2023-2024學(xué)年山東省棗莊市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zāogāo(

)！我打翻了杯子，水濺出來(lái)，蠟燭xī(

)了，書(shū)本也被弄得shīlínlín(

)的。ài(

)！今天可真倒霉！二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蒼穹（cānɡ）

參差（cī）

叱咤風(fēng)云（zhà）B．搖曳（yè）

瓊漿（qónɡ）

技高一籌（chóu）C．風(fēng)靡（mí）

儼然（yǎn）

井然有序（jǐnɡ）D．單?。╞ó）

婆娑（suō）

惟妙惟肖（xiāo）3、做操時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做就在那兒（

）A．邯鄲學(xué)步B．濫竽充數(shù)C．掩耳盜鈴4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．停頓

晃動(dòng)

青風(fēng)朗月B．空虛

柔動(dòng)

司空見(jiàn)貫C．衣偎

綻開(kāi)

胡思亂想D．親吻

挽回

全神貫注5、在《小英雄雨來(lái)》中，李大叔被鬼子追的時(shí)候，躲在了雨來(lái)家的（

）A．灶臺(tái)下B．牛棚里C．水缸下D．衣柜里三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、按要求填空，并寫(xiě)句子。

“竭”字按音序查字法應(yīng)該先查音序_______，按部首查字法應(yīng)該先查_(kāi)________部，再查_(kāi)______畫(huà)，這個(gè)字第6筆是_____，能組成詞語(yǔ)__________。請(qǐng)用上這個(gè)詞語(yǔ)和任意一組關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)一句完整通順的話。（用波浪線把關(guān)聯(lián)詞畫(huà)出來(lái)）

______________________________________________________7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）我們愛(ài)自己的祖國(guó)，很多人用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。為了國(guó)家，諸葛亮踐行了“_____________________，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；曹植歌頌了“_________________，視死忽如歸”的犧牲精神；作為軍人的李綱，立下了“祖宗疆土，_________________，_________________”的鏗鏘誓言；詩(shī)人陸游則“______________________”，臨終時(shí)仍心系國(guó)家，寫(xiě)下了“王師北定中原日，_________________________”的遺言。

（2）劉禹錫在《浪淘沙》中贊美黃河氣勢(shì)雄偉的詩(shī)句是___________________，_____________________________。

（3）地球只有一個(gè)，我想借用一句宣傳標(biāo)語(yǔ)“__________________________”來(lái)表達(dá)我保護(hù)環(huán)境的心聲。

（4）春天五彩繽紛，我想用朱熹的“_____________________________，________________________________”這兩句詩(shī)來(lái)形容。杜牧的“_____________________________，_____________________________”寫(xiě)出了江南春天的美景。8、將下列句子改為陳述句

①海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

_____________________________

②我們遇到困難，怎么能退縮呢？

__________________________

③說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？

__________________________9、讀句子，結(jié)合課文，完成有關(guān)問(wèn)題。父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。1．這句話從___________、___________兩個(gè)方面表現(xiàn)了李大釗_________的精神。

2．“偉大的力量”是指：_______________。10、課外閱讀自由與生命八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些（五光十色色彩斑斕）的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此（迷惑不解一知半解），不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟·威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋：當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的，孩子死了總比活著做囚徒好些。我聽(tīng)了，大吃一驚。從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。1．根據(jù)語(yǔ)境選用括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打“√”。

2．“看來(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。”先解釋加點(diǎn)的字，再說(shuō)說(shuō)“皆大歡喜”在文中具體指的是什么。

_____________________________________________________________________

3．“我”對(duì)小畫(huà)眉稱呼變化了三次，分別是____________、____________和____________。第二次這樣稱呼它，是因?yàn)開(kāi)_______________________________。

4．“那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了?！蔽闹械摹澳羌隆笔侵?/p>

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5．短文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出關(guān)鍵句，再談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

_____________________________________________________________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

（1）親愛(ài)的同學(xué)，你一定很熱愛(ài)讀書(shū)吧？請(qǐng)仿照所給示例也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。要求：寫(xiě)出書(shū)名、人名、性格特點(diǎn)和有關(guān)的故事情節(jié)：在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。

例：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女，他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

★我的講述：___________________________

（2）六（3）班開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，同學(xué)們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書(shū)簽。

請(qǐng)你選擇你喜歡的一部名著。照樣子，完成書(shū)簽。

例：梁山好漢舉起“行道”義旗，留下英雄美名。《水滸傳》

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