東方的畢加索-安塞農(nóng)民畫上課用

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安塞農(nóng)民畫大同學(xué)：朱光娛

成都市紅專西路小學(xué)問題解決評價課安塞農(nóng)民畫的藝術(shù)特點有哪些？題材：來源于生活構(gòu)圖：滿構(gòu)圖圖案：裝飾性強、富有寓意造型：①源于剪紙、②夸張、變形、色彩：鮮艷

創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)回顧創(chuàng)設(shè)情境問題呈現(xiàn)

班級問題：1、為什么說安塞農(nóng)民畫是“東方的畢加索”？2、比較安塞農(nóng)民畫和其他地區(qū)的農(nóng)民畫在色彩上有哪些不同？自主學(xué)習(xí)合作討論

1、學(xué)科長組織交流問題。

學(xué)科長：看到問題一，2號先說（2號說完—我的回答完畢，其他人有疑問和補充嗎？看到問題二……（整論））（2-4-3-6-1-5）

學(xué)科長：現(xiàn)在針對問題（），我們來討論，請（2）號先說，（2號說完—我的回答完畢，其他人有疑問和補充嗎？）請4號說……（專論）（2-4-3-6-1-5）

2、準備分工和預(yù)展

學(xué)科長：請（）和（）負責(zé)主持和分析，（）板書，（）負責(zé)總結(jié)

小組做好預(yù)展的準備（練習(xí)分析的內(nèi)容、手勢、板書的內(nèi)容。（最少2遍）展示交流規(guī)范評價

民間配色口訣紅要紅得鮮，綠要綠得嬌，白要白得凈純度高紅配黃亮堂堂喜慶、熱鬧民間配色口訣紅紅綠綠，圖個吉利，黃馬紫鞍配，紅馬綠鞍配，光有大紅大綠不算好，黃能托色少不了，黃喜綠，綠愛紅。安塞地貌東方的畢加索——安塞農(nóng)民畫大同學(xué)：朱光娛

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