2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升試卷_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。

2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船已經(jīng)整裝待發(fā),三位宇航員早已jiùwèi(

)。0點(diǎn)23分,神舟十三號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成功進(jìn)入太空后,全場(chǎng)工作人員rèxuèfèiténg(

)。當(dāng)宇航員從shénmì(

)的太空傳來(lái)地球zhuàngguān(

)的照片時(shí),我不禁熱淚盈眶。二、選擇題2、加點(diǎn)字正確的一項(xiàng)是(

)A.飛奔(bēn)

恬靜(tián)供品(ɡònɡ)

曝書畫(bào)B.沮喪(jǔ)

拍攝(shè)

山澗(jiàn)

入場(chǎng)券(juàn)C.參差(cēn)

供應(yīng)(ɡònɡ)?內(nèi)蒙古(měnɡ)

驟雨(zòu)D.處暑(chǔ)

模樣(mú)

搖曳(yè)

濫用(làn)3、下列詞語(yǔ)類型不同于其他三個(gè)的是(

)A.心急如焚B.彬彬有禮C.焦躁不安D.提心吊膽4、下列詞語(yǔ)中字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A.斗篷

高粱

理直氣壯B.資源

慷慨

粗制亂造C.慈祥

櫥房

天涯海角D.琴鍵

威脅

張冠李帶5、下列說(shuō)法有誤的一組是(

)A.以為世無(wú)足復(fù)為“鼓琴者”中兩個(gè)“為”的讀音相同。B.“以立意為宗,不以能文為本”這句話告訴我們寫文章立意很重要,要圍繞中心意思來(lái)寫。C.《開國(guó)大典》一文中,作者采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法來(lái)描寫閱兵式場(chǎng)面、這樣的寫法,不僅讓人感受到整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)和隆重,更突顯了各個(gè)隊(duì)伍的特色。D.“有的人活著,他已經(jīng)死了:有的人死了,他還活著?!边@句話是詩(shī)人臧克家對(duì)魯迅先生的高度評(píng)價(jià)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜“字組成不同的詞語(yǔ),填在下面的括橫線上。

在一個(gè)_____的夜里,盲姑娘望著如水的夜色,心情漸漸_____下來(lái),月光照在她_____的臉上,顯得那樣柔美。窗外,一條_____的小路伸向竹林深處。7、我會(huì)運(yùn)用。

1.根據(jù)自己的理解,在語(yǔ)境中填上從本冊(cè)日積月累中學(xué)到的合適的四字詞語(yǔ)。

《___________》覓知音,每當(dāng)聽到這___________,都有一種___________的感覺,看著舞臺(tái)上的___________的表演,頓覺如___________,讓人嘆為觀止。

2.《答客誚》中體現(xiàn)魯迅愛子之情的詩(shī)句(即他的愛子宣言)是_____________,______________。

3.魯迅《故鄉(xiāng)》中關(guān)于“路”的名句是:___________________________。8、按要求寫句子。

1.我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。(肯定句變?yōu)殡p重否定句)

___________________________________________

2.他是一個(gè)好學(xué)生。(陳述句改為感嘆句)

__________________________________________

3.難道那條街不熱鬧嗎?(反問句改為陳述句)

__________________________________________

4.王蘭告訴老師我叫王蘭,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的?!保ǜ臑殚g接敘述句)

_________________________________________9、閱讀與理解?!对鹿馇罚ü?jié)選)貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

恬靜——(

)

波濤洶涌——(

)

2.聯(lián)系課文,說(shuō)一說(shuō)貝多芬為什么彈完一曲又彈一曲?

__________________________

3.請(qǐng)你用“”畫出實(shí)寫的景物,用“﹏﹏﹏”畫出聯(lián)想的畫面。

4.月光照耀下的大海有什么變化?根據(jù)文中的敘述排序正確的一項(xiàng)是(

①月光照在浪花上,海上波濤洶涌

②月亮升起來(lái),海上波光粼粼

③月亮升高了,海上卷起巨浪A.②③①B.①②③C.③①②D.③②①5.借助皮鞋匠的聯(lián)想,我們仿佛聽到了貝多芬《月光曲》的音樂節(jié)奏:時(shí)而______,時(shí)而______,時(shí)而______。10、閱讀短文《父親》,完成第習(xí)題。①一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里,從清早開始,他在這兒蹲了整半天了。②此刻,他正清點(diǎn)他半天的收獲,一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平,然后,小心翼翼地疊好。他是來(lái)賣油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái),在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而,他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是,他想出個(gè)主意,每天到對(duì)門店里攬一籃兒油果,拿到這兒來(lái)賣。行人如潮,誰(shuí)也不去注意他。③一天,她背了畫夾子偶爾經(jīng)過(guò)這兒,目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的?;?。這些日子,她正為畢業(yè)作品犯愁。④她走向他,像株小白楊?!靶“讞睢陛p輕叫了一下:“老人家,我給您畫張像,好嗎?”⑤畫像?他A(瞪

瞇)起眼,臉繃得緊緊的。繼而,他抬起頭,B(瞪

瞇)著眼睛打量了她一會(huì)兒,嘴角狡猾地咧了一下:“好吧。不過(guò)這些油果兒你得全買了?!雹蕖班牛 彼龖?yīng)著。⑦“五毛一個(gè),十個(gè),拿五塊吧!”他轉(zhuǎn)而一想,忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒,掏出錢遞過(guò)去。他猶豫了片刻,將五塊錢捏在手里。⑧他往陽(yáng)光里挪了挪,背靠著一截老樹。她打開畫夾子,用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在,避開她的目光,朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處,有些迷蒙,一位年輕的父親牽著他的兒子,一路上蹦過(guò)來(lái),那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣,眼底閃過(guò)一絲溫情。然而,溫情一瞬間便過(guò)去了。⑨她合上畫夾子,將十個(gè)油果兒留給老人。要了他的地址和姓名,像一朵云C(飄

游)走了。⑩兩個(gè)月后,他收到她寄來(lái)的信,信中還有一張市美術(shù)館畫展的參觀券。?展覽廳里,許多人圍著一幅畫,他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人,蹲在一株老樹下,老人的目光陰沉而悲哀,一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上,他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己,他的臉陡然羞得緋紅。半天,他將目光游移出這幅畫,在一張小紙片上,吃力地讀到那兩個(gè)字:父親。?父親,這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次,他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣油果兒的老頭的身邊,竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái),渾濁的老淚像蟲子一樣D(滾

爬)出眼眶……?好些日子過(guò)去了,美術(shù)館前,有個(gè)老者總蹲在那兒,手里捏了把皺巴巴的票子,說(shuō)是要給女兒的。1.文中A、B、C、D處依次應(yīng)填的字是______、______、______、______。

2.第?段中“父親,這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字”中“熟悉”指什么內(nèi)容?“遙遠(yuǎn)”又有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

“熟悉”:________________

“遙遠(yuǎn)”:________________

3.下面對(duì)這個(gè)故事的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.第⑧段畫線句寫“他”看到年輕父親牽著兒子的情景,牽動(dòng)了“他”內(nèi)心深處的溫情和曾作為父親的慈祥,但這些瞬間便逝了,表明老人內(nèi)心的孤獨(dú)。B.“他”是一個(gè)被兒子及兒媳遺忘了的慈祥、溫厚、孤獨(dú)、蒼老的老人。展覽館的畫像正是他真實(shí)形象的寫照。C.結(jié)尾一句“手里捏了把皺巴巴的票子”與開頭“一張張皺巴巴的票子在他膝蓋展平”相照應(yīng),形成鮮明的對(duì)比,有力地揭示了“呼喚人間親情”的中心。D.文中的“她”是一個(gè)即將畢業(yè)的美院女大學(xué)生,正為作品發(fā)愁時(shí),熱情的“父親”主動(dòng)為她解決了這一難題。11、暢游名著,書香醉人。

(1)填一填?;仡櫆贰に鱽喌某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,照樣子填寫人物特點(diǎn)或相關(guān)故事情節(jié),完成“湯姆·索亞成長(zhǎng)階梯”思維導(dǎo)圖。

(2)

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