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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫漢字。
jiànkāng
mǐnjié
yōulǜ
zāoyang
jièshào
二、填空題2、用“√”選出畫橫線字的正確讀音。
住宿(xiù
sù)
稀疏(shū
sū)
樸素(sū
sù)
無賴(lài
lǎn)
倘若(shàng
tǎng)
例子(lì
liè)
郵寄(jìqì)
剝蓮蓬(bō
bāo)3、火眼金睛。(比一比,再組詞)
壞(
)
微(
)
模(
)
杯(
)
徽(
)
摸(
)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
豐滿(
)(
)
虛弱(
)(
)
輕盈(
)(
)5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
2.(
)說是孔隙,可(
)容得下一只小船進出。
3.(
)不比作什么,(
)很值得觀賞。
4.(
)我就只看見一片燦爛的亮光,(
)要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。6、把下列成語補充完整,并按要求各寫兩個成語。
風(fēng)()浪(
)山(
)地(
)震(
)欲(
)
()()無聲
人聲(
)(
)(
)(
)喧天
描寫聲音的成語:
_________________________
浩浩蕩蕩(AABC):__________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,回答問題。麻雀老麻雀用自己的身體(掩蓋
掩護)小麻雀,想拯(zhěng
chéng)救自己的幼兒,可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的動物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它(飛
跳)了下來。1.用“\”劃去文中不正確的詞語和讀音。
2.文中“一種強大的力量使它飛下來。”這里的“力量”指的是:__________________
3.面對龐大的獵狗,老麻雀渾身發(fā)抖,它發(fā)抖的原因是________________,它準(zhǔn)備跟獵狗搏斗的原因又是______________________。
4.你覺得這是一只怎樣的老麻雀?
______________________________________________四、散文閱讀8、單元主題閱讀(了解故事情節(jié),簡要復(fù)述課文)。陳增巧破巫師古代陳留縣尉陳增的妻子張氏,有一次感到身體不舒服,但又找不出什么原因,就把巫師李恒請到家中。李恒來后,向她要了個大盆,里面盛滿了清水,然后拿出一張白紙,叫張氏看,那白紙上什么也沒有。李恒把這張白紙平平地放入水中,紙很快沉入水底。這時,他再叫張氏到盆邊來看,真是神了,那白紙上竟出現(xiàn)了一個婦人的模樣,一個惡鬼正狠狠地拽著她的發(fā)鬢(bìn),還有一個鬼拿著棍子在后面驅(qū)趕著。張氏被紙上的情景嚇壞了。她想:那被鬼毆打驅(qū)趕的,不就是自己嗎?她害怕得哭了起來,趕緊拿出銅錢和自己的衣服,交給李恒,請他作法驅(qū)鬼。李恒走后,陳增回來了,張氏把這件事告訴了丈夫。陳增當(dāng)時沒說什么。第二天陳增把李恒叫到家里來。同樣用那大盆裝了滿滿一盆清水,同樣在水中沉入一張上面什么也沒有的白紙,然后讓李恒去看。奇怪,那紙上竟出現(xiàn)了一幅畫面:十個鬼拽著一個人,還有一個鬼跟著用棍棒毆打。更令人驚奇的是,那紙上赫然寫著幾個大字:“這就是李恒。”李恒不看猶可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套嚇人騙錢的鬼把戲已被陳增識破,于是乖乖地退還了昨天才到手的錢財,逃出了陳留縣。人們問陳增這是怎么回事,陳增告訴大家,這不過是個戲法。先在紙上用明礬水畫好圖畫,晾干后就什么也看不見了。再把這紙放入水中,那圖畫就會顯現(xiàn)出來。大家按照陳增所說的去試了一下,果然如此。1.【提取信息】巫師和陳增放在水中的紙為什么會顯現(xiàn)出圖畫來?請在文中找出答案,并畫上“”。
2.【梳理情節(jié)】結(jié)合故事內(nèi)容,根據(jù)提示將表格填寫完整。起因經(jīng)過結(jié)尾
陳增的妻子_____________,又____________,因此請了巫師來家里。巫師用_____________________騙取了陳增妻子的_________。第二天,陳增將巫師請到家中,揭穿了__________________。
巫師退回了_______,逃出了陳留縣。
3.【品讀細(xì)節(jié)】陳增揭露巫師的方法非常巧妙,可以用(
)這個八字詞語來概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所長4.【評價人物】讀完故事后,我覺得陳增是一個___________________________的人。五、語言表達(dá)9、口語交際。
假如在一次觀察日記評比中,你獲得了一等獎,有人向你祝賀。請根據(jù)不同的角色寫出合適的祝賀語。
(1)爸爸媽媽會說:_____________。
(2)同學(xué)會
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