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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、在語境中讀拼音寫字詞。
上學路上,寒風lǐnliè,如野獸般páoxiào,氣溫zhòu
jiàng,我shùn間被凍得渾身哆嗦,雞皮gēda全都冒了出來。我立刻guǒ緊衣裳,以dǐyù寒冷。二、選擇題2、下列詞語讀音完全正確的一組是()A.供奉(gòngféng)
荒謬(huāng
miào)
刺猹(cìchá)B.盔甲(kuījiǎ)
懸崖(xián
yá)
輪廓(lún
kuò)C.苔蘚(tái
xiǎn)
忐忑(tǎn
tè)
澎湃(péng
bài)D.蒙古(měng
gǔ)
嫵媚(wǔmèi)
毅力(yìlì)3、下列說法有誤的一項是(
)A.一篇有說服力的演講稿必須要做到觀點鮮明。B.《七律?長征》中的“七律”是詞牌名,“長征”是題目。C.“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點睛”“天籟之音”都是與藝術有關的成語。D.《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長故事,卻同樣帶給我們感動。4、下列詞語書寫正確的一項是(
)A.眺望
沸騰
證府
全神貫注B.外濱
距離
溝渠
粉身碎骨C.閱覽
垣克
攔桿
排山倒海D.日寇
屹立
攀登
驚天動地5、下面的詞語中不適合用來形容湯姆的一項是(
)A.樂觀勇敢,喜歡冒險B.足智多謀,聰明機靈C.喜歡吹噓,追求自由D.默默無聞,甘于奉獻三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞
咆___
黨____
堂____
淌___
倘____
呻___
伸____
舔____
添____
廢____
潑____7、積累填空。
(1)_______________,日久見人心。
(2)____________,一字值千金。
(3)春風又綠江南岸,_____________?
(4)________________,不知秋思落誰家。8、把下列句子改為反問句
(1)我的發(fā)現竟如此簡單明了,我為此感到格外高興。
__________________
(2)地球所擁有的自然資源是有限的。
___________________9、課內閱讀。①第二天早晨一睜眼,四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上,腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?,理直氣壯地打開柜門,拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽,下呢,還在下呢!”②媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子。我挺著脖子,小心翼翼地跑下了樓梯。③我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……1.短文選自課文《____________》。
2.根據意思從文中找出恰當的詞語填入橫線中。
(1)理由充分,說話氣勢就壯。____________
(2)形容非常謹慎小心,不敢有一點疏忽。____________
3.短文通過____________和____________描寫,寫出“我”盼來下雨,穿上雨衣時的喜悅和興奮的心情。
4.“我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣”表達了什么?
_____________________
5.雨點真的會“起勁兒的跳躍”嗎?作者為什么會這樣寫?
____________________10、課外閱讀。耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手,炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的,可是,臨行前還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說:“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長袖衫從我身上蒸出汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當我出現在那間小書房時,朋友熱情地迎上來與我握手,兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因為,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說:“謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認為我活不下去了,我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現實。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時候,把臉刮得鮮血淋離,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來,我就勸自己:別想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達,滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個叫達克頓的外國人,曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時候,卻真的雙目失明了,”這時候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀,人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!兀移届o下來了。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠比我想像中的那條命耐磨得多……”那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。1.寫出下列詞語的反義詞。
笨拙(
)
不幸(
)
特別(
)
毅然(
)
2.朋友說:“謝謝,我知道你的良苦用心……”,句中的“良苦用心”指的是________________________。
3.這篇短文主要寫了一件什么事?
_____________________________
4.文中第2自然段中的“毅然”能不能去掉?為什么?
_____________________________
5.說說你對下面這句話的理解。
多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。
______________________________
6.面對人生的坎坷,“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他有了這樣的變化?
___________________________
7.讀了短文,你一定會有所感情吧,請用幾句話把你的感悟寫下來。您一定行!
____________________________11、綜合性學習。
一個詞語,一個撥動人心弦、激動人心靈、振奮人心勁的詞語,正在億萬中國人心頭回響,它是當下中國社會的最強音,它就是“中國夢”!老師要求以“中國夢”為主題辦一份手抄報。
(1)你想給這份手抄報起個什么樣的名字?(報名或標題均可)
____________________
(2)你準備通過哪些途徑搜集資料?(至少寫出兩種)
____________________________
(3)如果其中有一個“圓夢中國從我做起”欄目,你準備寫些什么?(概括兩個要點即可)
_______________________12、
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