2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市小學(xué)語文四年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

（1）好久沒下雨了，禾苗無力地耷拉著腦袋，蟬一聲也不叫，一陣風(fēng)吹來，dùnshí(

)烏云fānɡǔn(

)，電閃雷鳴，人們pànwànɡ(

)已久的雨下起來了，人們xīnɡfèn(

)不已。

（2）汽車停止發(fā)動了，jiàshǐ()員lìjí(

)走下車，shúliàn(

)地掀開汽車前蓋，專心yánjiū()起來。二、填空題2、給帶點字選擇正確讀音。

（1）蝙蝠（A．biān

B．biǎn）

（2）柔嫩（A．lèn

B．nèn）

（3）屏息（A．píng

B．bǐng）

（4）調(diào)遣（A．diào

B．tiáo）3、辨字組詞。

博(

)

蜓(

)

卑(

)

恭(

)

膊(

)

蜒(

)

牌(

)

舔(

)

搏(

)

挺(

)

脾(

)

添(

)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。

1．眼前昏暗了，感覺山石似乎都在朝我擠壓過來。()

2．余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。()

3．先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍。()

4．內(nèi)洞大概有十來進房子那么大。()5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比做什么，(

)值得觀賞。

2．山上開滿了映山紅，(

)花朵和葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

3．(

)說是孔隙，可(

)容得下一只小船進出。6、把下列成語補充完整，并選擇合適的成語填空。

山(

)水秀

裊裊(

)煙

車水馬(

)

大街小(

)

燈紅(

)綠

依山(

)水

高樓(

)立

雞犬相(

)

（1）上海，____________、______________，到處是繁華的景象。

（2）小村子__________，傍晚，總能看見家家戶戶屋頂升起了__________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀要素閱讀下面某小組整理出來的問題清單，完成練習(xí)。小組問題清單問題一：母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？問題二：小女孩為什么會注視著豌豆花，快樂地微笑呢？問題三：題目寫的是“五粒豆”，為什么主要內(nèi)容是第五粒豆和小女孩之間的故事呢？問題四：

問題五：

1．我發(fā)現(xiàn)第________、________個問題是針對課文的部分內(nèi)容提的，第________個問題是針對全文提的。

2．針對下面的句子，提出一個問題，寫在清單中“問題四”后面的橫線上。

“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”

3．請針對全文內(nèi)容，提出一個問題，寫在清單中“問題五”后面的橫線上。

4．下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）A．這篇童話故事是按照“豌豆想出去一豌豆被射出去一豌豆的結(jié)果”的順序來寫的。B．掉進水溝里的那粒豌豆是最了不起的，因為它始終充滿自信，并且最后變得又胖又美。C．在五粒豌豆中，最值得稱贊的是第五粒豌豆，因為它努力生長、發(fā)芽、開花，給一個生病的小女孩帶去了生機和希望，實現(xiàn)了自己的價值。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答問題?！吨挥性蹆煞磳Α反笪暮朗挷{的新作《武裝與人》首次公演，獲得很大成功。廣大觀眾在劇終時要求蕭伯納上臺，接受大家的祝賀。可是，當(dāng)蕭伯納走上舞臺準備向觀眾致意時，突然有一個人對他大聲喊道：“蕭伯納，你的劇本糟透了，誰要看？收回去，停演吧！”觀眾們大吃一驚，大家想，蕭伯納這回一定會氣得渾身發(fā)抖，并用高聲的抗議來回答那個人的挑釁。誰知蕭伯納不但沒有生氣，反而笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬，彬彬有禮地說：“我的朋友，你說得很好，我完全同意你的意見。但遺憾的是，我們兩個人反對這么多觀眾有什么用呢？就算我和你意見一致，可我倆能禁止這場演出嗎？”幾句話引起全場一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。那個故意尋釁的家伙，在觀眾的掌聲中，灰溜溜地走了。1．給下面句子中帶點的字選擇正確的解釋。

深：A．從表面到底的距離

B．時間長

C．顏色重

D．程度高

（1）爸爸工作一直到深夜才回家。(

)

（2）我特別喜歡深藍色的東西。(

)

（3）媽媽說外面的池塘水很深，我不能去游泳，很危險。

(

)

（4）蕭伯納向那個人深深鞠了一躬。

(

)

2．對文章內(nèi)容理解正確的一項是（

）A．蕭伯納和那個人的意見一致，他也認為自己的作品糟透了。B．暴風(fēng)雨般的掌聲表達了觀眾對蕭伯納虛心態(tài)度和機智幽默的回答的充分贊揚。C．蕭伯納笑容滿面地向那個人深深鞠了一躬，只是為了表達他是一個有極高修養(yǎng)的人。D．那個挑釁者在達到目的之后，悄悄離開了現(xiàn)場。3．“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多觀眾又什么用呢？就算我和你意見一致，可我倆能禁止演出嗎？”前一個問句是(

)；后一個問句是(

)。

4．“幾句話引起全場一陣暴風(fēng)雨般的掌聲?！痹趫龅挠^眾在熱烈鼓掌的同時，又會想些什么，說些什么？

_________________________________________。

5．你認為蕭伯納是怎樣的一個人？

___________________________________________________。

6．“那個故意尋釁的家伙，在觀眾的掌聲中，灰溜溜地走了?！闭埬阌靡粋€成語或熟語來表達那個挑釁的人最后得到的結(jié)果。

____________________________________________________。五、語言表達9、本學(xué)期，我們讀了《中國古代神話故事》和《希臘神話與英雄傳說》。其中，你最喜歡的故事是哪一個？讀后，你有什么感受？

__________________________________________六、作文10、習(xí)作

題目：我和___________做游戲

我們看過很多神話和童