文明禮儀教育講話稿模板11篇

第頁共頁文明禮儀教育講話稿模板11篇文明禮儀教育講話稿【篇1】尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風(fēng)拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的，充滿希望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個(gè)春天正向?qū)W校走來了！今年，我校將要重點(diǎn)加強(qiáng)師生文明禮儀教育，構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園。今天這個(gè)禮儀節(jié)啟動儀式，即將開啟文明禮儀的動車，載著我們?nèi)w師生，開場這美妙的春之旅！孔子說不學(xué)禮，無以立。我們的祖國，是有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，是禮儀之邦，崇善和尚禮的風(fēng)氣遠(yuǎn)流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為，能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)，也是社會公德的反映。文明，它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人，而是心與心。它讓人變得崇高，它讓校園，乃至整個(gè)社會充滿和諧。然而這種力量是每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的會聚，需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此，我校建議：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有拾掇，關(guān)愛別人每一天；不吃零食愛糧食，節(jié)儉節(jié)約每一天；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；積極勞動樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂安康每一天；我相信我們小學(xué)的學(xué)生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，時(shí)時(shí)透露著文明，處處表達(dá)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將整個(gè)校園點(diǎn)綴得花香彌漫，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！文明禮儀教育講話稿【篇2】親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。校園內(nèi)，一些穿著整潔的學(xué)生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動起來，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來。不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待，因?yàn)樗梢赃M(jìn)步一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開場就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到如今，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在承受了教師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和教師碰面時(shí)，微笑的說一聲“教師好”，你是否在放學(xué)的路上見到教師時(shí)禮貌地說一聲“教師再見”，你是否在違背了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向教師說一聲“教師對不起”。也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視教師的面龐，只愿在心里為教師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感謝和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們可以不斷進(jìn)步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)修養(yǎng)！同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會對人的根本要求，是一個(gè)可以建功立業(yè)，成就光芒偉業(yè)的必備條件；而對于我們?nèi)缃駚碚f，最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)根本行為準(zhǔn)那么，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到教師時(shí)，微笑地說聲“教師好”，當(dāng)給別人添了費(fèi)事時(shí)說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！文明禮儀教育講話稿【篇3】各位教師、同學(xué)們：大家早上好!我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美妙心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀標(biāo)準(zhǔn)，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面表達(dá)出來。講文明、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德?？墒悄壳?，在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象仍然存在：如：有的同學(xué)見到教職工不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……為了實(shí)在進(jìn)步每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為辭別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境?！澳猩鷤€(gè)個(gè)是紳士，女生個(gè)個(gè)是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出建議：(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著合適學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。(2)、遇見教師要主動停下打招呼：“教師早”或“教師好”。(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動，不做危險(xiǎn)的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。(4)、保護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑(5)、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。(6)、同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。(7)、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。假如你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從如今做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!文明禮儀教育講話稿【篇4】各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新相貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師治理和承受值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有矛盾，多進(jìn)展自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深沉。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校園。文明禮儀教育講話稿【篇5】各位教師、同學(xué)們：大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。20__年暑假我和我們學(xué)校一些教師去歐洲旅游，從下飛機(jī)開場，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參觀，馬路上車來車往，在橫過一個(gè)沒有信號燈的馬路的時(shí)候，我和幾個(gè)教師習(xí)慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望，想找一個(gè)車少的時(shí)候通過馬路。但是讓我奇怪的是，當(dāng)看到有人要通過路口，開車的都減慢了車速，很遠(yuǎn)地停下車來，當(dāng)我們還在猶豫不決的時(shí)候，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手，讓我們先行，這個(gè)時(shí)候第一個(gè)蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利，在高速公路上因?yàn)榈缆肪S修，出現(xiàn)堵車，前后被堵的車輛望不到頭，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好，沒有一輛車在中間穿插，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行，我又一次感到震驚。還有，在歐洲坐公共汽車、地鐵，人家都會很禮貌地讓你先上，在公共場所講話都是輕聲細(xì)語。有時(shí)要排隊(duì)干什么，從不會擁擠和插隊(duì)，哪怕只有兩個(gè)人都非常自覺排成一隊(duì)。從未見到亂扔垃圾的，無論走到哪里，地上看不到垃圾，到處干干凈凈?；貋砗笪疫@一直在考慮這個(gè)問題。其實(shí)，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插，不占用應(yīng)急車道，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)那么，上下車主動禮讓，公共場所不大聲喧嘩，人多的時(shí)候自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾，這些更是我們從幼兒園開場教師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)那么。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看，這主要原因就是兩個(gè)字——習(xí)慣。文明其實(shí)不是什么高深的東西，文明和不文明都是習(xí)慣使然，有文明習(xí)慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的表達(dá)。反之，沒有文明習(xí)慣的人，你強(qiáng)迫他注意種.種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“匪徒扮書生”，學(xué)不像，要露餡。從進(jìn)入青竹湖湘一開場，教師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)那么：講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，不留長發(fā);使用文明語言，熱情友好，禮貌待人;自覺排隊(duì)，文明就餐，珍惜糧食;不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜，入座即學(xué)，不在教學(xué)區(qū)打球等等，其實(shí)對于這些細(xì)節(jié)，我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該那樣做，絕大局部同學(xué)也見賢思齊，嚴(yán)格要求自己，理論于行動中，不斷追求文明的腳步。所以，如今我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿活力的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比方：買飯插隊(duì)甚至不排隊(duì)，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物，污損墻壁、課桌，踐踏花草等等，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時(shí)候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因?yàn)槲覀円痪植咳诉€是“語言的巨人，行動的矮子”。雖然知道文明的準(zhǔn)那么，就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。當(dāng)然，一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習(xí)慣的解凍，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運(yùn)行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！奔偃缥覀兡軓淖约鹤銎?，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習(xí)慣，甚至是一種生活方式，進(jìn)而內(nèi)化為每一個(gè)青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話，心境美了，環(huán)境才能更美!同學(xué)們，習(xí)慣是一把雙刃劍，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財(cái)富，而壞的習(xí)慣將會阻礙你前進(jìn)的步伐。在此，我想向全體師生建議：一、培養(yǎng)愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，關(guān)心學(xué)校的開展，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的形象;二、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲，不施于人”;三、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠，播種仁慈，勤奮讀書，節(jié)儉生活。讓我們立即行動起來，做文明的理論者和傳播者，與文明握手，向陋習(xí)辭別，讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可見文明之聲!我的國旗下講話完畢，謝謝大家!文明禮儀教育講話稿【篇6】各位教師、同學(xué)們：大家下午好！今天，我們在這里舉行文明我先行，禮儀伴成長主題活動啟動儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動，是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢，結(jié)合我校師生的實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定。我們偉大的祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、言談舉止，無不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開場并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最根本的要求。今天，我們要開展的這個(gè)活動，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)階段，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)遇到教師或同學(xué)不打招呼，給同學(xué)亂起綽號；在校園里說臟話，罵同學(xué)，還有個(gè)別的去欺負(fù)同學(xué)。課間大吵大鬧、在操場或教室里追逐打鬧；同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽教師的話，不完成教師布置的作業(yè)，甚至和教師對著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊(duì)集會時(shí)在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。成心損壞公共財(cái)物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個(gè)人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以文明我先行，禮儀伴成長作為活動的主題，在本期將陸續(xù)開展一系列的活動，力爭每個(gè)人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深化內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。同學(xué)們，你們是將來社會的建立者和接班人，將來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明程度有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的主人。因此，進(jìn)步自身修養(yǎng)，承受文明禮儀教育，必須從如今做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個(gè)講文明懂禮儀的.好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，都應(yīng)該時(shí)時(shí)透露著文明，處處表達(dá)著禮儀。最后，祝愿我們教師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模，文明的使者！祝愿我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校園！謝謝大家！文明禮儀教育講話稿【篇7】尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！中國是一個(gè)有著幾千年文明史的國家，禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位，可見文明禮儀之重要。自從學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來，我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些根本的原那么：一是敬人。就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不一樣。三是適度。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對詳細(xì)情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原那么。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去才易于為別人所承受。如今全社會都在倡導(dǎo)講文明的風(fēng)氣，各種形式的宣傳活動不斷開展，社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但與此同時(shí)，仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個(gè)人意識有問題呢？作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該進(jìn)展深化的反思。文明禮儀教育講話稿【篇8】尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。同學(xué)們，你們知道嗎?在一間學(xué)校中，個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到進(jìn)步。開學(xué)已經(jīng)第三周了，但很多同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的;還有局部同學(xué)互相之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就會幫助我們進(jìn)步自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、安康成長的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年。那么請我們每一個(gè)人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明、和諧、美妙的校園。下面我把《文明禮儀小詩歌》送給大家。新世紀(jì)，好少年，講文明，懂禮貌。見教師，教師好，一句話，不離口。謝謝你，對不起，常用語，成習(xí)慣。紅領(lǐng)巾，佩帶好，儀表正，人人愛。胸挺直，腿站好，手放平，收起腹。站如松，坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)。不追逐，不打鬧，講團(tuán)結(jié)，會合作。勤學(xué)習(xí)，愛動腦，虛心問，不驕傲。老實(shí)好，不扯謊，不貪心，說真話。早睡覺，早起床，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。讀書好，好讀書，讀好書，愛讀書。文明禮儀好習(xí)慣，人人都當(dāng)好少年。文明禮儀教育講話稿【篇9】我們出生在一個(gè)文明的國度，成長于一片禮儀的沃土，從小我們喝著禮儀的乳汁長大，穿著禮儀的衣裳前行。禮儀適用的范圍很廣，假如分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、效勞禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容，而一切的一切都可以從一個(gè)微笑開場。微笑是一種令人感覺愉快的面部表情，它可以縮短人與人之間的心理間隔，為深化溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氣氛。因此有人把笑容比作人際交往的光滑劑。把微笑送給生疏人，就撒下了歡顏與可親，那是友誼的種子在浸潤；把微笑送給熟人，就表白了執(zhí)著與真誠，那是友誼的禾苗在扎根；把微笑送給親人，就鋪展了祝福與溫馨，那是情感在遞增；把微笑送給愛人，就書寫了體貼與關(guān)心，那是摯愛在加深，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛的心聲。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵，更獻(xiàn)出了理解與溫暖，不僅汲取了失敗的教訓(xùn)、品味了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的勇氣，貼近了心的間隔；把微笑送給對壘者，就獻(xiàn)出了歉意與包容，更現(xiàn)出了過人的胸襟與膽識，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛，攜手共進(jìn)；把微笑送給強(qiáng)者，就獻(xiàn)出了贊賞與敬意，更現(xiàn)出了欽佩與肚量，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了珍貴的經(jīng)歷，奠定了人生的基石。所以在你我的心中種下微笑的種子，讓它開出燦爛的花。“微笑待人”是人生中永久的情感語言，是全世界通用的一種歡送性語言，也是世界上最美妙的語言。在當(dāng)今酒店市場競爭劇烈的情況下，微笑效勞，那么是一個(gè)人內(nèi)心真誠的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的表達(dá)，更是對客人尊重與熱情的表達(dá)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以創(chuàng)造無價(jià)的社會效益。文明禮儀教育講話稿【篇10】親愛的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自七年級十班的_____，今天，我國旗下講話的主題是：校園文明禮先行，校園平安你先行。同學(xué)們，言談舉止顯文化，細(xì)微之處見精神，學(xué)禮儀，知禮儀，行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們安康成長的臂膀。我會說：說話文明，認(rèn)真傾聽，我會站：站立如松，自覺排隊(duì);我會坐：坐端正，不翹腿，不晃椅。我會做到：不讓垃圾落地，自覺保護(hù)塑膠跑道運(yùn)動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中，做一個(gè)遵章守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，傳遞文明的中學(xué)生。和諧校園，平安先生，校園平安應(yīng)從你我做起，我建議：遵守校規(guī)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;注重食品平安，不購置過期、變質(zhì)、不符合食品平安標(biāo)準(zhǔn)的食品;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，注意交通平安，時(shí)刻樹立平安第一，生命至上的觀念，學(xué)會防范，救護(hù)技能，進(jìn)步保護(hù)的意識。我們還要注重自身的身心安康，以平和的心態(tài)來面對自己遇到的困惑和挫折，必要時(shí)向家長、教師尋求幫助。以上建議，你我共勉。同學(xué)們，讓我們從文明做起，一起來創(chuàng)立我們的平安校園，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園!我的演講完畢，謝謝大家。文明禮儀教育講話稿【篇11】各位教師、同學(xué)們：大家早上好！仲春三月，萬物復(fù)萌。這是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。在這個(gè)美麗、充滿希望的季節(jié)里，我們再一次隆重集會，舉行每周一次的升旗儀式，在此我宣布**中學(xué)文明禮儀教育活動月正式啟動。剛剛高一〔17〕班韓雨軒同學(xué)同學(xué)作了很好的發(fā)言。今天，我講話的題目是培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們都知道，中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明二字最早見于《易經(jīng)》見龍?jiān)谔?，天下文明，意思是陽氣上升到地面，天下的人都可以看到它的文采光明。文明就是文采光明的意思。如今一般用文明與野蠻相對，說明社會的進(jìn)步程度。也常常用來指良好的生活方式和風(fēng)氣。禮儀一詞最早見于《禮記》凡人之所以為人，禮義〔儀〕也。禮儀被認(rèn)為是立人之本，古人認(rèn)為沒有禮儀也就失去了人類社會活動的根底。古人說：人無禮那么不立，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。一個(gè)人不學(xué)禮、不懂禮，缺少社會禮儀知識和標(biāo)準(zhǔn)意識，就不能在社會上立身。如今禮儀是指人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么。因此，開展文明禮儀教育活動，我們要做好以下三點(diǎn)：一、要充分認(rèn)識教育活動的重要意義1.文明禮儀教育是個(gè)人修行的需要。開展文明禮儀教育，有助于進(jìn)步我們?nèi)w師生的思想道德程度，文化修養(yǎng)程度；有利于促進(jìn)我們做一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，成為一個(gè)有高尚品位的人，受人歡送、受人尊重的人。2.文明禮儀教育是學(xué)校開展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個(gè)學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，也是學(xué)校形象的主要標(biāo)志。經(jīng)過全校師生共同努力，20xx年，我校榮獲江蘇省文明單位稱號。每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文明禮儀進(jìn)展明查暗訪，我希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，傳承優(yōu)良風(fēng)氣，珍惜學(xué)校榮譽(yù)。3.文明禮儀教育是終身開展的根本要求。行為形成習(xí)慣、習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。因受網(wǎng)絡(luò)等信息的負(fù)面影響，不少高中學(xué)生思想不成熟，言行缺乏抑制力，極易滋生不良習(xí)氣，最終害人害己。而文明習(xí)慣那么會把人帶入一種全新的氣象，言辭得當(dāng)了，