2023-2024學(xué)年浙江省奉化市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

小zhīzhū(

)正在shuì(

)覺。夢中，它織了一張大網(wǎng)，只děng(

)蟲子zhuàng(

)上來了,就能chībǎo(

)。醒來以后，它回想著那個夢。zhǔnbèi(

)織一張和夢中一樣的網(wǎng)。二、填空題2、填一填。

（1）“絨”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母__________，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫。

（2）“搭”用部首查字法查________，再查________畫?！按睢痹谧值渲械慕忉屩饕校孩僦?，架起；②放在支撐物上；③共同抬；④乘，坐（車、船、飛機等）?！按畲敝械摹按睢睉?yīng)選第______種解釋；“搭毛巾”中的“搭”應(yīng)選第______種解釋。3、用“增”字組成的詞語填空。

為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，(

)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校相應(yīng)地減少了課程，(

)了許多課外活動，這給我們的校園生活(

)了更多樂趣。三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填在句子中，讓句子更加生動。

撕拉一聲

噌的一下子

哇的一聲

撲通一聲

咔嚓一聲

（1）他__________從座位上站起來，跑出去了。

（2）我突然聽見___________，原來是樹枝被大風(fēng)吹斷了。

（3）只聽見__________，我的衣服被劃出了一道長口子。

（4）我把游泳圈一甩，____________跳進(jìn)了水里。

（5）小弟弟摔倒以后，___________大哭起來。四、選擇題5、下列加點字的讀音和字形全都正確的一項是（）A．凝（níng）神瞬（shùn）間黎（lí）明

潮濕B．匯（huì）聚

春筍（sǔn）

盤旋（xián）

舒暢C．涼爽（shuǎng）

美妙（miào）

一副（fú）

歌唱D．呢（nī）喃

雄偉（wěi）

露（lù）水

樂趣五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪（pūpù）上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（línglín）亂。然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴，你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，第一回覺得，門前的水泥道真美?。?．這段話選自課文《____________________________________》。

2．給加點字選擇正確讀音，打“√”

3．從文中找出下面詞語的近義詞。

羅列——(

)歡樂——(

)增加——(

)服帖——(

)

4．“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！蔽矣胈___________的方法理解了“凌亂”，它的意思是___________________；我還會用它造句：______________________。

5．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

水泥道像鋪上了____________，法國梧桐樹的落葉像________________，_____________像兩只棕紅色的小鳥。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解河蚌與珍珠清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的帶領(lǐng)下歡快地“散步”。忽然，老河蚌停了下來，語重心長地對小河蚌們說：“孩子們，你們不能光顧著玩，應(yīng)該去撿一粒沙子?！毙『影鰝儼凑绽虾影龅囊螅阕肺亿s、爭先恐后）地去撿了沙子，埋進(jìn)了身體里，就像種下了一粒種子，耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果?？墒牵幸恢回澩娴暮影?，沒有把老河蚌的話當(dāng)成一回事，在大家撿沙子的時候，它偷懶沒有去撿，蒙混過了關(guān)。歲月像河水一樣，在不知不覺中悄悄地流走了。小河蚌們長大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，驚喜的是，在蚌殼里面，竟然藏著一顆顆（晶瑩剔透、燦爛輝煌）的珍珠。原來，那一粒粒小小的沙子，經(jīng)過時光的洗滌，長年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了現(xiàn)在的珍珠！河蚌們互相擁抱著，慶賀自己的成果。就在大家（流連忘返、歡呼雀躍）之際，那只曾因為貪玩而沒有去撿沙子的河蚌悄悄地溜走了，沒有沙子，它的殼中就沒有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，很后悔，可此時衰老已經(jīng)爬上了它的額頭，想回頭重新來過但為時已晚。1．選擇短文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語，用橫線標(biāo)出。

2．那只貪玩的小河蚌最終后悔了，它后悔的是（

）。A．它沒有東西來慶賀B．它的殼中沒有珍珠C．它因貪玩沒有撿沙粒D．它已經(jīng)老了3．在學(xué)習(xí)中，你有沒有遇到過和沒有珍珠的河蚌一樣的事情？是什么事？你現(xiàn)在明白應(yīng)該怎樣做呢？

________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

小強捉了一只青蛙當(dāng)寵物。麗麗看見后，想勸說小強把青蛙放回大自然，她應(yīng)該怎么說呢？注意語氣。

_______________________八、想象作文9、習(xí)作。

從下面兩個題目中任選一個感興趣的題，按要求寫。

（1）題目：_________，真美

我們觀察到不少身邊的事物，也到過一些美麗的地方，會有很多新的發(fā)現(xiàn)。請把你最近觀察時令你感到印象最深的一種事物或一個地方寫下來。

（2）請你以“晚上，我站在雪地里，仰望月夜……”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇簡單的文章。

要求：如選（1），請先將題目補充完整；如選（2），自己先擬定一個題目。無論