2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

周末的早晨，朵朵白云piāofú()在空中。我在公園里散步，突然，兩只漂亮的松鼠在一棵大樹上zhuīzhú()打鬧，互相shūlǐ()毛發(fā)。它們是多么guāiqiǎo()。你瞧，它們有一張qīngxiùlínglóng()的面孔，有一條可以用來xiēliáng()的尾巴。當(dāng)我慢慢靠近時(shí)，它們jǐngjué()起來，我輕輕chùdòng()了樹枝，它們就沿著guānghuá()的樹干跑了。二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字注音和詞語完全正確的一組是（

）A．篩土（shāi）

眼瞼（liǎn）

哀老

栩栩如生B．強(qiáng)逼（qiǎnɡ）

打更（ɡēnɡ）

慈祥

詩情畫意C．凜冽（lǐn）

偏僻（pì）

嚴(yán)謹(jǐn)

應(yīng)接不瑕D．新冠（ɡuàn）

奉命（fènɡ）

稀罕

心曠神怡3、下列說法，正確的一項(xiàng)是（

）A．《草原》這課的作者是我國現(xiàn)代著名作家老舍寫的。B．劇本是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)。C．“齊國大夫晏子”和“欺騙大王的罪”中兩個(gè)“大”都讀作“dà”。D．課文《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是林海音散文《城南舊事》的序言。4、[文字修改]劇本上有一些錯(cuò)別字，你能找出來嗎？（可多選）（

）A．朗中

貨郎

頑劣

石竭B．石窈

瞑目

揪住

霹靂C．一雙著

一碟菜

一碗酒

景陽崗D．神機(jī)妙算

心懷妒忌

擂鼓吶喊

箭如雨發(fā)5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！盋．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D．廟會(huì)里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．公交車上常有小偷，警察叔叔決定負(fù)荊請(qǐng)罪把小偷捉拿歸案。B．我的故事書不見了，原來被小貓拖走了，盡管撕破了幾頁，但總算完璧歸趙了。C．作為班干部，以身作則是理所當(dāng)然的。D．小明奮不顧身地把龍龍打哭了。7、“小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天?！边@是對(duì)人物的（

）描寫。A．動(dòng)作B．語言C．神態(tài)D．心理8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，正確的順序是（

）

①歷史的文明要靠書籍來傳播。

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的書讀了只能使人精神頹廢，不利于青少年的健康成長。

⑤一部好書，不但給人以知識(shí)，而且能幫助人們養(yǎng)成高尚的品德和情操。

⑥人類的智慧也要靠書籍來交流。A．①⑥⑤④②③B．②①⑥④⑤③C．②①⑥⑤④③D．①⑤④⑥②③三、填空題9、古詩默寫。

（1）_______________，江楓漁火對(duì)愁眠。_______________，夜半鐘聲到客船。（唐

張繼《楓橋夜泊》）

（2）王維《山居秋眼》中既有動(dòng)態(tài)描寫又有靜態(tài)描寫，其中靜態(tài)描寫的詩句是_______________；動(dòng)態(tài)描寫的詩句是_______________、_______________和_______________。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)你喜歡的詞語造句。

____精圖治

臨危不___

破爛不___水___石穿

________________四、文言文閱讀11、古文閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，

。”或曰：“

，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．先把古文補(bǔ)充完整，再按要求答題。

“堅(jiān)”的意思是

，我理解的方法是

；

2．請(qǐng)用“/”給下面句子標(biāo)出朗讀的正確停頓。

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

3．了解人物的思維過程，能加深對(duì)課文內(nèi)容的理解?；仡櫿n文《田忌賽馬》的主要情節(jié)，推演人物當(dāng)時(shí)的思維過程，完成下面表格。課題主要情節(jié)人物的思維過程《自相矛盾》圍觀者問賣者_(dá)__________《田忌賽馬》孫臏獻(xiàn)計(jì)___________

五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶（潤濕

潤澤）了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面（迷糊

模糊）了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個(gè)罪人！然而我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)動(dòng)

驅(qū)逐）它們，（毀滅

摧毀）它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！補(bǔ)充資料：本文作者鄭振鐸。文章寫于1927年，當(dāng)時(shí)中國正遭受帝國主義列強(qiáng)侵略，處于民族存亡的危難時(shí)刻，鄭振鐸作為一個(gè)愛國的熱血青年，為避開國民黨政府的壓迫，毅然出國，在他離開祖國之際，寫了一組感人的文章—《離別》，本文是其中的一篇。1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）誓言_______________

（2）滿腔熱情_____________

3．文中畫線部分，第一段是對(duì)帝國主義軍艦的描寫，另一段是動(dòng)人的景色描寫。這樣的寫法有什么作用？作者這樣寫的用意是什么？

________________________

4．結(jié)合補(bǔ)充資料思考，作者為什么自稱是“罪人”？作者真的是“罪人”嗎？

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5．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？你體會(huì)到了什么？

_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．讀句子，寫出主要意思。

在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相同。

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