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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
書jí
花ruǐ
dīngzhǔ
qiūyǐn
習(xí)guàn
pī評
páihuái
kāngkǎi二、選擇題2、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(
)A.屹(yì)立
伽(ji?。┧{
沙?。▂ǎ)
拊(fǔ)掌大笑B.攀(pān)登
豁(huō)開
盤踞(jū)
滄海一粟(sù)C.威脅(xián)
糟(zāo)糕
揪(jiū)出
惟妙惟肖(xiào)D.頹(tuí)然
跺(duò)腳
驟(zhòu)然
瞟(piǎo)了一眼3、下面句子中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(
)A.我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí),但不可以生搬硬套。B.狼牙山五壯士被敵人圍在山中,他們負隅頑抗,終因寡不敵眾,跳下懸崖。C.入夜,投入擴建后的惠陽路華燈齊放,流光溢彩。4、下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.優(yōu)慮
擁帶
豪邁
急燥
自作自受B.琴鍵
幽靜
凝視
凌亂
唯妙唯肖C.糟糕
廢話
驟然
疲倦
技高一籌D.報怨
斑點
慷慨
斗蓬
暴露無遺5、下面的(
)組詩句與《月光曲》第九自然段描述的意境最為相符。A.月落烏啼霜滿天B.海上明月共潮生C.海上生明月,天涯共此時。D.唯見江心秋月白三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字組詞。
薄báo(
)bó(
)
數(shù)sh?(
)shù(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《西江月·夜行黃沙道中》第一句:“_______________,_______________”寫出了月夜的景色,這是一首詞,“西江月”是_______________,“夜行黃沙道中”是詞的_______________。《浪淘沙(其一)》中與牛郎織女相關(guān)的詩句是:“_______________,_______________?!?/p>
(2)《只有一個地球》是一篇______,文章采用了______、______、______等多種說明方法,科學(xué)地介紹了地球多方面的知識,有力地說明了“_______________”的事實,呼吁人類應(yīng)該______,______。
(3)魯迅說:“其實地上______,_______________,也便成了路?!币虼怂矣谠诤谝估铩芭霰凇保鼧酚凇案┫律碜觃______________”。
(4)“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可?!薄斑@樣做”是指_______________?!胺沁@樣做不可”反映了桑娜________的品質(zhì)。8、改成陳述句。
毒刑拷打算得了什么?死亡也無法讓我開口。
改:____________________________。9、讀句子,按要求完成練習(xí)。宇航員在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體?!斑b望”是表示“看”的詞語,能表示“看”的二字詞語還有______、______,四字詞語有______、______?!熬К摗边€可以跟______、______等詞語搭配。10、現(xiàn)代文閱讀成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一位姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊,費了很大勁,才把父親扶上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一位姑娘突然站起來,微笑著對那位老人,說:“大爺,您坐吧!”老人說:“謝謝了,姑娘,我站著沒關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了,”讓座的姑娘露出了笑容。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對父女的對話:“爸,傷口疼了吧?”“一點點吧!”“您也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,您還要坐!”“你呀,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有所顧慮了……”我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人強忍著本可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!1.姑娘在給老人讓座的過程中,她的神情發(fā)生了一連串的變化:______——_______——________,從這一連串的神情變化中,你體會到姑娘___________。
2.“我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情?!痹谖闹?,“隱情”指的是________________。
3.與文中畫橫線句子相照應(yīng)的句子是(
)A.我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B.老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!C.我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。4.“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!”這句話中的第一個“善良”在文中指的是______,第二個“善良”在文中指的是________。這句話在全文中的作用是________。
5.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
__________________
6.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺扇珓e人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話的理解。
_______________11、辯論。
在日常生活中,我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題,如:
電腦時代需要/不需要練字
不可以說謊/可以講善意的謊言
人們通過競爭/合作取得更大的成功
現(xiàn)代信息交流方式會/不會增進人與人之間的理解
*(對于這樣的問題,可以展開辯論,通過擺事實、講道理來豐富認識,幫助我們?nèi)娴乜创虑椤⑻幚韱栴}。)
1.我認為電腦時代需要練字。電腦是可以打字,但是它并不能取代我們自己的書寫。過于依賴電腦打字,會造成識字量不足,提筆忘字等問題。而練字,不僅能增加識字量,鞏固記憶漢字,還能修養(yǎng)性情,陶冶情操,一舉多得。更何況,書法是中國的傳統(tǒng)藝術(shù),我們學(xué)習(xí)練一手好字,才能更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所以我方認為:在電腦時代,更需要大力提倡練字。
我認為電腦時代不需要練字。電腦已進入千家萬戶,我們寫文章、寫信都可以用電腦代替,且電腦打印出來的字整齊美觀;現(xiàn)在很多單位都在提倡“無紙化辦公”,盡量減少使用紙張,這是環(huán)保的新理念。而練字需要耗費大量的紙張,不符合環(huán)保的新思想。所以我認為不需要認真練字。
2.我認為不可以說謊。___________________。
我認為可以講善意的謊言。_________________。
3.我認為人們通過競爭取得更大的成功。___________________。
我認為人們通過合作取得更大的成功。___________________
4.我認為現(xiàn)代信息交流方式會增進人與人之間的理解?;ヂ?lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離,增進了人與人之間的交流。人們可以利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件、視頻聊天……互聯(lián)網(wǎng)使“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好愿望成為
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