開放,那朵朵花兒有的像白色的雪,有的像粉色的霞,顏色艷麗,十分悅目?;▋簜冇械亩阍谌~子的后面露出半張臉,像個害羞的小姑娘,有的從荷葉中探出半個頭來,婷婷玉立,含笑怒放,還有的才剛剛含苞,好似一個貪睡的娃娃還在睡覺??蓯鄣募t蜻蜓不時地在水面盤旋,時兒停在花上,時兒歇在葉面。大大小小的紅鯉魚在清清的湖水中自由自在地嬉戲著。青蛙也在水面不停地歌唱:“夏天真美呀!夏天真美呀!……”

秋天,公園里的楓葉火紅火紅的一片,遠遠望去好似天邊的晚霞。深秋時節(jié),百花都開始凋落,而菊花卻還傲立在習習的秋風之中,不畏嚴寒、傲然開放的花朵多么令人喜愛,它們好象在對我說:“小朋友,你看,許多花兒都凋謝了,大自然媽媽多寂寞呀,我是她辛勤呵護的,現(xiàn)在要留下來陪伴大自然媽媽!”我要裝點這美麗的公園。

菊花的形態(tài)各異,姿態(tài)萬千。有的像水珠四射的噴泉;有的像五彩繽紛的焰火;有的像又大又圓的繡球;有的像展翅欲飛的蝴蝶……看看這朵很美,瞧瞧那朵也不錯,真叫人應(yīng)接不暇。

冬天,公園里的樹木落葉飄零,一眼望去,顯得有些凄涼,只有那些不怕嚴寒的蒼松和翠竹,傲然挺立在公園的一角。這個季節(jié)雖然公園里沒有多少生機,要是你到公園里走一走,我敢肯定你還會是依依不舍地離開,因為這時候公園里的幾十株臘梅都已開花了,淡淡優(yōu)雅的花香,會讓你心曠神怡。

虹苑公園真美麗,我愛虹苑公園!

夏天到了,荷塘里美不勝收,大大小小的荷花爭相開放。

荷塘里的水清澈透明,清得能看見水底的石子和歡樂嬉戲的小魚,這調(diào)皮的小魚這邊游游,那邊游游一會兒跑到這來曬太陽,一會兒又躲在荷葉下玩捉迷藏,一會兒又吐著泡泡,給荷塘增添了不少的樂趣。

荷葉早已是挨挨擠擠,它碧綠碧綠,又大又圓似一塊碧玉盤,而且是清新的綠,自然的綠??粗毜募y理,我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立著一根綠色的莖,如同一根綠翠柱,里面有許多條管形的空腔。莖里有許多節(jié),根據(jù)莖生長在淺水的泥里,又叫

“藕”。綠翠柱上頂著一個杯狀的花托,里面有許多圓孔,每個孔里都有一粒蓮子。藕可以當菜吃,蓮子是豐富的營養(yǎng)品,葉、花梗、蓮心、蓮須都可以入藥,可以說是全身是寶。

花托上點綴著粉紅色的荷花,荷花像一位仙女,輕盈美麗。這些荷花千姿百態(tài),有的迎著人們的臉龐完全盛開,散發(fā)出陣陣清香,解除人們一天的疲勞。一陣微風吹來,她們像一群舞女,穿著粉紅的舞裙,以優(yōu)美的舞姿,隨著風的節(jié)奏,翩翩起舞。荷塘里的水也碧波蕩漾,一圈一圈,直至消失……風把荷花的香味也給吹來了,聞一聞,鼻子里滿是大自然的芳香,回味無窮……你看這些荷花:中間的幾瓣羞答答的,緊緊地抱在一起,外面幾瓣膽子大點的,張開雙臂,向欣賞它們的人們展現(xiàn)美麗的容貌。論淡雅,她閉月羞花;看嬌艷,她則像身著盛裝的新娘子,美麗極了!有的還只是花骨朵,但卻在“綠翠柱”的支撐下,顯得亭亭玉立,像剛出浴的美人,“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”呢!如果昨晚下了一些毛毛雨,第二天清晨,當你來到荷塘,一定會有驚奇的發(fā)現(xiàn):所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠,真是“大珠小珠落玉盤”??!在陽光的照耀下,露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍著,像是給漂亮的小姑娘戴上了無數(shù)的珠寶首飾,可漂亮了!人們在這里欣賞荷花,贊不絕口。

瞧!蜻蜓飛來了,在荷塘上方飛來飛去,久久不肯離去;小魚也停止了嬉戲癡望著荷花姐姐美麗的容貌……

我愛荷花。

初冬里帶有些溫熱,有換季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著,又是一年一屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿園的菊韻來到世間。

賞菊花

我不知該用怎樣的詞匯形容一個人站在千姿百態(tài)盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風跳舞時飛揚的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒有聞在鼻前的醬汁那么濃,花香是淡雅的,就算成群地擺在一起,依舊是清香泌心。

在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力?;ò昙毣?,幾十瓣緊緊地簇擁著,羞澀的花蕊被眾星捧月地現(xiàn)在花的中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑,微笑。

談菊韻

閉上你應(yīng)接不暇的雙眼,趁著撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的:聞到淡雅的清香,溫柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的:赴秋天的邀請,它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞,為世間展示秋季的無限生機的同時,又盡情地綻放自己的生命,直到死后仍不忘把那獨特的清香留在世間。

“寒霜獨處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質(zhì)疑,唯有菊花能活過秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風的折磨,但本性傲骨的它在風雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈,才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩,捧著泌心的芳香,把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。

不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我熱愛菊花,并非于它的迷人的美貌,而欣賞于它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個目標,堅強而堅持地應(yīng)對一路上的風風雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后,傲然地在倒下的對手中微笑。

白色的紗幕拉開了,春天來了。白雪皚皚的天地瞬間變成了綠意盎讓的世界。春姑娘就象一個魔術(shù)師帶著生機與希望來了。春姑娘一揮手冰河化了,再揮手草兒綠了、花兒開了,多神奇啊!

田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器,一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠,很遠……

春天放眼望去,山上有五顏六色的花兒。桃花、杏花、梨花,還有各種各樣的小野花。白色的、黃色的、紫紅色的。數(shù)不勝數(shù)。白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而又深沉。好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!

看見鮮花們?nèi)绱伺?,樹木們也當然不甘落后。瞧!那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春??!

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸?!闭f的多么好??!但又何止是“綠”?

哇!那是什么?抬頭望去,天空中飄著許多風箏,各式各樣,有雄壯威武的老鷹,有嬌小可人的白兔,又高貴的駿馬,還有小巧玲瓏的燕子。千姿百態(tài)。大人孩子都出來活動了,他們朗朗的笑聲,仿佛才是這世上最美的音樂。

春天,一切都是那么有活力,有生機,春天是希望的開始,美好的象征,我愛春天!

日照,一個美麗的地方,大海,一個讓人心曠神怡的地方,那么它們?nèi)诤显谝黄饡卸嗌儋潎@的眼光呢?今天我就隨著媽媽來到了日照,并來到了這里的名勝古地——大海。

日照路上車輛居多,來來往往的,讓人看得眼花繚亂,但這還是埋沒不了這里雅美的風景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時大海也在進行自己的運動退潮。它正在一點一點的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來,又一點點的把它們運回去。留在岸上、石礁旁的可以在沙灘上曬曬太陽或幸運的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進入一片海,首先映入眼簾的是藍汪汪的一片,這顏色似乎要和天空融為一體。咦?在這藍色中怎么泛起了幾縷白光,還越來越高,而且還來勢洶洶的,似乎要吞噬人們。哦!原來是泛起了大浪,那是浪花,可機靈的人們有妙招:人們利用海平面低,在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子,待到浪一來,人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個方法,浪就像過客一般離開了,但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個子不達到要求,被過客傷及皮毛嗆水,甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點是海浪碰到人和石礁時便會形成碎花打到人臉上和石礁上,讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮,海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著,一直未停。

進入海的人都知道,腳底下有許多貝殼,一不小心就會扎到腳。假如大浪還沒來并自己還有時間的話,可以蹲下來拾貝殼,而且每個都有自己的美,往太陽下一照還會閃閃發(fā)光,甚是美麗。

呼呼呼,海風吹來深深溫暖著自己。時間也一分一秒的過去,天空也出現(xiàn)了晚霞,火紅火紅的,慢慢的帶著我們的刺激消失了,心中也隱隱作痛。

天上的烏云就像脫韁的野馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一點空隙。突然,一道閃光劃破天空,轟隆隆的雷聲隨即而來,地崩山裂似爆破轟鳴聲,夏姑娘已姍姍而來。

“夜雨染成天水碧,千里雨聲洗紅?!?,那一場炎熱送清涼的雨傾盆天下,夏由靦腆的小姑娘華麗成為千軍萬馬。

介紹一下夏天的兄弟姐妹們吧。

春天的雨,溫柔而細膩。

它帶著香甜和清香,在屋檐上翻滾,在樹葉上跳躍著,在花朵上捉迷藏,那清濃地帶著泥土芳香的小水珠,使人流連忘返?!芭距币宦暵淙氤靥?,落入草叢,落入我們每一個人心中。

秋天的雨,蕭瑟而纏綿。

它帶著萬物豐收的氣息而來,香甜的氣息已經(jīng)彌漫而來,利劍似的雨滴兒紛紛射向大地,一股涼爽的氣息隨風而來,帶著甘甜的水汽,羞滴滴地伴起交響樂,彈奏起一曲婉轉(zhuǎn)的小調(diào)。

冬天的雨,冰冷而凄清。

她濕冷冷的來了,不只是雨裹著風,還是風裹著雨了,我并不喜歡冬天的雨,它很冷,冷的像一把刀子直插入我的胸膛,寒冬中的臘梅迎風而立,在雨的鼓勵下,臘梅才顯得異常美麗,給了我一種不一般的雨景。

我最喜歡夏天的雨,熱情而利落。

傾盆大雨而來,有的人猝不及防,成了街上的“落湯雞”;有的人躲在屋檐下,仍感覺到雨的肅殺;有的人望著窗外的雨,吟唱起膾炙人口的《雨巷》“撐著油紙傘,獨自仿惶在悠長有寂寞的雨巷”。

我喜歡雨,但是我更喜歡夏天的雨,喜歡痛痛快快地再下一場夏天的雨,站在雨巷,靜靜的等候,一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

雨說來得快,去得也快,一陣狂風暴雨之后,一切又都恢復(fù)了平靜,夏姑娘帶走了城市的喧鬧與炎熱,留下雨的印跡。

我愛夏天的雨。

借景抒情的作文【精選5篇】三

轉(zhuǎn)眼又到秋天,樹葉在天空中劃出黃色的軌跡。一朵不起眼的菊花獨自在秋風中看著它們走完生命的歷程。她剛剛登上這個舞臺,而它們卻要謝幕。她會怎么想呢?孤單?寂寞?可一片片深藏秋天記憶的樹葉落在土壤中,只為著那朵菊花……捧著金庸的武俠小說,漫步在林蔭小道上,撥開藤條,一個蕩漾著陽光般笑容的男孩騎著自行車,她坐在后車座上,頭靠著他的背,睡著了。夢里,她化身成一只雕兒,乘著他一起在天空翱翔,一如現(xiàn)在的感覺。

一陣風過,一瓣菊花落在她的頭發(fā)上,和發(fā)夾一起在明媚的陽光下閃爍。自行車停了,飄來菊花茶的清香,她知道該醒了。一間書屋,小得可憐,卻也放了三排書架,全是小人書和武俠小說。哥哥給自行車上好鎖,進去挑了。她揉揉眼睛,還是那位老人。書屋前放三張桌子,桌上幾杯菊花茶,生意清淡,靠這補濟補濟。老人還是那么喜歡摸小女孩的頭,請她喝一杯菊花茶。他留意到小女孩頭上那瓣菊花,卻沒有拿開。茶暖暖的,芳香透過空氣進入鼻孔、咽喉及至整個身心。她忽然想起觀音菩薩的仙露,笑了。哥哥挑了本古龍的武俠小說,付了租錢,一起回家了。

有一次,忽然下起大雨,哥哥急忙穿好雨衣,雨衣裙也擋住了她的身體。雨點兒吧嗒吧嗒地滴在雨衣上。她看不見周圍,感覺到一種前所未有的寧靜的氣氛,和著水泡的聲音,竟唱起了歌。哥哥聽到,笑了。她聽到那笑聲了嗎?當然不全是愉快的。一次還書途中,她開心地來回擺動雙腳,右腳不小心被卷入車輪??粗绺珉y過的樣子,她哭了。那個軋印至今還在右腳上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論