2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省桃源市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kūn

chóng

má

què

mǎ

yǐ

xiāng

lí

chǐ

cùn

wēn

róu

chí

táng

cè

yè

二、填空題2、按查字典要求填空。

“益”字用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)，讀音為(

)?！耙妗痹谧值渲械慕忉層校篈．增加；B．更加；C．好處；D．有益的。

在“益蟲(chóng)”一詞中應(yīng)選解釋(

)；在“延年益壽”一詞中應(yīng)選解釋(

)；在“精益求精”一詞中應(yīng)選解釋(

)。3、比一比，再組詞。

尖(

)

潔(

)

倍(

)

幼(

)

塵(

)

結(jié)(

)

陪(

)

幻(

)三、信息匹配4、選詞填空。

平常

常常

往常

時(shí)常

（1）星期天，他(

)到圖書(shū)館看書(shū)。

（2）他(

)就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

（3）她(

)想起奶奶做的可口的飯菜。

（4）我還是和(

)一樣，每天給他送報(bào)紙。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（

）A．B．C．D．五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）田中有株

株(

)

（2）兔走觸株

走(

)

觸(

)

（3）因釋其耒而守株

因(

)

釋(

)

（4）冀復(fù)得兔

冀(

)

2．為什么農(nóng)夫不會(huì)再得到兔子？

________

3．農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話？

_____

4．文中的農(nóng)夫是一個(gè)怎樣的人？

______

5．文中告訴我們什么道理？

_______六、現(xiàn)代文閱讀7、讀故事，巧預(yù)測(cè)。掉在井里的狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒(méi)法爬上去……（依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)，我預(yù)測(cè)：①）接著讀故事——公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝。狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美地說(shuō)：“井水真是太好喝了，這水是天下第一泉，清甜爽口。公山羊先生，你趕快下來(lái)吧，我們一塊兒痛飲?！币恍闹幌牒人墓窖蛐乓詾檎妫悴患偎妓鞯靥讼氯?。公山羊咕咚咕咚痛飲完井水后，發(fā)現(xiàn)自己不能出去了，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。（依據(jù)讀其它故事時(shí)狐貍留給我的印象，我預(yù)測(cè)狐貍想到的辦法是：②）接著讀故事——狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有個(gè)辦法。你先用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！苯Y(jié)果，③

。（根據(jù)《伊索寓言》改編）1．①處預(yù)測(cè)：_______________

2．②處預(yù)測(cè)：_______________

3．③處預(yù)測(cè)：_______________七、語(yǔ)言表達(dá)8、表達(dá)與交流

根據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。

晚飯后，哥哥和龍龍牽著小狗在小區(qū)里散步，走著走著，小狗在路上大便了。龍龍這才想起忘帶清理工具了，準(zhǔn)備回家取。

哥哥：走吧，別管了，回家一趟多耽誤時(shí)間啊。散完步我還要看《新聞聯(lián)播》呢。

龍龍：____________

哥哥：怎么可能會(huì)有人踩到呢？晚點(diǎn)兒會(huì)有清潔工人來(lái)清理的。

龍龍：____________

哥哥：你說(shuō)得對(duì)！我們應(yīng)該體諒清潔工人的辛苦，做文明人。你留在這兒提醒路人，我回家取清理工具。八、想象作文9、按要求作文。

曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空如今在天庭呆膩了，想來(lái)涇陽(yáng)縣走一走，看一看。假如你有機(jī)會(huì)和他過(guò)上一天，你們會(huì)去哪里？又會(huì)遇到什么事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)！

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；